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生物信息学暑期学校

发布时间: 2021-09-11 03:00:16

1. 进贤育英优启暑假特训营都学些什么

进贤育英尤其暑假特训营都学西了一些生活和剑士的本领。
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夏令营
一种文化活动
共3个含义
夏令营(Summer Camp)是暑假期间提供给儿童及青少年的一套受监管的活动,起源于美国。 夏令营具有一定的教育意义,参加者可从活动中寓学习于娱乐,它是实施素质教育的有效途径,也是提高未成年人思想道德教育的重要渠道。

中文名
夏令营
外文名
Summer Camp
对象
儿童、青少年
起源
美国
时间
寒暑假期间
起源

室外训练
夏令营(Summer Camp) 起源于美国。1861年夏天,一位来自康涅狄格州的教师肯恩(FrederickW. Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔集结,持续进行了十二年之久。

发展
最早的夏令营约于1885年发祥于美国,在中国,夏令营从建国后出现,经历了一段漫长的发展期。

中国少先队建队之初,第一批少先队员到前苏联去参加黑海夏令营,这是最早出现的中国夏令营。当时的夏令营是由国家出资的公益性活动,是免费参加的。由于经济条件所限, 一般只有少数的优秀学生才能参加,具有奖励性质。

夏令营图片
1992年,由日本方提出建议,在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。此后,国内夏令营的组织者不再只是学校、教委等教育部门,能参与到夏令营中的学生也逐渐增加,这时,真正意义上的大众化夏令营才开始发展,出现了大批收费低廉的夏令营活动,曾经有全校参加一个夏令营的情况出现,且“吃苦”夏令营风行。

主题
励志

项目训练
励志夏令营,让孩子在夏令营活动当中得到家庭和学校不同的锻炼和经历,让孩子的综合素质得到提高。

在夏令营活动中通过哥哥姐姐丰富的学习经验带动弟弟妹妹学习的成长,让他们找到适合自己的学习方法,这是朋辈教育的理念,在很多励志夏令营中提出了朋辈教育这个概念,之后通过参观著名大学,激发出他们内心斗智,不断努力向前。

学术
以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生,为期四周左右。高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活,还可从讲座中了解上大学所需准备工作。

探险
探险夏令营可以是以环保为主题,例如去美国佛罗里达研究海洋生物的生存状况;也可以是生存技巧和能力训练,如打猎、冲浪等;更可以是特工、间谍主题活动。不同的挑战程度适于不同年龄段参与者,从6岁到成人都可找到适合自己年龄段的项目。

艺术
电影、音乐、传媒等均是艺术类主题夏令营的内容。成员可根据兴趣选择,这些活动主要是以培养兴趣为主,通常针对10到16岁学生开设。

科技
科技夏令营的活动主要围绕电子信息技术展开,设有网络游戏设计、手机应用开发、等项目可供选择,7到17岁学生均可参加,费用为每周650到1000美元。

体育
体育夏令营内容不仅涵盖了各项体育运动,如足球、篮球、网球、游泳等,而且包括拉拉队主题夏令营,飞行夏令营等刺激的活动。在飞行夏令营中,学生学习并驾驶塞斯纳172型飞机。参加为期一个月的课程需缴纳2800美元学费,再加每小时305美元的飞行费。

军事
军事夏令营军事夏令营军事夏令营12张
军事夏令营
通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动,使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。有思想品德和军营生活的养成教育;引导营员树立敢面对困难和战胜。

心理
以培养和促进孩子的心灵智慧成长为目标。

素质拓展
通过优秀的夏令营,为孩子们提供拓展视野、锻炼意志品质、学会优良习惯、挖掘心理力量、坚持不懈直至成功的机会, 并让青少年们在团队中磨练、在磨练中体验、在体验中成长、在成长中感恩、在感恩中励志、在励志中收获。

意义
夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。

磨练勇气
夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。

夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高身、心的发展,能够与其他孩子一起共同生活,并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西。增长他们知识,特别与周围其他人的共处。

“夏令营是一种很好的教育方式,可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神,这是都市里很多孩子所缺乏的。夏令营的出现应运而生,它的问世,正是为都市孩子提供了一个优质的锻炼平台,这也是社会文化教育发展的必然产物。”[1]

好处

集会活动
夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验;走近国际化进程,参与国际化活动,相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学夏令营活动,必能为您增加些许生活的磨练,提高您的独立自主能力;为您人生旅途上增添一笔无形的财富,增长您的阅历和见识、培养您全球化角度的思维习惯;留给您一份终生难忘的记忆,充分感受人与自然和睦共处的无尽乐趣。

1.在特定环境下学习,提高学习效率;

2.入住当地居民家庭,了解不一样的生活方式;

3.与学生进行课堂互动,体验独特的学习方式;

4.建立友谊,结交朋友;

5.提高独立能力,培养团队合作精神;

6.参观各地著名学府,树立远大人生理想;

7.游览各地名胜景点、欣赏美丽风光;

