教师个人师德师能方面
爱国守法，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
教书育人，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
学校实习指导理论，了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义，实习全部内容的概括和一般方法。实践：从实习入手，指导学生在实际环境中的实践，参照国家中级保育员职业资格标准，突出能力的培养与训练。
教育活动设计与指导通过教育指导的发展、课程的发展、教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解最基本的最实用的知识。
注重体现新的教育观念，反应现代教育的发展趋势。根据课程模式的相关理论及案例开阔学生的眼界，让学生在今后的工作实践中，跟上社会和教育发展的形势。
组织与管理让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。
结合案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识，提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。
② 教师师德师风自查从哪几个方面进行
个人师德师风方面的表现自查如下：
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
2、爱岗敬业教书育人
热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。
在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
③ 教师加强自身师德修养应从哪些方面着手
1.要对学生负责
有责任心的老师总会让学生感觉踏实。对每个学生的学习、生活、前途负责，肯定会赢得学生的认可和拥戴。
2.中时言传身教
要以身作则，严于律己。说一千道一万不如做给学生看。学生也会从你的一言一行认识你，因此要提高自身的思想觉悟和内在修养，以为人师表的人格力量来感染学生。
3.要善于教学
好的教师应当让课堂变的生动有缺，调动学生的积极性，让学生参与其中，增强互动。每堂课都要有新颖的教法，不能千篇一律。不同程度的班级用不同的方式，以学生的接受能力为首要接受条件。在不忘讲解难点、重点的同时要注意授课的艺术性。一个方法多变，神采飞扬的老师总能吸引学生的注意。这需要老师有一定的变革，变自己的教法，思维方式，承认学生是课堂的主宰和上帝，是你的唯一，共同探讨成功的秘密。
4.对学生富有爱心
每个学生都希望获得老师的爱，师爱是一种巨大的能量，可以激励学生学习的兴趣和爱好。好的教师要爱每个学生。从心底里尊重学生、信赖学生、关心学生、对学生充满希望，自然的一举一动中流露出来。这样会对学生产生积极的影响。热爱一个学生等于塑造一个学生，厌弃一个学生等于毁坏一个学生。关爱学生既能赢得学生的支持也能增进师生感情。让学生在老师眼中没有良莠之分。如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责。如果生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果生活在讽刺之中，他就学会了害羞。如果生活在鼓励当中，他就学会了自信。如果生活在表扬之中他就学会了感激。如果生活在认可之中，他就学会了要有一个目标。如果生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。如果生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。可见老师的言行直接决定着学生的成功与失败。表扬与批评直接决定着是促进学生发展还是抑制学生发展。
5. 能和学生沟通
要保持良好的师生关系，教师要多与学生沟通，是师生间无代沟，当有问题出现时，教师要采取“晓之以理，动之以情，导之以行”的方式说服教育，营造出和谐的教育教学氛围。
6.凡事将球民主
在教育过程中教师起主导作用，而在地位上，师生应是平等的。不要用命令训诫的口吻，好的教师应该完全的信任学生，表现出对学生的信心7.和学生很好的相处
要经常对学生微笑，让他们在微笑中学习，在微笑中改正错误，在微笑中成长。要适时的给学生肯定或赞美。
8.重视自己的形象
教师的职业性质决定了教师的服饰打扮是马虎不得的，学校无小事，事事有教育。教育无小节，处处是楷模。
9. 语言要有亲和力
10.在教学中形成自己的独特风格