南京大学师德标兵

A. 谭术魁的简介

谭术魁 教授
获国家留学基金委员会资助，2006年8月-2007年8月在美国加利福尼亚大学伯克利分校（University of California，Berkeley ）从事访问研究。
受中华发展基金资助，2010年6月-7月在台湾政治大学、台北大学、中山大学访问、讲学。
曾任湖北大学学术委员会委员，商学院副院长，房地产管理系主任，产业经济研究中心常务副主任，教授，土地资源管理硕士点负责人，学术带头人，特聘教授。期间获得湖北省教育系统教书育人先进个人（师德标兵），湖北大学优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、第七届挑战杯大赛优秀指导教师、首届十佳青年教师、优秀教案奖、青年教师优质课竞赛奖、教书育人奖、优秀班主任、青年教师下基层锻炼先进个人以及商学院标兵等荣誉。
1987年毕业于湖北大学并获理学学士学位，1990年毕业并获华中师范大学理学硕士学位，2000年毕业于华中农业大学并获管理学博士学位。1996年晋升为副教授，1998年被遴选为湖北省高校跨世纪学术骨干，2001年晋升为教授。2001年9月起在南京大学从事博士后研究工作，2003年11月获得博士后证书。2002年8月经遴选以专家身份（全国高校共2位专家）出席联合国可持续发展世界首脑大会（南非约翰内斯堡）。2007年入选国家教育部新世纪优秀人才支持计划。2008年获得华中科技大学教学质量一等奖。
主要讲授房地产经营与管理，土地经济学前沿问题，房地产管理专题等本科生、研究生课程。
主要研究领域为土地管理，房地产管理，住房政策。担任博学·21世纪工程管理系列教材（16部）总编，21世纪项目管理系列规划教材编委，主编教材6部（含普通高等教育“十一五”国家级规划教材1部），出版专著2部，在省级以上刊物公开发表学术论文125篇。研究成果被有关学者公开发表论文引用318次，被会议交流论文引用41次，并被国内71篇博士学位论文、545篇硕士学位论文引用。
主持完成的国家社会科学基金项目《粮食主产区耕地撂荒问题揭示及其规避研究》被全国哲学社会科学规划办公室以《成果要报》形式呈送中共中央政治局常委、委员等党和国家领导人内部参阅。
主持完成的《治理征地冲突的对策建议》被全国哲学社会科学规划办公室编入《成果要报》2010年54期，并得到中共中央政治局委员、国务院副总理张德江同志的批示。全国哲学社会科学规划办公室于2010年8月23日向中共湖北省委宣传部、华中科技大学党委发出通报，称“文中提出的重要观点和对策建议受到中央领导同志的重视。作为哲学社会科学研究工作者，谭术魁同志带领课题组坚持正确导向，自觉关注现实问题，深入开展调查研究，努力推出高质量的学术研究成果，体现了较强的责任感和使命感，为国家社科基金更好地服务党和国家工作大局作出了贡献。”

B. 南京师范大学附属中学的办学条件

南京师范大学附属中学及其附属学校截至2013年，计有班级478个，学生18589名，在岗教职工1821人，离退休人员172人。
南京师范大学附属中学还创办了多所分校。 学校名称创办时间学校属性南京师范大学附属中学江宁分校2002年民办南京师范大学附属中学树人学校（原南京树人国际学校，民办）2002年公办南京师范大学附属中学新城初级中学2005年公办南京师范大学附属中学宿迁分校（原南京树人国际学校宿迁分校，民办）2009年公办南京师范大学附属中学仙林学校2012年公办 南京师范大学附属中学已建成覆盖全校的校园网络、配套的校园网站和办公自动化平台，并于2014年完成了校园Wi-Fi的全覆盖，教学设施已具备信息化功能。南京师范大学附属中学建有教学楼、办公楼、艺术中心、科技实验中心、图书馆、校史馆、食堂、宿舍、体育运动中心，教学、生活条件良好。
截至2014年，南京师范大学附属中学建设有数字化图书馆、iPad教室、物联网实验室、高端理科实验室，并开设有对应的理科探究实验等课程。 建校以来，王瀣、柳诒徵、杨铨、严济慈等教授曾在南京师范大学附属中学执教。截至2009年，学校拥有的教师中包括：国务院政府津贴获得者1人；教授级中学高级教师5人；江苏省、南京市名师5人；江苏省特级教师16人；市学科带头人20人；省市优秀教育工作者6人；南京市优秀青年教师32人；在职专职教师学历均在本科以上。
特级教师与教授级高级教师名单（部分）
陈履伟、周久璘、王栋生、卢新建、陶维林、陈理、程鸣、龚修森、李华、曹云军、孙小红
优秀教师名单（部分）
卜美平：南京市学科带头人
曹云君：江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、南京市学科带头人
陈理：全国师德先进个人、江苏省优秀教育工作者、江苏省名师、江苏省特级教师、南京市学科带头人
陈履伟：江苏省特级教师、教授级中学高级教师、江苏省优秀党务工作者
程鸣：江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、南京市名师、南京市学科带头人、南京市教育系统师德标兵
丁志兴：南京市学科带头人、南京市名师、南京市“斯霞奖”获得者
龚修森：江苏省特级教师、南京市学科带头人
龚燕：南京市学科带头人
江卫兵：南通市优秀教育工作者
李华：江苏省特级教师、南京市劳模、南京市学科带头人、南京市教育系统师德先进个人
刘文庆：南京市学科带头人
卢新建：首批教授级中学高级教师、南京市学科带头人
孙小红：江苏省特级教师、南京市学科带头人、全国优秀中学地理教育工作者
唐龙：南通市优秀教育工作者
陶维林：首批教授级中学高级教师、江苏省特级教师、南京市学科带头人
王栋生：首批教授级高级教师、江苏省特级教师、南京市优秀教育工作者、南京市学科带头人、南京市名师、南京市基础教育专家
王雷：常州市学科带头人、南京市学科带头人
许英慧：三门峡市学科带头人、南京市学科带头人
姚玉琴：南京市学科带头人
张南：南京市学科带头人
张士民：江苏省爱生模范标兵、南京市师德标兵、南京市学科带头人
张学慧：南京市学科带头人
周久璘：首批教授级中学高级教师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省特级教师、南京市名师、南京市学科带头人
李晓晖：教授级中学高级教师、南京市学科带头人