选择

拓展训练
据初步统计,美国现有2万多家夏令营,加拿大也有约2000家左右的夏令营。但有很多机构实际上良莠不齐。譬如,有一些国外的夏令营在它们的宣传中并没有说明开办夏令营的明确目标是什么,所宣传的教育方法也只是笼统而言,并不是针对不同的人群采取不同的策略。怎样选择好的夏令营呢

2. 您好,想请问一下你是中山大学的吗我报了中山大学岭南学院的夏令营,据说很难,

你好,这次夏令营是针对有意报考岭南学院推荐免试研究生的考生前来申报参加,你要确定你能够获得厦门大学的免试推荐资格,且成绩必须优秀。因为你是生物本科,所以想获得经济学免试推荐资格怕是很困难吧(这是厦大那边的事,中大这边只负责接收你们学校推荐的免试生啦)。

附件:岭南学院夏令营部分情况
中山大学岭南学院将于2012年暑期举办“作育英才、服务社会——全国优秀大学生经济学、金融学、管理学暑期夏令营”活动。岭南学院举办夏令营的目的:一是为了向全国大学生宣传岭南学院,推广岭南学院品牌,提升岭南学院声誉;二是吸引更多的优秀大学生报读岭南学院的免推荐免试研究生。
2012年夏令营活动将于2012年7月20-24日在中山大学岭南学院举行,夏令营主要活动有:经济学、金融学和管理学知名学者的学术讲座;院长和主要学术带头人与夏令营营员的交流会;夏令营营员联谊交流活动等,同时还将安排2013年岭南学院接收推荐免试研究生的选拔工作。
本次夏令营活动分为3类:经济学、金融学、管理学,共拟招收200人(校外170人,校内30人),各大类招收名额视报名情况而定。申请工作自即日开始。
中山大学岭南学院将为营员提供夏令营期间的食宿及交通费用(按火车硬座标准,广州市本地学校学生提供市内普通交通工具的费用补贴,不提供住宿及住宿补贴)。

一、申请资格
1、校外及校内院外本科三年级在校生(2013届毕业生)。
2、学习成绩优秀,符合中山大学岭南学院接收推荐免试生的基本条件:
1) 免试硕士生要求为“985工程”高校或“211工程”高校的应届本科毕业生。直博生要
求为“985”工程高校的应届本科毕业生。
2) 英语水平良好,通过全国大学英语六级考试(成绩不低于426分)
3) 专业或年级排名居前10%
4) 被拟录的免试生必须取得所在学校的推荐免试资格且占用推荐学校的免试生推荐
名额。
3、直博生申请人应对学术研究有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;金融硕士专业学位的申请人应对相关学科有浓厚的兴趣,愿意从事相关行业的工作。

二、申请材料
1、“作育英才、服务社会—中山大学岭南学院2012年全国优秀大学生经济学、金融学、管理学暑期夏令营”申请表(在线填报并打印、签字、盖章)1份;
2、历年在校学习成绩单1份,加盖有推荐学校的教务处公章。
3、前两年半专业必修及专业选修课程总评成绩及本专业或年级排名证明(教务部门盖章)
4、国家英语六级考试成绩、以及TOEFL成绩、或GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明材料复印件1份;
5、专家推荐信3封:3位副教授或以上职称专家分别推荐,用信封密封并在封口处骑缝签名。
6、其他有关材料复印件各1份,如获奖证书及可提交体现本人学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料的复印件。(该部分材料不作为必须提供材料的内容,供我院审核、接收时参考)

三、申请
1、网上申报:
1) 申请人在岭南学院夏令营申报系统填报申请信息(输入中文姓名和18位数身份证号进入)
2) 网址为:http://www.lingnan.net/lnxly/2012/index.asp
3) 网上申报截止日期为:2012年6月20日。
2、材料提交:
1) 将网上申报结果提交后打印、签字、盖章,与其它申请材料一并装入A4大信封,信封正面注明申请类别、姓名、所在学校及院系,并注明“夏令营申请”;
2) 以上所有材料邮寄至岭南学院办公室(具体地址见本通知“材料邮寄地址与咨询”)。邮寄材料截止日期为2012年6月23日(以当地邮戳为准),逾期不再接受申请。建议以快递方式邮寄。
3、申请类别
1) 推硕类别3个:经济学(学术型)、金融硕士(专业学位)、管理学(管理科学与工程
专业、学术型)
2) 直博类别3个:经济学(学术型)、金融学(学术型)、管理学(管理科学与工程专业、
学术型)
3) 申请人只能申请以上6个类别中的1个进行复试。
4、只在网上申报而未邮寄材料者,报名不予受理。
四、材料接收、审核及夏令营资格审定
1、材料接收:请申请者自行到夏令营申报系统查询材料接收情况,因报考材料较多,不接受电话确认。
2、材料审核及夏令营资格审定:夏令营材料审核和资格审定工作由招生委员会负责。夏令营营员名单将在2012年7月5日前在报名网站上公布,未入选者,不另行通知。
五、接收推荐免试研究生工作:
夏令营过程中学院将组织2013年接收推荐免试研究生(学术型硕士生、直博生,以及专业学位硕士生)的复试工作,面试将初步确定候选人,取得候选人资格的学生需在2012年9月份按照中山大学研究生院以及岭南学院接收推荐免试研究生相关要求再次提交相关材料,中山大学及岭南学院将根据相关规定对考生的推荐免试资格等报考信息重新审查,学生所在学校的成绩排名也将以9月份提供的前三年成绩排名为准。通过审查并经中山大学研究生院审批后方能确定录取资格。
六、日程安排
活动日期/时间 活动内容
2012年7月20日 / 9:00-16:002012年7月20日 / 16:00-17:00 夏令营报到中大校园
2012年7月21日 / 9:00-10:202012年7月21日 / 10:30-12:002012年7月21日 / 15:00-17:002012年7月21日 / 19:00-21:00 开营仪式及集体拍照学术讲座一学术讲座二推免生笔试
2012年7月22日 / 9:00-10:202012年7月22日 / 10:30-12:002012年7月22日 / 15:00-17:00 专业介绍会学术讲座三学术讲座四
2012年7月23日 / 9:00-12:002012年7月23日 / 15:00-17:002012年7月23日 / 18:00-22:00 推免面试推免面试夏令营欢送晚宴
2012年7月24日9:00—12:00 营员离校、夏令营结束

