师生橙光
① 求关于鹿晗的一个橙光EXO游戏名，鹿晗是老师，女主是学生，然后倒追鹿晗。
不知道，不过我看过一本小说叫：我与鹿晗同居的日子，剧情就是鹿晗是师兄，女主是师妹，他们住在一起，互相喜欢上了对方。后来鹿晗得知女主是一位名门闺秀，因家族遗传可能随时都会死，鹿晗担心，便向女主表白了。后来女主去了国外做手术。没想到，手术成功后，鹿晗向女主求婚。鹿晗的家里却不同意，逼着鹿晗和别的女人订婚，使女主绝望，去美国躲了4年并成了BBC里一名优秀主持人。四年后，女主回国了，和鹿晗在一起了
② 橙光游戏攻略
丧尸惊城攻略 你醒了，发现自己躺在一张陌生的床上。哦对了，今天是来大姨妈的第三天，中午的时候肚子痛的不行，就被老师送到了这里休息。 有些无聊地四处看了看，发现墙上挂着的时钟显示现在时间是四点整，没想到睡；了这么久，又饿又渴，正巧旁边有一个饮水机，在你正准备下床去倒杯水的时候，手机突然响了，不大的铃声在此时空荡荡的房间显得格外刺耳。你按下接听键，电话那头传来陌生的男声。 “你现在在哪？！” “什么？你是谁？打错电话了吧。”你有些莫名其妙。 可是，接下来那个人说的一串话却让你不由一愣。 “太好了，你还没事！听我说，现在情况很紧急....我猜你这时应该还在医务室对吗，现在我要告诉你的事你可能会觉得我在开玩笑，但是我没有时间跟你解释太多.... 目前的情况就是，你现在所处的学校水源不知怎么回事感染了一种很可怕的病毒，喝了水的师生都变得行动僵硬麻木，见人就咬，被那些中了病毒的师生咬过的人也会变成同样的状态....就像生化危机电影里的丧尸一样！！非常可怕。 学校没有被污染的人都紧急撤离了出来，所有的出口都被封锁以防病毒蔓延，医务室的老师受到了惊吓刚才苏醒，她告诉我们你还在学校里面，但是现在这样的情况我们无法进来营救你，你无比==务必找到一个安全的地方躲避那些丧尸，明天一早军队到了，你就安全了！1...”对方噼里啪啦的说了一堆让你摸不着头脑的话。“记住，千万不能喝学校的水，还有，那些丧尸是（没有痛觉）的，（对血液非常敏感），（头部是它们的弱点）...啊！！”男子话还没有说完，电话那头响起了激烈的打斗声，然后就被挂断了【虽说现在感觉的确有点不对劲，可是全校感染病毒什么的...也太扯了吧，这种只会在电影里出现的情节，会是真的吗？】。 选择【你的直觉，选择相信男子的话】 你决定相信男子的话，可是现在的你手无寸铁，手机已经没有了话费打不出去，只有一个书包，书包里只有教科书、文具盒、一包姨妈巾、还没来得及吃的饼干、一壶矿泉水。啊！好在早上在校外买了水，差点都忘了。你渴的不行，咕噜咕噜喝去三分之一，再吃了点饼干，恢复了体力。你套上校服，收拾好行装开始考虑接下来该怎么办。【如果外面真的全是丧尸，那么自己就可能会遇到它们，你会？】A.好可怕，还是躲在医务室吧，这里好像会安全一点 B.不能坐以待毙，去医务室旁边的器材室找件防身的武器选择【B】. 器材室就在前面一点，你小心翼翼地走在走廊上，平时喧闹的校园此时像死了一样寂静，好在的门没锁，你推门进去，搜寻到一些可以用的东西，但是为了使行动不受阻碍，你只能带其中一个。【武器的选择很重要，如果选错了，面对丧尸时是会致命的，若真如那男子所说丧尸的（头部是弱点），考虑到身体、力气、敌方、等各方面因素，你觉得应该选哪一样最好呢？】 选择【放在门后用来铲灰的铁铲】选择了放在门后的铁铲，顶部尖利而且长度适中，虽然拿起来比球棒稍费力，却是打击丧尸头部的强大利器。你刚抬起头就看到窗户外面一个面色无情==乌青的女人拿着针头僵硬地站在医务室门口，她恐怖的獠牙染着鲜血，脖子上的肉像是被活生生地撕去了一大半，空气充斥着一股恶心的血腥味...你赶紧蹲了下去，牙齿不住地打颤，满头是汗，不停地呕吐。。刚才那一幕让你彻底地相信了男子的话，而且据说是唯一的正常人，一想到现在满学校都是这些可怕的行尸走肉，就毛骨悚然。再偷偷看去，那女尸已经慢慢吞吞地走进了医务室，里面不断发出东西破碎碰撞的声音，像是在翻找些什么。她大概是另一个换班的生理老师，被丧尸袭击了才变成这样的，没有了痛觉跟意识，却还进行着生前做的事.....【你害怕极了，她有可能走到这边来，该怎么办！？】 A.趁她还没有走过来，赶紧离开这里，不然就来不及了 B.好可怕，还是把器材室的门关紧躲在里面吧！她也许不会发现我选择【A】 悄悄地从另一边跑到了下一层楼，背上全身冷汗，如果说它们依旧还参照生前的作息时间的话，那一旦五点放学时间到了，所有的丧尸都会涌出来.. 你被这个想法吓了一跳，但是现在四处诡异的寂静也证实着，它们大部分都还在教课楼跟教学楼，从走廊看了眼下面的操场，只有寥寥几个落单的丧尸像无头苍蝇一样慢吞吞走着，偶尔撞到同类，便发出野兽一样的嘶吼，然后相互啃咬... 现在一切只能靠自己，你不想变成那样，就必须拿出勇气！于是你贴着墙壁往打水室的方向快步走去，那里有条楼梯可以通到教课楼大厅，那里只有老师偶尔开会才回有人，离大厅不远就是学校后花园，因为传闻闹鬼很少有人过去，如今却是躲避的最佳场所。 【三楼是教师办公室，此时围了五六只丧尸在下面，你不敢动，这下难了，如果要抄近路，就必须要路过这里，可如果往其他的方向走，却不知道还会装上些什么，你决定..】 A.保险起见，绕到另外一边没有办公室的楼梯下去 B.它们看起来比较呆滞，大概不太有攻击力，快速冲下去应该没事！ C.蹲在原地等一等，看它们什么时候离开。 选择【A】没办法了，只好绕道从另一边下去了，幸运的是，你并没有撞上其他的丧尸，一路忐忑地来到教课楼大厅，你发现阴暗窄小的过道躺着一具惨不忍睹的尸体，他的肚子被剖开了，里面的肠子内脏全部不见，歪歪斜斜地横在路中间..