厦门大学本科师生服务
1. 厦门大学经济学院3 1，金融比重占多少
厦门大学经济学系创建于1923年。1982年，经教育部批准在经济系基础上建立经济学院。现经济学系是由原政治经济学教研室扩充而成的，现设有政治经济学、现代经济学，经济思想史与经济史3个教研室。经济学本科专业是教育部选定的全国首批“国家经济学基础人才培养基地”之一；理论经济学下设有二级学科硕士专业：政治经济学、经济思想史、西方经济学、经济史、管理经济学（自主设立新专业）、人口资源与环境经济学、发展经济学。理论经济学为一级学科博士授权点，并设立理论经济学博士后科研流动站。政治经济学为与经济研究所合作建立的国家重点学科。在理论经济学一级学科的涵盖下，所有二级学科均可招收博士研究生。
经济学专业是教育部首批建立的国家经济学基础人才培养基地。该专业旨在培养适应社会主义市场经济与我国现代化建设需要的基础专门人才。要求毕业学生具有扎实的马克思主义经济理论和现代经济学理论基础，了解国内外经济发展的历史、现状与趋势；系统掌握现代经济理论，并能熟练运用经济管理和其它应用经济学知识、方法和手段解决实际问题；熟悉国家经济政策与法规，和国内外商务通用的规则与惯例；知识面较宽，具备对经济问题做定性研究与定量分析的能力，有向经济学相关领域扩展渗透能力。毕业生适合于从事政府部门的经济规划与管理，政策研究部门、金融机构的经济分析与预测，公司与企事业单位的经营与策划，新闻部门的经济栏目的采访与编辑，相关专业的教学与研究等。作为国家经济学人才培养基地，该专业每年有30—50%比例的毕业生可被推荐免试攻读相关专业的硕士研究生。近来,秉承国际化办学思想,经济系已与欧美、香港、台湾以及新加坡一些知名高校经济学系建立了学术研究和人才培养交流关系。
经济学专业的主干课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、经济学说史、计量经济学、数理经济学、财政学、货币银行学、《资本论》选读、世界经济概论、经济史、统计学、会计学、西方经济学流派、发展经济学、产业经济学等。
金融系
厦门大学金融系源于1921年在商学部设立的银行科，1928年正式设立“银行学系”，迄今已有80多年的办学历史。本学科点是中国东南沿海和经济特区唯一的金融学国家重点学科。1983年和1986年先后获得硕士学位和博士学位授权点。本学科现有金融学、金融工程、保险学三个本科专业和金融学、金融工程、保险学、国际金融学、投资学五个硕士、博士专业，涵盖了银行，证券和保险三大领域。金融系现有教授15人（博士生导师11人），副教授16人，讲师7人；74％的教师具有博士学位。该系师资力量雄厚、学术梯队健全、学术气氛浓厚、科研成果丰硕、教学科研条件先进、专业课程体系完善，设有张亦春奖教奖学金和中英人寿奖教奖学金，并有金融实习基地7个。我国著名金融学家张亦春教授为金融系学术总带头人，现任系主任为杜朝运教授。
金融学专业主要培养专业理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力和创新能力强的现代化国际化金融人才。要求学生全面、系统、扎实地掌握专业理论知识和专业技能，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，较强的文字和口头表达能力，较高的计算机运用和操作水平，熟练地掌握一门外语和经济金融数学。
主要课程：政治经济学、西方经济学（宏观经济学、微观经济学）、经济数学（微积分、线性代数、概率统计）、金融学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、国际经济学、投资学、国际金融学、金融市场学、商业银行经营与管理、金融工程、保险学、金融信托与租赁、国际融资、外汇风险管理、国际结算、中级财务会计、财务报表分析、公司理财、经济分析软件、外语及计算机等课程。本专业学生毕业的就业方向主要有：银行、证券机构、保险公司、企业、政府部门、大专院校和科研单位等。