3. 康奈尔大学读一年动物生物学硕士学费多少

康奈尔大学(Cornell University)是一所私立研究型宗教信仰自由的大学,康奈尔一直致力于做“最好的本科教育”。那美国康奈尔大学研究生申请条件有哪些呢?

作为常春藤盟校之一,康奈尔大学提供大约一百项学术研究及专业技术的领域,专业领域包括法学、商业管理、医学及兽医学等。康奈尔大学下属7所学院,4所私立,3所公立。其中建筑学院与酒店管理学院提供了全美最好的相关专业。

康奈尔大学研究生院共8个学院与一个继续教育与暑期课程培训(Continuing Ecation and Summer Sessions)。其中,包括一个研究生院以及7个专业学院。专业学院分别是兽医学院、康奈尔法学院、约翰逊商学院、康奈尔医学院、康奈尔多哈医学院、康奈尔医学研究学院、康奈尔大学技术学院、继续教育与暑期课程培训。康奈尔大学研究生院主要是针对近100个学术专业领域提供的学术及专业学位,下设有多个独立学院及研究中心。具体分为查理斯·戴森应用经济与管理学院、应用与工程物理学院、康奈尔大学考古与材料研究学院、应用数学中心、化学与生物分子工程学院、土木与环境工程学院、电气与计算机工程学院、人类生态学院、酒店管理学院、产业与劳动关系学院、运筹与信息工程学院、康奈尔大学公共事务学院。

康奈尔大学研究生申请基本要求

TOEFL/IELTS成绩要求:康奈尔大学研究生院仅接受TOEFL成绩,不认可ILETS/PTE成绩,TOEFL总分需达到77分以上,单项成绩要求写作不低于20分,听力不低于15分,阅读不低于20分,口语不低于22分

申请费:$95

申请截止日期:申请截止日期见各个学院及学系说明,奖学金申请截止日期是2月15日,奖学金录取截止日期是4月1日

学位要求:国内四年制正规本科院校毕业并获得学位证书和毕业证书

GRE/GMAT要求:商学院多以GMAT为主,酒店管理和房地产专业以GMAT为主,管理、产业与劳工关系、政策分析及管理两者皆可,GRE考试编号2098,GMTA考试编号5811

康奈尔大学研究生申请材料

康奈尔大学研究生申请要求的申请材料如下:

4年制本科所有正式成绩单(official tran from previous institution)

GPA成绩:未做最低要求限制

标准化考试成绩(GRE/GMAT,TOEFL)

推荐信:3-4封

写作样本(Writing samples)

4. 美国哪些大学的硕士生的进化生物信息学专业比较好

难度很大,因为基本都是保研的。另外,生物信息学的人太多了,不建议你去凑热闹。计算机完全可以自学,只是很费时间,另外有人指导肯定会好很多。

5. 华大基因暑期本科实习生(计算机类)条件以及待遇

我也报了今年的暑期实习计划,不过我是生物类的,估计你报的是特种兵团那个吧
据我了解华大基因的计算机方向主要是从巨大的数据库如基因组中筛选有意义的数据,比如基因的筛选等 估计还是得补充一下生物信息或者分子生物学方面的知识 再有很多生物方面的专业软件是在Linux下运行的 这必然就涉及到语言方面的东西
关于待遇我们老师没有详细讲 除了那边包吃包住 我们学校自己还会给暑假实习生一定的补助
再者现在交叉学科很火 觉得很有必要去学习一下
祝你好运咯!