你强忍着惧怕和惊恐想从他旁边走过去没想到，那具死尸一把抓住了你的脚裸 【诈尸了！怎么办？？】 选择【用铲子击打他的头部】一时间你的思维像崩溃了一样，你不能死！你不想变成这样！！用铁铲奋力地朝丧尸头部打去.. 你太害怕了，疯了一样地重复着这个动作，直到被手上的鲜血唤醒，你才发现，那只丧尸已经软泥一般倒在地上，大脑支配着他们的行动，头部是他们的弱点..你瑟瑟发抖地跌倒在地，犹豫了一下，还是捡起那把沾满血的铁铲，哭着爬起来往后花园跑去。 好在一路上丧尸不多，你并没有被它们发现，跌跌撞撞地到达了后花园。 【你想起电话里陌生男子说过，它们对血液敏感，你必须洗掉身上的血迹才行】 A.自来水不喝进肚子又不会中毒，用自来水洗 B.用矿泉水洗，但是会用去一大把 C.现在又累又渴，不能浪费这点水了，不洗了 选择【B】 终于，你清洗掉了令人恶心的血渍，茫然地站在一处隐蔽的草丛了...好像暂时安全了？四周静得可怕，太阳也快下山了，天黑后会有更多的危险，接下来该怎么办.... 你正四处张望时，花丛就突然伸出一只手，狠狠拽住了你的手腕将你往里拖，你一时没有防备地倒下了。 【在这种慌乱危险的情况下，你要怎么做呢？】 选择【或许不是，先搞清楚情况再说】谨慎的你并没有冲动，因为你意识到抓住你的手没有僵硬，是有温度的，接着，你被对方按倒在草地上，“快趴下，不要抬头！”那个人贴在你耳边小声说。（+10好感度）你不知道是怎么一回事，但感到庆幸的是还有跟自己一样没有变成丧尸的人类，你乖乖地伏在地上面，用余光督到对方身上的水蓝色校服，看来是邻校的学生，上面血迹斑斑，可是，敏锐的你发现他悄悄地动了动右手，从一旁的草堆里捡起一根沾满血的握力棒..【可以确定，他是人类，但是为什么会出现在这里，这一系列举动都发生的太过突然，你有些怀疑身后的人是敌是友了，必须迅速作出抉择】 A.凭直觉信任这个男生，他应该不会害我，趴着不动 B.太可疑，推开他跟他保持距离！ c.完全不能信任，用铁铲刺向他，先下手为强... 选择【A】你的直觉告诉自己，他没有恶意，一定是有什么危险在附近！你小心翼翼地伏在地上，对方见你没有挣扎，就没有继续压着你，也悄悄地趴在你身边，你这才看清楚对方的样子——是一个刺猬头的男生，后脑勺有伤口，胡乱地缠了几圈绷带，脸上尽是
③ 本人最近在制作一个EXO的橙光游戏，内容是师生恋的，求一个游戏名字
是感人类的还是恶搞类的？
主角是学生还是老师？
讲详细一点
④ 与exo的校园生活女扮男装不花痴不小白
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
这是你要的校园生活
⑤ 好看又甜的古装剧
01
《三千鸦杀》 (2020)
初澈和易落的师生恋。
仅推第一季，第二第三季落入俗套。
⑥ 求橙光的一个游戏名！！！！师生向的，日漫画风
《我的学生萌萌哒》！！一定是，求采纳。目前有安卓版
⑦ 鹿晗橙光游师生恋
是不是 鹿老师，我老公 ？
(o´・ェ・｀o)
⑧ 还有哪些大自然的文字
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。
天色亮一亮，河水涨一丈。
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒死人。
日落乌云涨，半夜听雨响。
日落胭脂红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。
天上跑台云，地上雨淋淋。
西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
不怕阴雨天气久，只要西北开了口。
云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披 衣。
时雨时晴，几天几夜不停。
乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。
朝有破紫云，午后雷雨临。
二，有关风向和天气的谚语
东风急，备斗笠。
风静闷热，雷雨强烈。
急雨易晴，慢雨不开。
雨后生东风，未来雨更凶。
雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。
不刮东风不雨，不刮西风不晴。
三、有光，电、声现象与天气的谚语
星星密，雨滴滴。
星星稀，好天气。
星星明，来日晴。
星星眨眼，有雨不起。
直闪雨小，横闪雨大。
炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。
雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
南闪火开门，北闪有雨临。
四、有关生物反应与天气的谚语
泥鳅跳，雨来到。
泥鳅静，天气晴。
青蛙叫，大雨到。
鸡进笼晚兆阴雨。
燕子低飞要落雨。
蚂蚁搬家早晚要下。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。
鱼儿出水跳，风雨就来到。
蜻蜓飞得低，出门带 笠。
黑蜻蜓乱，天气要旱。
扑地烟，雨连天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天将雨。
柱石脚下潮有雨。
草灰结成饼，天有风雨临。