C. 江苏省淮安市涟水中学(高中)概况

要听真话吗!!我就是涟水中学的校友哦,今年大二了哦,升学率真的不是很怎么样，．大多数是往届生考的，应届考上的很少的，

D. 中国当代十大教育家

教育家是“学为人师，行为世范”的杰出人士。教育家与教育学家有不同，前者重实践精神，后者重理论研究。
中国古代著名的教育家有孔子、墨子、荀子、王阳明；近代中国则有陈垣、陶行知、晏阳初、黄质夫、夏丏尊、林伯襄、蔡元培、马君武、许寿裳、严范孙、胡雨人、胡敦覆、梁漱溟、吴稚晖、梅贻琦、黄现璠、唐国安、徐特立、屈伯川、汤有祥、柳贻征、杜亚泉、武训、黄乃裳、包煜文、容闳、江学珠、史英、陈清枝、杨茂秀和李雅卿；当代顾明远、周舜英、杨立梅、俞慧耕、朱小蔓的教育哲学是中国新时代文化的一部分。
古希腊的著名教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。古罗马的著名教育家有昆体良。
近代的著名教育家有蒙特梭利、Rudolf Steiner、杜威、尼尔、Rudolf Steiner、铃木镇一等。
从理论上对教育家进行界定教育家有多种类型：有广义的教育家、狭义的教育家，有社会教育家、家庭教育家和学校教育家，有教育思想家、教育理论家、教育行政家、教育活动家、教育事业家、教育改革家、教育实践家，还有“杂家”中的教育家等。中国历史上出现教育家最多的时代是春秋战国、盛极而衰的宋代和天崩地裂的现代三个时期，都是在社会动荡的时代；这样的时期，社会呼唤思想家和教育家，宽松的环境催生着各种思想流派，文化的积淀酝酿出大师辈出。
教育家的文化价值是开启人类心智，提升时代的思想境界。

E. 南京市建邺实验小学的师资力量

祝瑞松，校长，中学高级教师，四川师范大学教育管理硕士，南京市优秀青年教师，建邺区语文学科带头人。从教16年，致力于“品质学校”和“生活语文”的研究，发表管理文章、学科论文几十篇。
窦丽，教导主任，小学高级教师，本科学历，南京市优秀青年教师，建邺区师德标兵。从事小学语文学科的教育教学及研究十四年。在课题研究、论文撰写、课堂教学研究中积极探索，不断实践着自己教育理想。
赵静，建邺区优秀青年教师，区德育先进工作者，中共党员，小学高级教师。现任教于南京市建邺实验小学。工作以来，一直从事语文教学和班主任工作。平时还能主动开展教学研究，所撰写的多篇论文在市、区论文评比中获奖。
张泰兴，本科学历，小学高级教师，建邺区数学教学骨干教师。1997年参加工作，从教13年。一直以来，担任小学高年段数学教学（主要从事六年级毕业班教学）工作，有丰富的教学经验。
徐艳，南京师范大学教育硕士，南京市“教育科研先进个人”、“五一巾帼标兵”。1988年从教以来，坚持潜心了解儿童、真心关爱学生，致力于儿童母语启蒙教育的实践研究，追求“贴近儿童心灵的教育”。先后获市区教学竞赛一二等奖等。
郑欣，小学高级教师，本科学历，南京市优秀青年教师，沿江区数学学科带头人及优秀青年教师。12年来，一直工作在教学一线。经过十多年的磨练，逐步树立了自己独特的教学风格。