保险专业主要培养专业理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力和创新能力强的现代化国际化保险人才。要求学生全面、系统、扎实地掌握专业理论知识和专业技能，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，较强的文字和口头表达能力，较高的计算机运用和操作水平，熟练地掌握一门外语和经济金融数学。
主要课程：政治经济学、西方经济学（宏观经济学、微观经济学）、经济数学（微积分、线性代数、概率统计）、金融学、保险学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、国际经济学、投资学、金融市场学、国际金融学、金融工程、风险管理、财产保险、人身保险、再保险学、保险营销学、保险法原理与案例、保险精算、中级财务会计、财务报表分析、公司理财、经济分析软件、外语及计算机等课程。本专业学生毕业的就业方向主要有：保险公司、银行、证券机构、企业、政府部门、大专院校和科研单位等。
金融工程专业主要培养专业理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力和创新能力强的现代化国际化金融工程人才。要求学生全面、系统、扎实地掌握专业理论知识和专业技能，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，较强的文字和口头表达能力，较高的数学和计算机运用水平，熟练地掌握一门外语。
主要课程：政治经济学、西方经济学（宏观经济学、微观经济学）、经济数学（微积分、线性代数、概率统计）、金融学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、国际经济学、投资学、金融工程、国际金融学、金融市场学、保险学、固定收益证券、时间序列分析、随机过程、风险管理、中级财务会计、财务报表分析、公司理财、经济分析软件、外语及计算机等课程。本专业学生毕业的就业方向主要有：证券机构、银行、保险公司、企业、政府部门、大专院校和科研单位等。
财政系
厦门大学财政系源于1928年设立的厦门大学银行学系。该系师资力量雄厚、学术梯队健全、科研成果丰硕、教学科研条件优越。1981年开始招收财政学硕士研究生，1984年开始招收财政学博士研究生。1985年成立了厦门大学财政科学研究所。1987年成为全国首批唯一的财政学国家重点学科点，2001年再次被评为国家重点学科点。设有财政学（含税收学）、公共经济学、劳动经济学、资产评估、法律经济学、网络经济学六个博士、硕士专业和财政学、税务学、网络经济学三个本科专业。在读本科生608人、硕士237人、博士生63人。现有教授10人（均为博士生导师）、副教授13人、讲师12人。教师中具有博士学位26人，占50岁以下教师的80%以上。我国著名的财政经济学家邓子基教授为财政系总学术带头人。目前正积极开展与德国马格德堡大学、韩国梨花女子大学等国外院系联合培养本科双学位毕业生的合作，2006年至今已派出本系03到05级学生15人赴德国学习为期2年的双学位课程，另数十人赴台湾地区、韩国、德国等地进行短期或长期的交流学习。本系将为高考成绩优秀的入学新生提供邓子基奖学金。
财政学专业主要培养专业基础理论扎实、知识面广、适应能力强的现代财经类和公共管理类复合型人才，主要面向财税金融、企业、公共部门和非营利性组织，可从事这些领域的实际工作，也可从事相关的教学和科研工作。本专业要求学生较系统、全面、扎实掌握专业基础知识，初步建立以专业为核心，以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系，具备一定的综合分析问题、解决问题和研究问题的能力，具有较高的计算机水平，熟练地掌握英语和经济数学。本专业毕业的学生就业方向主要有：政府机关、财政、税务、海关、金融证券、企业管理、公司财务、大专院校和科研所等单位和部门。