水里泛青苔，天有风雨来
一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
雨打五更，日晒水坑。
南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。
久雨冷风扫，天晴定可靠。
满天乱飞云，雨雪下不停。
天上乌云盖，大雨来得快。
有雨天边亮，无雨顶上光。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蚊子咬得怪，天气要变坏。
河里浮青苔，毕有大雨来。
蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和
长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
头发响，风一场。
老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。
大自然的文字
一、结构内容
这篇文章用亲切、生动的语言，介绍了很多自然现象，作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。
全文共27个自然段，可分为四部分。
第一部分（第1段至第5段）通过文字人们可以了解世界上的一切事情。同样，了解了“大自然的文字”，人们便可以认识大自然。
作者由日常生活中的文字给人们带来的便利，引出了对“大自然的文字”的介绍，启发读者细心观察生活、观察大自然。
第二部分（第6段至第19段）旨在说明通过星、云、鸟等大自然的文字，人们可以阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。
其中，第6段至第9段生动地说明了认识、掌握星、星座的知识可以指导人们充分利用自然。
第10段至第12段介绍云这种天空大书上的字母不仅可以向人们讲述现在的事情，也能预示将来的事情。
第13段至第18段介绍鸟也是“大自然的文字”，留心观察它，人们也能认识了解自然。
第19段是对第6段至第18段的内容的总结。
第三部分（第20段至第24段）介绍了各种各样的石头也是大自然的文字。
第四部分（第25段至第27段）说明要认识和了解自然，就要从小留心观察周围的一切事物，要学会大自然的文字。
本文采用总一分一总的结构形式。
二、细致的观察与生动的表达
要想生动准确地说明自然现象的特征，必须对其进行认真、细致的观察。如“有时候，在炎热的夏季，天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。”其中“耸立”“伸出”形象生动地描摹出云的变化，写出这种“文字”的特征。
三、修辞手法的运用
作者多处使用比喻的修辞方法，如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”；把天空、大地比作一本有趣的大书；把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”；把鹤队比作蜘蛛网；把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等，这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象，又增强了说明的文学性，从中也能看出作者对大自然的热爱。
另外，文中的“白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人，热天已经过去了”等语句运用拟人的修辞手法，为文章增添了生动、活泼的气息。
四、句段讲析
1.文字真是好东西，认识了字，就可以读完最厚的书。
讲析：“文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字，它还暗含“大自然的文字”；同样“最厚的书”不只指用纸印刷的书，它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。“好东西”形象地写出了“文字”这种特殊物体是人们学习知识、认识事物的一种最好的、最常用的工具。这样写，使文字的“工具作用”表现得更生动、形象。
2.你知道，在水面上船是不会留痕迹的，那里也没有什么写着：“由此往北”的有箭头的指路牌。
讲析：本句意在说明光认识书面文字还不行，在这种没有书面文字指示的情况下，人们要正常工作、生活，就必须要学会认识大自然的文字，读好大自然这部书。作者用浅显、通俗的事例委婉地说明了认识大自然的文字的重要性。
3.白嘴鸦飞来说，春天已经来大门口了，而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去。
讲析：本句说明了这些候鸟的来去，就是大自然中的文字，这些“文字”与人们的生活密切相关。作者用拟人的方法来说明，使说明对象更生动、更形象，巧妙地说明了这些文字起了帮助人们“识时”的作用，增强了文章的趣味性，使之与科学性有机地融合。
4.从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着。
讲析：声音是指成群的鸟的叫声。
教学设计示例
一、导入新课(从复习旧知入手)
同学们在一年级第二期时学过一篇专门介绍大自然有关现象的课文，大家回忆一下，课题是什么?主要内容是写什么?
