师德考核测评有什么用
对学校老师师德的评价是对老师，平时的作风和道德品质监督，让老师，督促老师平时的一些不足，是促进，一个优秀老师的，全方位发展
2. 师德考核惹争议 意义到底有多大
师德考核没什么好争议的，意义非常大。
第一，有师德考核，老师才能更好的约束专自己。人都是感性属的，老师也有可能感性的不约束自己。
第二，师德考核是用理性的规范和用理性的手段，让老师在角色之中，做理性的人，为学生带来理性的力量。
第三，师德考核也是老师提升自我品德修养的一个很好的辅助方法。
第四，师德考核，出发点是为了学生，也是为了老师。只有有师德的老师，才会教出有德的学生，只有学生有德了，老师才会更进步。
第五，有些人反对师德考核，主要是嫌麻烦、嫌要求过多。这是不好的。因为老师承担的责任很大，是一个伟大的职业。既然选择了这个职业，怎么能这样想呢？
第六，当我们屡屡看待师德不好的事件发生，我们是多么的痛心。师德考核是很有必要的，正如我们的痛心一样，需要深刻的对待。
3. 谈学生测评老师的好处与坏处
现在要对教师进行考核，因此有学生评老师一项。好处：学生有权利对老师的课堂教学以及师德进行评价，促进老师改进。弊端：1 学生给班主任打得较高，不敢真实地评价，怕以后有小鞋穿；2 在某种程度上破坏了师生的和谐；3 学生对严厉的老师可能不能真实评价，有时产生报复心理。
4. 师德评价好坏对老师有何影响
师德评价会影响老师的职称，像优秀等老师，先进个人，还有升职，工资奖金
5. 教师考核的目的和作用有哪些
一、教师考核的目的：根据学校的性质、任务和培养目标，应用科学的程序和方法，对教师的素质、履行职责的态度、表现、成绩等情况进行全面、科学、准确的评定或评审。
二、教师考核的作用：教师的考核工作是教师管理的重要环节，是合理使用和晋升教师的依据，也是科学地安排和管理教师工作的基础。考评有利于教师潜能的开发，积极性的调动。
帮助教师客观地认识和衡量自我，完善自我，总结经验，改进工作，不断提高教育质量。同时，考评还可以促进教师之间相互学习与交流，推广教学经验，增加教学功效。
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教师的考核标准：
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，忠诚社会主义教育事业，认真贯彻党的教育方针，刻苦钻研教育、教学业务，关心爱护学生，既教书又育人，积极做好本职工作，思想言行堪为学生的表率。
2、高中、初中、小学教师应分别具备高等师范学校（或其他高等学校）本科、专科和中等师范学校毕业的学历或同等学力。
3、懂得教育规律，并掌握教育、教学基本原则和方法，基本胜任教育、教学工作。
4、能够努力使用普通话教学。
5、身体健康，能够坚持教育、教学工作。
6. 教师年底师德考核为“优秀”有什么好处
答--这是证明在教师岗位上工作优异，是业绩对参评教师职称是有利的。