主要课程：政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、金融学、统计学原理、国际经济学、计量经济基础、中级计量经济学、微积分（上、下）、线性代数、概率统计、民商法、管理学概论、公共管理概论、国际税收学、中级财务会计、网络经济学、公共经济学、国家税收学、公司理财、公共预算管理、国有资产管理、公共政策分析、产业组织与政府管制、财税史、社会保障理论与制度、制度经济学、博弈论基础、公共选择理论、政府采购、非盈利性组织、劳动经济学、劳动社会心理学、财税理论前沿、英语、计算机基础和计算机语言等课程。
税务专业主要培养专业基础理论扎实、知识面广、适应能力强的税务经理。要求学生较系统、全面、扎实地掌握专业基础知识，初步建立以税收和财务为核心，以相关知识为辅助的较完善的知识体系，具备一定的综合分析问题、解决问题和研究问题的能力，具有较高的现代计算机运用和操作水平，熟练地掌握一门外语和经济数学。本专业毕业的学生就业方向主要有：公司企业、会计师事务所、税务师事务所、税务部门、其它经济部门、大专院校和科研所等单位和部门。
主要课程：政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、金融学、统计学原理、国际经济学、计量经济基础、中级计量经济学、微积分（上、下）、线性代数、概率统计、民商法、管理学概论、公共管理概论、税收原理、中国税制实务、国际税收学、中级财务会计、网络经济学、公共经济学、公司理财、税务审计、税务管理、税收筹划、企业财务报表、会计电算化、外国税制、税收信息系统与管理、财税史、税务代理实务、税务估价理论与实务、所得税实务与案例、增值税实务与案例、营业税实务与案例、消费税实务与案例、财产税实务与案例、进出口税收、资产评估、审计学、财税理论前沿、英语、计算机基础和计算机语言等课程。
网络经济学专业是一门崭新的研究网络环境下的经济活动的交叉学科，应用前景相当广阔。培养学生具备网络经济理论、方法和技术，有较强的解决问题和分析问题能力的复合型、技能型的专门人才。学生毕业后可在国家各级管理部门和各类企事业单位、金融机构等部门从事网络经济环境下的理论研究、政策制定、实际管理等相关工作，或在科研和教学部门从事科研和教学工作。
主要课程：政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、金融学、统计学原理、国际经济学、计量经济基础、中级计量经济学、微积分（上、下）、线性代数、概率统计、C语言、办公自动化、网络通讯技术、国家税收、中级财务会计、网络经济学、软件技术基础、信息经济学、人力资源管理学、电子商务基础、网络金融学、计算机程序设计方法、网络资源管理、会计电算化、网络数据库、电子政府、电子商函、JAVA程序设计、技术与市场、连锁经营、物流管理、虚拟企业与管理、网络经济与公共政策、IT基础设施投资与管理、网络经济与发展、网络文化与交流、英语等课程。
计划统计系
厦门大学计划统计系创建于1950年，现已发展为国内有相当影响的统计、信息、投资分析类科研和人才培养基地。拥有统计学、国民经济学﹑数量经济学﹑经济信息管理学四个博士点（均可招收博士后）和四个硕士点，统计学（含经济管理统计和投资分析两个方向）、信息管理与信息系统两个本科专业，另设有国民经济与核算研究所和统计调查与分析实验室。其统计学科连续三届被教育部评为国家级重点学科。
该系的师资队伍梯队健全、实力雄厚。现有教授14人，副教授9人，博士生导师9人。著名统计学家、经济学家钱伯海教授和黄良文教授是该系老一辈的学术带头人，在我国经济和统计学界享有盛誉。近年来，一批优秀中青年教师也迅速成长为教学科研的骨干力量。全系师生秉承严谨治学的优良传统，在长期的教学和科研中逐渐形成了自己的办学特色和专业优势，并取得丰硕成果，其中多项成果处于国内领先水平。50多年来已培养本科毕业生2000多人、博士和硕士层次的高级专门人才300多人，他（她）们大多已成为祖国现代化建设的中坚力量。
统计学专业包括经济管理统计和投资决策分析两个方向，其中“经济管理统计方向”培养既具有良好的经济学基础，又能熟练掌握现代统计方法，同时具有较高的英语水平和计算机分析处理能力，能够在国家各级经济管理部门、企事业单位、金融证券机构等部门从事统计调查、分析、预测、咨询与管理工作的高级专门人才；“投资决策分析方向”培养具有扎实的投资学理论知识，具备有关产业与金融投资业务的基本能力、突出的外语能力和计算机技能，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，能在金融、证券、期货、房地产及其他经济管理部门和企业从事投资分析与管理工作的高级专门人才。