6. 为什么学生找暑期工很容易被骗

第一,学生还是普遍都比较单纯,缺乏社会经验,容易相信别人,骗子正是抓住了学生的这个弱点,对学生下手。第二,维权意识差,大部分学生受骗后不知如何处理,又不敢跟父母说,又怕同学笑话,所以受骗后大部分学生选择忍气吞声,无形中更加助长了骗子的嚣张气焰。所以,学生找工作还是应该找正规机构,多打听询问别人意见再做决定,然后发现受骗一定要报警,寻求家长、学校、社会的帮助。

7. 请问有没有人知道东南大学暑假会不会举行夏令营

引自东南大学研究生院 2014年东南大学大学生夏令营活动:
为促进全国各高校优秀大学生之间的交流,增进大学生对东南大学相关院系学科的了解,我校部分学院将在7月中下旬举办2014年优秀大学生暑期夏令营活动,包括:
003能源与环境学院(点击查看) 004信息科学与工程学院(点击查看)
006电子科学与工程学院(点击查看) 011生物科学与医学工程学院(点击查看)
016电气工程学院(点击查看) 022仪器科学与工程学院(点击查看)
025法学院(点击查看) 040生命科学研究院(点击查看)
044医学院(点击查看)
夏令营活动时间:2014年7月18—21日(若因特殊情况有变化,以最终通知为准),期间,各学院将举办专业介绍、学术讲座、座谈研讨、实验室参观等活动,同时安排优秀营员的考核选拔工作。
我校将为入选营员提供夏令营期间在宁的食宿(注:学校或家庭所在地是南京的学生原则上不安排住宿),以及资助外地院校学生来宁的交通费用(参照学校所在地到南京的火车硬座票标准)。
一、申请条件
1.来自全国各重点高校(包括东南大学)或重点学科的在校本科生(2015年7月毕业),品德良好、遵纪守法、诚实守信、身心健康;
2.达到所在学校推荐免试生要求且有意申请我校推荐免试硕士或博士研究生;
3.在校学习成绩优秀,英语水平良好,对所报专业有着浓厚兴趣,有志于从事科学研究工作。
二、申请程序
1.网上报名自即日起开始,请申请者及时登陆“2014年东南大学优秀大学生暑期夏令营活动申请系统”,仔细阅读“申请须知”,申请报名编号,如实填写申请信息并提交(注意:提交前务请认真核对,提交后不得再做更改)。网上申请于6月15日截止。
2.我校将根据各学院报名情况和择优原则,由研招办对申请者提交的网报信息进行初审,将初审合格者信息转至相关学院,学院复审后最终确定入选营员名单。审核工作于6月20日截止。
3.申请者在审核工作结束后,及时登陆“2014年东南大学优秀大学生暑期夏令营活动申请系统”,点击“申请状态查询”,查看申请信息是否通过审核。通过审核的同学,如果确认参加暑期夏令营活动,须点击“保存”按钮、打印申请表,并查看活动安排。确认工作于6月25日截止,逾期未确认视为自动放弃此资格。
详情,可以到东南大学研究生院上面查看。考东南大学研究生,宏韬.东南大学考研网是一个学习的好地方。