明确：《大自然的语言》。主要内容是介绍与农业有关的物候现象。
大自然的语言是什么呢?(简要回答)
明确：“花香鸟语，草长莺飞”；或“草木荣枯，候鸟去来”。
今天我们再学习一篇与此文类似的课文，叫《大自然的文字》。(板书)
二、初步了解课文，理清文章脉络。
1．学生默读“自读提示”和本页的注释①后，回答下列问题。
2．学生自由朗读课文，初步了解其基本内容，并要求读准下列带点字的字音、理解
各词语意思。(示小黑板)
霪雨： 铁砧 漂 砾 勉强
(注：本文读音取括号外的读音，括号内的读音用组词的方法进行区别。)
勉强：①能力不够还尽力做。②使人做他不愿做的事。③不是甘心情愿的。④牵强、理由不充足。⑤将就、凑合。
3．继续课文，理清文章脉络。
①默读课文，标好段序。
②独立思考课文的层次、结构。
③集体讨论，交流观点。
④回答，师生共同订正。
明确：全文24段，可分为两大部分。
第一部分(第1段)：叙述认识书面文字的好处，全文的引子。
第二部分(2--24段)：介绍什么是大自然的文字，并说明认识它们的作用，认识它们的方法，介绍它们的成因。
这部分又可分为三层：
第一层(2--4段)：承上启下，总说大自然的文字。
第二层(5—21段)：具体介绍大自然文字的特点，成因，认识这些文字的意义、作用。
第三层(22--24段)：总说认识大自然文字的方法。
三、精读课文，揣摩、理解重要词语、句子、段落
1．“文字真是好东西，认识了字，就可以读完最厚的书。”句中的“文字”和“最厚的书”应该怎样理解才最准确?“好东西”在语意和语言表达上有什么特点?
明确：“文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字，它还暗含“大自然的文字”；同样“最厚的书”不只指用纸印刷的书，它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。“好东西”形象地写出了“文字”这种特殊物体是人们学习知识、认识事物的一种最好的、最常用的工具。这样写，使文字的“工具作用”表现得更生动、形象。
2，在介绍星星这种文字时，作者这样写道：你知道，在水面上船是不会留痕迹的，那里电没有什么写着：“由此往北”的有箭头的指路牌。此句说明了什么问题?
明确：本句意在说明光认识书面文字还不行，在这种没有书面文字指示的情况下，人们要正常工作、生活，就必须要学会认识大自然的文字，读好大自然这部书。作者用浅显、通俗的事例委婉地说明了认识大自然的文字的重要性。
3．“白嘴鸦飞来说，春天已经来大门口了，而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去”。这句说明了什么?用了怎样的方法说明?有什么好处?
明确：本句说明了这些候鸟的来去，就是大自然中的文字，这些“文字”与人们的生活密切相关。作者用拟人的方法来说明，使说明对象更生动、更形象，巧妙地说明了这些文字起了帮助人们“识时”的作用，增强了文章的趣味性，使之与科学性有机地融合。
4．第14段中有这样一句“从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着”。这声音是什么声音?
明确：成群的鸟的叫声。
5．读了第二部分第二层后，你们知道石灰石和漂砾是怎样形成的吗?
(答案详见课文)
6．既然大自然的文字是如此生动有趣，认识它们又有如此重要意义，那怎样认识它们?(答案详见课文，学生还可尽情发挥。)
四、小结
提纲：1．本文介绍了哪些大自然的文字?
2．认识这些文字有什么好处?
3．怎样去认识这些文字?