8. 四川大学研究生生物信息学难考吗

好好学习,坚持不懈

当吴老师问我是否可以写一篇考研经验谈时,我其实有些激动,感慨万千。以下就简单说说我准备初试的一些过程给后面准备考研的师弟师妹们以供参考。
我初试英语64分、政治69分、现代汉语129分、文学批评与写作131分,总分393分。本科是湖南师范大学文学院汉语言文学系,报考四川大学文学与新闻学院应用语言学对外汉语方向,虽然同是学中文,但是本科并非对外汉语专业,且课程设置上更偏重文学和中学教育,因而考语言学也有一些难度。正是因为对心仪专业院校的不确定,因此我大约在三月份左右报名了海文钻石卡。
专业院校确定是考研的首要问题,海文钻石卡是从报名开始一直服务到考研结束,因此报名当天我就领到了一些基础资料,直到现在也在接受关于复试各种问题的辅导。报名之后,负责老师也会立即开始了解报名意愿。我是分了两三次去海文总部,吴老师在册子和电脑里给我们分析报考信息,例如各个专业的考试设置、历年报考人数和录取比例等。过了大半年,好多具体的细节都记不太清楚了,总之老师会一直帮忙你把专业确定然后不久就可以收到相关专业的基础信息。确定专业这个事我认为还是越早越好,可以提前熟悉一下参考书,我大约是在四月份左右确定的,五月买书。我在选取这个专业的时候一心想要回四川,并没有太关心考试难度,现在想起来真是无知者无畏,因而只要英语还行,我觉得考研大可放手一搏,选一个自己自己喜欢的学校和专业。
总的说来,对我这种懒人而言,报海文最舒服的地方就是好多事儿就根本不用操心了,英语政治书不用自己挑自己买,发的足够用;专业课可以直接有个专咨,什么都能问她;还有一点就是关于各种考研的学习计划,最新资讯,甚至报名的时间、程序、审核,老师都会通过电话、短信、qq或者邮件告知。因此我基本上一门心思学习就是了,别的基本上不考虑。不过海文信息量大,图书众多,若是时间不够用的还需要自己懂得筛选。
英语和政治的话我认为报名了海文按照老师安排做就好了。课程一定好好听,因为海文的老师都非常棒。每个星期老师会发送学习计划,我一开始还能坚持完成,到了后期因为自己懈怠加之实习两个月时间不够,所以基本上就荒了,这也造成了我的英语成绩不是很高,给大家一个建议,一定好好完成老师的计划。英语上面,首先还是单词,我前期一直用的是海文的分级词汇记忆宝典,后期主要背吴耀武老师总结的重点词汇。前期花费了许多时间背单词,到了后期时间不够没复习又忘记许多,因此有些事倍功半,建议在背单词上面要合理安排,前期可以多花一些时间,一定按照老师的计划,后期也要做好定时复习。我个人觉得不需要做太多题,认认真真逐字逐句把真题做完足够,如果有需要在海文资料里再找几篇看看就好了。暑期海文强化班开课之前不要动最近五六年以内的真题,如果想要做真题,找些五六年之前的真题练练就好了,因为在暑期强化班里老师们会传授很多非常有用的做题技巧和知识,学会了方法再做题,非常有必要!我认为在海文的这一年里,最有意义的就是上课,听来自名校的那些名老师上课,我尤其喜欢吴耀武老师讲的阅读理解和新题型以及刘启升老师讲的完形填空和作文。建议到时候就算给自己上课的不是吴老师的同学也要在网上平台找出吴老师的课听一听,一是做题的技巧非常实用,能够坚持按照吴老师的方法做阅读理解的,基本上都有巨大的提升,普遍反映错题率降低了百分之五十,当然前提是要坚持啊;二是吴老师讲的许多话对于考研学子来说是很大的启发和鼓励。其余的没什么好说,听老师的没错,因为老师们多是参与过阅卷的,句句话中肯实用。课程有初级的强化的巩固的冲刺的,一定都认真听!
政治的话,老师们普遍都苦口婆心叫我们不要听网上那些最后一个月速成之内的鬼话,要提前安排时间好好学习,不过很遗憾我也属于那种临时抱佛脚的。政治的话,上半年有空也可以看看,结合老师的讲课搞清楚每一个部分的框架结构!大概考点!暑期强化班的政治课真是非上不可,听老师梳理知识,直接把哪些考哪些不考哪些怎么考划出来真是太受益了。主观题的话,只要你对框架了解,背一下老师说的重点,以及最后阶段的海文内部重点资料,基本上也就够了。最后那个押题的重点资料,真的特别有用,有政治5道大题,有四道大题都是我背过的。客观题的话,也许我这次就是客观题比较差劲。选择题尤其多选很拉开差距,这方面我觉得一是仔细听每一次老师上课对知识点的分析,二是自己做真题的时候多想想出题的方式和为何要选择某某答案,十二月份再做点真题,不管是英语还是政治,保持感觉。说来英语和政治我都是觉得真题就够了,那些模拟什么的,用来练练手就好,不需要花太多时间。
专业课的话,希望能给考类似专业的同学一点借鉴。海文会在确定院校之后立马给大家配专咨,就我看来,一个认真负责的专咨对于专业课真是太重要了,因此一开始“试用”阶段就应该和专咨沟通好。学生和专咨之间的沟通其实是比较自由的,并没有太多条条款款,除了上课以外,我还可以经常找她答疑,我们基本上是我有不懂的就向她提问她帮我答疑,对我帮助非常大。专咨会给学生邮寄她所使用的复习资料,我是自己也在网上查找了一下相关资料,最后总结了一份属于自己的复习资料。建议还可以在考研论坛里面去认识一些好心的学长学姐,都是过来人,他们也会给你许多有用的意见。总的来说,我是五月买书,六七八月看书,九十月结合真题和资料总结,十月十一月实习然后一边加深印象,十一月十二月狂背。如果前期书看得比较扎实,到了后期不用背都可以记住个大概,尤其是语言学中现代汉语这样考试比较灵活的科目,我的古代汉语亦是这样,把教材一个字一个字搞懂理解性的看了两遍半,考试的题目很多都联想到自己所看过的东西,很轻松。我本科基本上没有学过文艺批评与写作,学起来很困难,书都读不懂,作文不会写,参考书不厚,但是来来回回看了十多遍,脑子里都能条件反射似的记住大半了,再大量根据书本拓展知识,阅读相关写作杂志。总的来说,如果专业确定的比较早,就可以早些翻翻书熟悉一下教材,如果有写作科目还可以提前扩充一下专业学术性文章的阅读量。别的院校不太了解,但是川大特别注重基础知识,因此我觉得专业课复习最重要的就是:一定把参考书翻来覆去,死去活来,尽量烂熟于心。
专业课的真题,可以通过专咨或者别的渠道拿到,很多考研试卷真题重复率很高,一定要把近几年的考题都认真过一遍。多看几遍就大概了解了老师的出题风格以及今年考试的大概趋势。
最后再说说心态的问题,这个说起来跟考试没什么关,不过我一直觉得好心态出好成绩,如果实在心态不好,可以跟海文的老师或者专咨多沟通沟通,他们都会帮助你。就我而言,我觉得考研没什么害怕,也没太辛苦,我自己本科有关语言的科目都不怎么样,及格万岁,每天吃吃睡睡玩电脑算是学渣一枚,十月份十一月份还因为实习耽误了俩月,索性我英语还过得去,四六级都过了,如果英语不好的同学可能要提前多花费点心力在英语上,据我所知,最近出了成绩后,很多考研的人都因为英语给跪了,提前了解一下报考院校历年英语线还是很必要的。就我这样因为坚持认真学习了一年可以考好,因此后来者也不用害怕。我是大三下期突然对语言学感到热爱,凭着一腔热血选择了自己喜欢的专业,所以学习过程中还挺乐在其中,不辛苦。如果说心态不好,可能就是十月份和十一月份实习的时候,临近考试,但是许多东西感觉还不会,每日起早贪黑,回到宿舍都8点了,洗漱完9点躺床上就累得睡过去了,更别提看书。相比之下,考研的时候每天学到十一二点也不觉得疲倦。前期精力旺盛的时候就要一鼓作气,早起早睡,我到了十二月份该总结的感觉也总的差不多了,剩下来时间把所有的内容再过一两遍,心态飙升好,就每天睡到9点自然醒,晚上再看到11点半左右。
没有什么是规定好的,适合自己的就是最好的。坚持不懈。对我来说海文钻石卡算是一直督促我坚持不放弃的动力,有很多扶持陪伴的人,跟你一起努力,尤其是一直给予帮助的海文服务班主任老师,真心谢谢。一路上放弃的人很多,尤其是到了后期招聘季什么的。不过报班就是要有必胜的念头。最后,我的经验总结起来也很朴素:好好学习,坚持不懈,不要放弃。

9. 国内哪个大学生物专业或者生物化学好

北大生命科学学院
清华生物工程
中国农业大学生物工程专业
武汉大学生命工程学院

北京大学

北京大学生物科学专业

生命科学是21世纪迅猛发展的学科,是当今最令人瞩目的前沿学科。

北京大学生命科学学院的前身是创办于1925年的北京大学生物学系,是我国高等学校中最早建立的生物学系之一。新中国成立后集中了北大、燕大、清华三所大学生物学人材的精英,成立了北京大学生物学系,1993年在原生物系的基础上成立生命科学学院,数十年来,为国家培养了5000多名生物科学工作者,其中有27人成为中国科学院院士或中国工程院院士。

北大生命科学学院现有院士3名、教授42人、副教授27人、博士生导师31人;具有博士授予权的学科8个,硕士授予权的学科12个,同时是全国首批生物科学一级学科博士学位授予单位,并设有博士后科研流动站。

学院有生物化学、细胞生物学、植物学、动物学、生理学等5个国家重点学科;蛋白质工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2个国家重点实验室,从事细胞分化与细胞工程、非细胞体系核重建、发育生物学、蛋白质结构与功能、蛋白质工程及蛋白质组学、核酸和基因工程及基因组学、基因表达控制、结构生物学、生物信息学、神经生理、生态学等多方面的研究。学院是“国家理科人才培养基地”,同时也是“国家生命科学与技术人才培养基地”,是目前国内综合实力最强的生命科学学院。

学院从2003年起按生物科学专业招生,3年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术2个专业。本科生学制为四年,专业基础课和专业课均由教授主持主讲。学生将学习广泛的公共基础课,以及包括分子生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生理学扽生物学基础课和专业课,并进行全面的毕业论文训练。学院重视基础知识教育和实验技能的培养,品学兼优的大学低年级学生可提前进入科研实验室,在导师的指导下参与科研工作。

历年来获得中学生国际生物奥赛奖牌的选手多数被保送到本院,全国高考中更是吸引了优秀生源。目前本院在校本科生649名,硕士和博士研究生361名。近年来,本科毕业生当年有30-40%的同学出国留学,30-35%的同学留在本校攻读研究生。另有部分去外校和科研院所攻读研究生,每年参加就业的毕业生不足10%,主要就业于各种生物医药公司、科研及教学单位或在国家管理部门工作。

清华大学

清华大学生物科学专业

清华大学生物系创立于1926年,曾为我国培养了一大批知名的生物学家,中科院生物学部的院士中有30余位曾就读于清华大学或在清华大学工作过。1952年全国高校院系调整时并入其它院校,1984年复系,现已发展成为我国生物科学与技术领域的最有活力的科学研究与高级人才培养基地之一。

清华生物系设有全国理科(生物学)基础科学研究与人才培养基地和生命科学与技术人才培养基地。1999—2001年,清华生物系连续被评为“全国理科(生物学)基础科学人才培养优秀基地” ;2002年又在“国家生命科学与生物技术人才培养基地”的申报评审中获得好评。拥有生物芯片国家工程研究中心、生物膜与膜生物工程国家重点实验室(分室)、蛋白质科学教育部重点实验室、生物信息教育部重点实验室(共建)。设有生物物理与结构生物学、生物化学与分子生物学、细胞与发育生物学、生物技术、海洋生物技术和人类基因组等6个研究所、1个中药研究室和生物学实验教学中心。并与国内外教学科研机构联合建立了清华大学—美国Ohio大学生物技术研究所、清华大学—香港浸会大学中药现代化研究联合实验室等多个研究机构。