以上是本文学完后必须了解的内容，学了本文和《大自然的语言》以后，同学们应该多观察、多请教走进大自然，不仅仅只领略其风光，更要积累这方面的知识；不断丰富自己对大自然的认识，长大了去多多研究大自然，破译大自然的玄妙，从而让它更好的服务于人类。
⑨ 爱的告白攻略橙光游戏
丧尸惊城攻略
你醒了，发现自己躺在一张陌生的床上。哦对了，今天是来大姨妈的第三天，中午的时候肚子痛的不行，就被老师送到了这里休息。
有些无聊地四处看了看，发现墙上挂着的时钟显示现在时间是四点整，没想到睡；了这么久，又饿又渴，正巧旁边有一个饮水机，在你正准备下床去倒杯水的时候，手机突然响了，不大的铃声在此时空荡荡的房间显得格外刺耳。你按下接听键，电话那头传来陌生的男声。
“你现在在哪？！”
“什么？你是谁？打错电话了吧。”你有些莫名其妙。
可是，接下来那个人说的一串话却让你不由一愣。
“太好了，你还没事！听我说，现在情况很紧急....我猜你这时应该还在医务室对吗，现在我要告诉你的事你可能会觉得我在开玩笑，但是我没有时间跟你解释太多....
目前的情况就是，你现在所处的学校水源不知怎么回事感染了一种很可怕的病毒，喝了水的师生都变得行动僵硬麻木，见人就咬，被那些中了病毒的师生咬过的人也会变成同样的状态....就像生化危机电影里的丧尸一样！！非常可怕。
学校没有被污染的人都紧急撤离了出来，所有的出口都被封锁以防病毒蔓延，医务室的老师受到了惊吓刚才苏醒，她告诉我们你还在学校里面，但是现在这样的情况我们无法进来营救你，你无比==务必找到一个安全的地方躲避那些丧尸，明天一早军队到了，你就安全了！1...”对方噼里啪啦的说了一堆让你摸不着头脑的话。“记住，千万不能喝学校的水，还有，那些丧尸是（没有痛觉）的，（对血液非常敏感），（头部是它们的弱点）...啊！！”男子话还没有说完，电话那头响起了激烈的打斗声，然后就被挂断了【虽说现在感觉的确有点不对劲，可是全校感染病毒什么的...也太扯了吧，这种只会在电影里出现的情节，会是真的吗？】。
选择【你的直觉，选择相信男子的话】
你决定相信男子的话，可是现在的你手无寸铁，手机已经没有了话费打不出去，只有一个书包，书包里只有教科书、文具盒、一包姨妈巾、还没来得及吃的饼干、一壶矿泉水。啊！好在早上在校外买了水，差点都忘了。你渴的不行，咕噜咕噜喝去三分之一，再吃了点饼干，恢复了体力。你套上校服，收拾好行装开始考虑接下来该怎么办。【如果外面真的全是丧尸，那么自己就可能会遇到它们，你会？】A.好可怕，还是躲在医务室吧，这里好像会安全一点
B.不能坐以待毙，去医务室旁边的器材室找件防身的武器选择【B】.
器材室就在前面一点，你小心翼翼地走在走廊上，平时喧闹的校园此时像死了一样寂静，好在的门没锁，你推门进去，搜寻到一些可以用的东西，但是为了使行动不受阻碍，你只能带其中一个。【武器的选择很重要，如果选错了，面对丧尸时是会致命的，若真如那男子所说丧尸的（头部是弱点），考虑到身体、力气、敌方、等各方面因素，你觉得应该选哪一样最好呢？】
选择【放在门后用来铲灰的铁铲】选择了放在门后的铁铲，顶部尖利而且长度适中，虽然拿起来比球棒稍费力，却是打击丧尸头部的强大利器。你刚抬起头就看到窗户外面一个面色无情==乌青的女人拿着针头僵硬地站在医务室门口，她恐怖的獠牙染着鲜血，脖子上的肉像是被活生生地撕去了一大半，空气充斥着一股恶心的血腥味...你赶紧蹲了下去，牙齿不住地打颤，满头是汗，不停地呕吐。。刚才那一幕让你彻底地相信了男子的话，而且据说是唯一的正常人，一想到现在满学校都是这些可怕的行尸走肉，就毛骨悚然。再偷偷看去，那女尸已经慢慢吞吞地走进了医务室，里面不断发出东西破碎碰撞的声音，像是在翻找些什么。她大概是另一个换班的生理老师，被丧尸袭击了才变成这样的，没有了痛觉跟意识，却还进行着生前做的事.....【你害怕极了，她有可能走到这边来，该怎么办！？】
A.趁她还没有走过来，赶紧离开这里，不然就来不及了
B.好可怕，还是把器材室的门关紧躲在里面吧！她也许不会发现我选择【A】
悄悄地从另一边跑到了下一层楼，背上全身冷汗，如果说它们依旧还参照生前的作息时间的话，那一旦五点放学时间到了，所有的丧尸都会涌出来..
你被这个想法吓了一跳，但是现在四处诡异的寂静也证实着，它们大部分都还在教课楼跟教学楼，从走廊看了眼下面的操场，只有寥寥几个落单的丧尸像无头苍蝇一样慢吞吞走着，偶尔撞到同类，便发出野兽一样的嘶吼，然后相互啃咬...
现在一切只能靠自己，你不想变成那样，就必须拿出勇气！于是你贴着墙壁往打水室的方向快步走去，那里有条楼梯可以通到教课楼大厅，那里只有老师偶尔开会才回有人，离大厅不远就是学校后花园，因为传闻闹鬼很少有人过去，如今却是躲避的最佳场所。
【三楼是教师办公室，此时围了五六只丧尸在下面，你不敢动，这下难了，如果要抄近路，就必须要路过这里，可如果往其他的方向走，却不知道还会装上些什么，你决定..】
A.保险起见，绕到另外一边没有办公室的楼梯下去
B.它们看起来比较呆滞，大概不太有攻击力，快速冲下去应该没事！
C.蹲在原地等一等，看它们什么时候离开。
选择【A】没办法了，只好绕道从另一边下去了，幸运的是，你并没有撞上其他的丧尸，一路忐忑地来到教课楼大厅，你发现阴暗窄小的过道躺着一具惨不忍睹的尸体，他的肚子被剖开了，里面的肠子内脏全部不见，歪歪斜斜地横在路中间..你强忍着惧怕和惊恐想从他旁边走过去没想到，那具死尸一把抓住了你的脚裸
【诈尸了！怎么办？？】
选择【用铲子击打他的头部】一时间你的思维像崩溃了一样，你不能死！你不想变成这样！！用铁铲奋力地朝丧尸头部打去..
你太害怕了，疯了一样地重复着这个动作，直到被手上的鲜血唤醒，你才发现，那只丧尸已经软泥一般倒在地上，大脑支配着他们的行动，头部是他们的弱点..你瑟瑟发抖地跌倒在地，犹豫了一下，还是捡起那把沾满血的铁铲，哭着爬起来往后花园跑去。
好在一路上丧尸不多，你并没有被它们发现，跌跌撞撞地到达了后花园。
【你想起电话里陌生男子说过，它们对血液敏感，你必须洗掉身上的血迹才行】
A.自来水不喝进肚子又不会中毒，用自来水洗
B.用矿泉水洗，但是会用去一大把
C.现在又累又渴，不能浪费这点水了，不洗了
选择【B】
终于，你清洗掉了令人恶心的血渍，茫然地站在一处隐蔽的草丛了...好像暂时安全了？四周静得可怕，太阳也快下山了，天黑后会有更多的危险，接下来该怎么办....
你正四处张望时，花丛就突然伸出一只手，狠狠拽住了你的手腕将你往里拖，你一时没有防备地倒下了。
【在这种慌乱危险的情况下，你要怎么做呢？】
选择【或许不是，先搞清楚情况再说】谨慎的你并没有冲动，因为你意识到抓住你的手没有僵硬，是有温度的，接着，你被对方按倒在草地上，“快趴下，不要抬头！”那个人贴在你耳边小声说。（+10好感度）你不知道是怎么一回事，但感到庆幸的是还有跟自己一样没有变成丧尸的人类，你乖乖地伏在地上面，用余光督到对方身上的水蓝色校服，看来是邻校的学生，上面血迹斑斑，可是，敏锐的你发现他悄悄地动了动右手，从一旁的草堆里捡起一根沾满血的握力棒..【可以确定，他是人类，但是为什么会出现在这里，这一系列举动都发生的太过突然，你有些怀疑身后的人是敌是友了，必须迅速作出抉择】
A.凭直觉信任这个男生，他应该不会害我，趴着不动
B.太可疑，推开他跟他保持距离！
c.完全不能信任，用铁铲刺向他，先下手为强...
选择【A】你的直觉告诉自己，他没有恶意，一定是有什么危险在附近！你小心翼翼地伏在地上，对方见你没有挣扎，就没有继续压着你，也悄悄地趴在你身边，你这才看清楚对方的样子——是一个刺猬头的男生，后脑勺有伤口，胡乱地缠了几圈绷带，脸上尽是擦伤，给人以狼狈不堪的感觉，但那双眼睛又充斥着坚定和勇敢。
你不禁有些惭愧，悄悄抹了把眼角吓出的泪花。
【A】你在找什么
选择 分开寻找
选择 逃去顶楼
选择 西面
【B】互相换着拿，虽然重量差不多但好歹比方便面轻便些
选择 从铁梯爬进美术室
选择 打开
选择 白发箍丧尸
选择 救+好感.