具有生物学一级学科博士授予权和博士后流动站。设有“生物物理学”、“生物化学与分子生物学”和“细胞生物学”3个博士学位专业;硕士学位专业除此之外还有“海洋生物学”。 “生物物理学”和“生物化学与分子生物学”是国家重点学科。

生物系拥有一支知名的、充满活力的教师队伍,95%以上的教师曾在国外留学或工作过。其中博士生导师29人、教育部“长江学者特聘教授”7人,香港求是科学技术基金会“杰出青年学者”奖(生物医学)获得者3人,国家“杰出青年基金”获得者10人,教育部“跨世纪人才”3人,清华大学“百人计划”8人。2003年11月,饶子和教授被增选为中国科学院院士。

生物系的主要研究方向包括:膜分子生物学、膜生物物理学、分子生物物理学、结构生物学、基因组学、分子酶学、分子免疫学、细胞生物学、发育生物学、神经生物学、微藻生物学、海洋生物学、生物信息学、无机生物化学、生物芯片、膜生物工程、微生物学与发酵工程、植物分子生物学与基因工程、生物医用材料与组织工程、中药现代化与生物制剂、生态学等。

主要研究目标聚焦于重大国际科学前沿和对国民经济与国家安全有重大影响的技术领域,在蛋白质科学、细胞与发育生物学、生物芯片、生物材料、基因工程药物等方面取得了重大进展,研究论文在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America、The EMBO Journal等国际知名刊物上发表,发表的生物类SCI收录论文连续几年在全国高校中名列前茅。

清华生物系挂靠有1个国家重点实验室、1个国家工程中心和2个教育部重点实验室。近几年,生物系承担国家重大科研项目的实力和竞争力迅速增强。在研“973”项目13项,“863”项目24项,国家自然科学基金33项。主办国际学术会议6次;先后获得国家级科研和教学成果一、二等奖5项、省部级成果奖15项;获得国内外授权专利13项,受理专利申请79项。自1998年发表的SCI论文数量与质量在全国高校中一直名列前茅;人均科研效益处于全国领先行列。

清华生物系拥有一支年轻精干的高水平师资队伍,竞争激励与协作并行,具有强烈的团队意识,保持快速发展态势。3门骨干课率先实行英语教学,实现科研和教学体制创新,培养创新性的一流英才。清华生物系将凝练学科方向,聚焦国际科学前沿,投身事关国家安全与经济发展的关键研究领域,争取早日跻身于世界一流生物系行列。

根据“清华大学第21次教育讨论会”的精神,构建理科平台并实现理科大类培养。加强通识教育基础上的“厚基础、宽口径”专业培养的方针;培养理学基础厚、专业面宽、自主学习能力强的复合型理科人才。从2003级开始实行理学院“统一大类平台,分流专业培养”的培养方案。按照学校教务处2002年8月修订的“关于本科生培养方案与教学计划的供工作意见”的要求,理学院本科培养方案面向数学、物理、化学、生物科学等专业以及数理和化生基科班,理学院会同各系负责理科大类平台课构建与协调、各系负责分流培养与训练。理学院本科生的培养方案其课程结构体系包括:人文社科通识教育(35学分)和理科基础平台课(51学分),占课程总学分的61%;四类主修专业主干课群(各约40学分),占课程总学分的29%;选修课(14学分),占课程总学分的10%。暑期实践15学分、论文综合训练15学分。

生物系设置“生物科学”一个本科专业。实行“按系招生、学分管理、理科平台、专业分流、系间流动”的运行模式。理学院各专业通过各种教育教学活动培养学生具有健全人格;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有厚实的理科大类基础(特别是数理基础);具有国际化视野和创新精神、掌握扎实的专业基础理论和专业技能训练;有进一步深造的基础和发展的潜能;能从事相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。

生物系重视教书育人,坚持骨干教授在教学一线讲课,建设多门精品课程。2003年有四门课程被批准为国家理科(生物学)基础科学研究与人才培养基地创建名牌课程。生物系办学特色鲜明,广泛采用先进的原版教材。其中生物化学、微生物学、遗传学3门骨干课程采用英语教学;细胞生物学、分子生物学等课程采用双语教学。每位教授都承担了本科生的教学任务,其中85%的教授和副教授还承担了两门课的教学任务。在调研国外著名研究型大学课程框架的基础上,结合国情与校情,初步确定了相对“简洁”的课程结构。减少必修课、增加选修课,从而拓宽了学生选课空间与个性发展的余地。为加强创新思维和技能训练,增加实验课比例,尽可能地满足学生对专业和课程的选择愿望和要求,更好地发挥了学生学习的主动性,进而增强创新能力。生物系开设的必修课程有:普通生物学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、细胞生物学及实验、微生物学及实验、遗传学及实验、DNA重组技术与蛋白质分析、细胞、遗传与发育生物学综合实验等。部分选修课程有:动物生理学及实验、生物物理学、生物物理实验技术、发育生物学、免疫学、神经生物学、生物信息学、药物药理学等。

生物系非常重视交流工作,采取师生互换、互聘教授、合作研究、国际会议、教育资源互补等方式开扩学生眼界。每年邀请几十位国内外专家在生物系作学术报告。2001年组织本科同学与参加“21世纪生命科学前沿论坛”的3位诺贝尔奖获得者(Michael Brown, Joseph Goldstein, Phillip A. Sharp)进行座谈,三位科学家的共同印象是“清华园十分美丽,清华大学的学生更是给我留下了深刻的印象”。

随着生命科学与技术的迅速发展,生物系毕业生就业前景将更为乐观。目前已毕业本科生中约95%以上的学生到国内外知名高校及研究机构继续深造,其中很多人已在各自的岗位上做出了突出成绩。例如89届本科毕业生施一公同学已获普林斯顿大学教授职位并荣获2003年度全球蛋白质科学青年科学家奖;91届本科毕业生时松海同学荣获了2001年度全球唯一的最佳青年科学家奖,并应邀到瑞典斯德哥尔摩参加了百年诺贝尔奖颁奖仪式。90届本科毕业生(93届本系硕士毕业生)刘湘军同学被美国Technology Review(科技评论)期刊评为2003年度“100名世界顶尖青年创新者(The 2003 world’s 100 Top Young Innovators,简称TR100)”之一,据悉,他是此次评选中唯一获得该称号的中国大陆的科学家。钟毅同学成为美国冷泉港国家实验室的终身教授。王少雄同学获得全国优秀博士论文……,他们是生物系培养的大批优秀人才的代表。

本专业只招收英语考生,不招收色盲及色弱考生。考生其他身体条件参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》【教学〔2003〕3号】和《2004年清华大学招生体检标准》。

中国农业大学

中国农业大学生物工程专业
p> 生物工程专业(食品生物工程方向)

专业前景 本专业方向是运用生物学、化学和工程学相结合的方法,利用生物体(或部分生物体)生产人类需要的产品或改造环境的应用技术体系。本专业方向是以上游技术(基因重组、分子克隆等)为基础,以下游技术(生物反应过程、生物物质的分离纯化等)为重点,广泛涉及食品、农林牧渔、医药卫生、轻工、化工、环境保护等领域。生物工程专业知识与技能是加强技术创新、发展高科技、实现产业化的基础。

培养目标 本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺操作和工程设计等基本理论和基本技术,能在生物技术与生物工程领域内从事科学研究、生产设计与管理、新技术与新产品开发的高级科学与工程技术人才。

培养特色 根据社会发展和本学科专业的特点,在加强基础理论教学的同时,强调科学、技术与工程的衔接,强化实践教学,全面提高学生的动手能力、专业技能和科学研究能力,使学生具备在生物技术与工程领域内从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力,具有较宽的就业适应能力。

主干课程 食品酶学、生物反应工程、发酵工程、生物分离技术、果蔬贮藏保鲜技术、食品生物技术进展等。

所授学位 工学学士

就业方向 毕业生就业范围较广,可以到食品、生物、制药、卫生等领域的企业从事技术开发和生产管理工作,到有关高等院校或科研单位从事教学、研究工作。

深造情况 本院设有食品科学与工程、食品营养与卫生等硕士、博士授权点

武汉大学

武汉大学生物科学基地班专业

生物科学专业

生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学研究训练,具有较好的科学素养及一定的教学和科研能力。培养具有扎实的生物科学理论基础,掌握本学科的基本理论和基本技能,具有一定的科学研究能力和创新精神的专门人才。

主要专业课程有:动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生理学、植物生理学、基因组学、生物信息学、生物统计学、发育生物学、神经生物学、结构生物学等。

毕业生可通过免试或考试攻读本专业或相关专业研究生,亦可在高等院校和科研单位从事生物科学及其相关领域的科学研究或教学工作,或到相关的企事业单位从事生物学应用方面的工作。
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10. 大三暑假想去中科院微生物研究所实习,求有经验的前辈指教

你可以查一下研究来所自往年的信息,看看有没有夏令营的。去年很多高校及研究所都办了夏令营的(中科院去年有很多所都办了的,基本都有食宿补贴)。如果夏令营表现好,和一些研究生混的比较熟,应该可以提要求留下来多呆一段时间,跟着学长学姐做实验,看文献啥的。
要是没有夏令营,可以邮件联系那边导师或者研究生,介绍自己的情况,表达清楚自己想做哪个方向(具体为好),自己有什么想法。要是老师对你感兴趣,不一定要实习。
另外暑假不是复习的好时机么?时间太长,你耗不起。时间太短,学的东西不多,对方还要花精力去教你。

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