选择 抓着陶生衣服
选择 药在哪？
选择 你知不知道我很担心你，很怕你会出事啊
选择 【B】黑色瓶子
选择【B】不叫醒 +好感度
选择 用干布擦汗
选择 坐在原地等
选择 有M的钥匙
选择 陶生先下去
选择 回家一趟
选择 【B】走阳光充足的大道
选择 【B】不找了
选择【B】有古怪 逃跑
选择 右边
选择 【B】无视 或者 【C】观察一下
选择 丢弃破车，去效外躲避 或者 冒雨徒步赶路
选择 同意一起走
选择 【A】训斥陶生 好感-3 【B】指责阿笠 好感+3 【C】好感无变化
选择 不吃
选择 一个一个走过去
选择 【A】大声呼喊 或者【C】用附近的石头砸向阿笠
选择【C】借绳子荡到左边的岸上
选择 【A】先躲起来看看
选择 【B】先找个隐蔽的地方休息一下
选择 【B】借着月光看看阿笠的笔记本，试图发现一些秘密
选择 【C】只涂腿部
选择 爬到树上 或 站在原地一动不动
选择 【C】不抄近道
选择 【B】拿驱蚊草防身
选择 也许是陶生
选择 【A】丢弃它，怕带来麻烦 【B】不再理会，收在背包里 【C】往里面灌一些水试图抑制住气泡
选择 【A】这是陶生，开心地扑上去 好感+5 【B】走过去朝他哭诉 【C】走过去打个招呼 好感不变
可堪醉卧三阿哥攻略
大家闺秀线攻略
1假装淡定
2女扮男装
3不喝酒都行
4驻足倾听
5进去坐坐
6客气有礼
7愿意
8想（不想他就和别人跑了）
9道别（不然你就挂了）
10溜出门（王爷都没泡上呢，肯定不相亲啊！）
11首饰店（选前两个你就和王爷无缘了）
12随便
13出门！
14一定要出门！
15去江边
16等下去
17遵从圣旨
18从不从都一样
小家碧玉篇
开始都一样，选命格的时候选小家碧玉
1哪边走都一样
2开宝箱（不然你就回现代了）
3向西走
4救他
5自己救他（不救他游戏就完结了）
6参军！
7束胸束冠
8习武（三个都一样，最后都要习武）
9没见过（选第一个就完结了）
10随便（如果选第一个似乎有让你交药方的选项，药方要交）
11灵山仙茅
12愿意去军医营
大阿哥攻略（好感MAX+智慧线+皇后/秦婉）：
第一章
愿意→趁机向人打听消息→投奔其他人→大阿哥
大阿哥府：让映月上前询问→说明身份（亲和力+1）/隐瞒身份（属性不变）→因为第一个想到你→你信吗？（智慧+1/大阿哥+1）→谢谢表哥→转移话题（大阿哥+1）
第二章
苏绣→准备好就出发
殿选：下车→右边→帮（秦婉+2）→抬头不敢看他们（皇帝+1）
储秀宫：五两→打断她→不去→去（秦婉+1）
大地图：集文馆→大阿哥也来看书么（大阿哥+1/智慧+1）
大地图：集文馆（虽然没有好感加但也要跑来这里，表示有一次没去这里结果新更新那里下大雪直接回家了TUT）
[清凉宴]
首饰随意→再逛会→问/不问（大阿哥+1）
走阵营：书卷秀雅→坤宁宫→的确约好了→顺势表效忠（皇后+5）
第三章
册封答应→跟上去→出声阻止
晨省后：出去→集文馆→回避→你看过？（智慧+1）→接过伞（大阿哥+1）
第一次翻牌子：打赏银子→轻咳→不如皇上用些→不告诉（皇帝+1）
晨省：藕荷色（皇后+1）
[南府学艺]
灵魂→听劝告→看→自己出声叫他停下→是我们打扰他在先→呆在原地→迎上去→大阿哥→不说实话→袭人→问
第二次翻牌子：依言过去→按摩→太阳穴→继续按（皇帝+1）
[中秋宴]
藕荷色→梅花（皇帝+1）→领旨谢恩
第四章
[禁足事件]
内务府制造的→不吃→不吃→看守有问题→制造响动→说→不问→不敢怪皇上→默不作声→因为思念皇上（皇帝+1）
坤宁宫：过去→探究这句话的意思→联手（秦婉+1）→这是两个人→这是基石与宝塔（皇后+1）
大地图：集文馆→在原地→还想再呆会→再次折回（大阿哥+1）
-tbc-
这里走的是皇后+秦婉的阵营，当然阵营可以任意搭配><
大阿哥攻略（爬墙安王+皇后/秦婉）：只发不重复部分
第二章：
大地图：英华殿
大地图：英华殿（安亲王+1）
[清凉宴]
首饰随意→回储秀宫
第三章
晨省后：出去→想问问安王府的情况（安亲王+1）
[南府学艺]
灵魂→听劝告→看→自己出声叫他停下→是我们打扰他在先→呆在原地→迎上去→大阿哥→没忘（大阿哥+1）→问
第四章
解禁后：英华殿→对大阿哥说出实情（大阿哥+1）
入宫后大阿哥爬墙+皇后阵营攻略（详细版）
第一章
愿意→趁机向人打听消息→投奔其他人→二阿哥
二阿哥府：先去别处转转→啊我的银子！→星斗→还没想好
第二章
苏绣→准备好就出发
殿选：下车→右边→帮（秦婉+2）→抬头不敢看他们（皇帝+1）
储秀宫：五两→打断她→不去→去（秦婉+1）
大地图：集文馆（智慧+1）
大地图：集文馆
[清凉宴]
首饰随意→回储秀宫
走阵营：书卷秀雅→坤宁宫→的确约好了→顺势表效忠（皇后+5）
第三章
册封答应→跟上去→出声阻止
晨省后：出去→集文馆→增长见识（大阿哥+1）
第一次翻牌子：打赏银子→轻咳→不如皇上用些→不告诉（皇帝+1）
晨省：藕荷色（皇后+1）
[南府学艺]
灵魂→听劝告→看→自己出声叫他停下→是我们打扰他在先→呆在原地→迎上去→大阿哥→中秋宴你会明白→是啊（大阿哥+1）→问
第二次翻牌子：依言过去→按摩→太阳穴→继续按（皇帝+1）
[中秋宴]
藕荷色→梅花（皇帝+1）→领旨谢恩
第四章
[禁足事件]
内务府制造的→不吃→不吃→看守有问题→制造响动→说→不问→不敢怪皇上→默不作声→因为思念皇上（皇帝+1）
坤宁宫：过去→探究这句话的意思→联手（秦婉+1）→这是两个人→这是基石与宝塔（皇后+1）
解禁后：集文馆→徐霞客游记→五月十九日（大阿哥+1）
可堪醉卧皇帝攻略
第一章
愿意→趁机向人打听消息→投奔其他人→四阿哥
四阿哥府：无聊→给他一脚→不说话跟着他→愿意（野心+1）
第二章
糕点→好了
殿选：下车→左边→抬头不看他们（皇帝+2）
储秀宫：五两银子→打断她→不去→不去→帮淳儿
大地图：御花园（皇帝+1）
大地图：乾清宫→贿赂他→十两
清凉宴：点缀翠绿色的首饰（皇帝+1）→回储秀宫
第六日：低调内敛→浮碧殿→开门见山→玉字与众不同→喝（加入玉嫔阵营）
第三章
册封[贵人]→跟上去→出声阻止
晨省后：同去→不出去
第一次翻牌子：打赏银子→轻咳→不如皇上用些→不告诉（皇帝+1）
晨省：藕荷色→装傻→去→等她弹完→可有娘娘出手相助→真话→可是
南府： 灵魂→听劝告→看→自己出声叫他停下→是我们打扰他在先→呆在原地→跪一旁→问
第二次翻牌子：依言过去→按摩→太阳穴→继续按（皇帝+1）
中秋宴：藕荷色→梅花（皇帝+1）→领旨谢恩
第四章
钟粹宫：内务府制造→不吃→不吃→看守有问题→制造响动
一个月后：不问→不敢怪罪皇上→默不作声→因为思念皇上（皇帝+1）
浮碧殿：热情相对→不好→伺候她→嫔妾知道不是娘娘→他很好
大地图：乾清宫（皇帝+1）
-tbc-
PS：目前只有老四的加野心线能够进宫勾搭皇帝，不过既然勾搭了皇帝了，老四肯定就不能继续勾搭了
或者通过大阿哥加到的两个智慧来继续勾搭皇帝
第一章
愿意→趁机向人打听消息→投奔其他人→大阿哥
大阿哥府：让映月上前询问→隐瞒身份→因为第一个就想到你→你信吗？（智慧+1）→晴儿并不是担心这个（智慧+1）
第二章
随意→好了
殿选：不下→抬头不看他们（皇帝+2）
储秀宫：二两银子→打断她→不去
大地图：御花园（皇帝+1）
大地图：乾清宫→贿赂他→十两
清凉宴：点缀翠绿色的首饰（皇帝+1）→回储秀宫
第六日：低调内敛→浮碧殿→开门见山→玉字与众不同→喝（加入玉嫔阵营）
第三章
册封[贵人]→跟上去→出声阻止
晨省后：同去→不出去
第一次翻牌子：打赏银子→轻咳→不如皇上用些→不告诉（皇帝+1）
晨省：藕荷色→装傻→去→等她弹完→可有娘娘出手相助→真话→可是
南府： 灵魂→听劝告→看→自己出声叫他停下→是我们打扰他在先→呆在原地→跪一旁→问
第二次翻牌子：依言过去→按摩→太阳穴→继续按（皇帝+1）
中秋宴：藕荷色→梅花（皇帝+1）→领旨谢恩
第四章
钟粹宫：内务府制造→不吃→不吃→看守有问题→制造响动
一个月后：不问→不敢怪罪皇上→默不作声→因为思念皇上（皇帝+1）
浮碧殿：热情相对→不好→伺候她→嫔妾知道不是娘娘→他很好
大地图：乾清宫（皇帝+1）
-TBC-
第五章
柳怀素之死：
去→赶紧逃走→应该→黄昏→杀了他→去会会那只鬼→来同你聊聊
求采纳