主要共同课程有政治经济学、西方经济学、统计学原理、概率论与数理统计、统计计算与计算机应用、会计学、财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、市场调查与分析、经济预测与决策等。“经济管理统计方向”的主要课程还有：国民经济统计学、企业经济统计学、多元统计分析、时间序列分析、抽样调查方法；“投资决策分析方向”的主要课程还有：投资项目评估、证券投资学、房地产投资学、投资风险管理等。
信息管理与信息系统专业培养具备现代经济学和管理学理论基础，具有较强英语水平和计算机应用能力及数量分析能力，掌握信息系统分析与信息管理等方面的知识，能在国家各级政府经济管理部门、企事业单位、金融机构等从事信息系统的开发与设计、实施管理与评价和现代信息分析等方面的实际工作，或从事有关教学科研工作的复合型高级专门人才。
本专业主要课程有：计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、管理信息系统、计算机网络、C++程序设计、数据仓库与数据挖掘、现代信息分析方法、经济管理系统模拟、SAS与决策支持系统、经济学原理、现代企业管理、统计学、金融学、会计学、应用数理统计、运筹学、计量经济学、管理信息系统、电子商务、企业信息化工程、商业模式创新、组织战略与行为学、信息管理与信息组织学、信息系统分析与设计、JAVA语言、多媒体系统设计等。
国际经济与贸易系
国际经济与贸易系始创于1947年，是国内最早建立的国际经济贸易教学科研单位之一，现拥有国际经济与贸易、市场营销2个本科专业；国际贸易学、服务贸易学、世界经济、国际经济学、国际商务5个硕士和博士专业；拥有国际贸易学和世界经济2个福建省重点学科。
该系师资力量雄厚，科研成果丰硕。现有教授9人（其中博导5人），副教授14人，约60%的教师拥有博士学位。有国务院学科评议组成员1人，国务院政府特殊津贴专家1人，闽江学者讲座教授1人，中央直接联系掌握的高级专家2人，全国哲学社会科学规划项目同行评议专家1人，聘请王洛林等国内外近20位著名专家为兼职或客座教授。近3年教师出版专著10余部，发表论文200余篇，主持国家、省部级和横向课题30多项，获得省部级奖励10多项。
该系人才培养成效显著。注重学生素质培养，强调厚基础、宽口径和一专多能。该系学生在全国“挑战杯”创业大赛中连续获得4届金奖和1项银奖，在全国“CCTV”杯英语演讲赛决赛和其他赛事中获得好成绩，在中国国际投资贸易洽谈会上受到外国政府和部门首脑表彰，反映出该系人才培养取得的积极成效。
该系学术交流活跃，国际化程度不断提高。该系与欧美日俄等国高校保持密切学术交往，约60%的教师有出国学习、访问进修经历。在学生层面，也开展了大量与美国、澳大利亚、韩国等国外高校、机构的定期或不定期交流。
国际经济与贸易专业培养系统掌握现代经济学基本原理，国际经济贸易基本理论，国际市场营销等管理学基本知识，了解当代世界经济发展现状，熟悉国际贸易通行规则与惯例及我国对外经贸政策法规，具备突出的商务外语与计算机应用技能，适应国际市场竞争需要的高素质复合型人才。
主要课程：经济学原理、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、政治经济学、国际贸易、中国对外贸易概论、国际金融、国际贸易实务、国际经济合作、国际商务、国际投资、国际结算、经济数学、统计学原理、财政学、金融学、世界经济概论、服务贸易学、外贸函电、外贸口语洽谈、转轨经济专题、公司治理、英语、商务英语选读、计算机等。
就业方向：政府涉外经济管理部门、外经贸企业（含三资企业）、金融机构、海关、商务咨询机构、科研和高教部门等。
市场营销专业培养扎实掌握现代管理学、经济学基本原理，市场营销与国际商务经营管理基本知识，了解企业国际化经营通行规则与惯例，具备良好的商务外语与计算机运用技能，熟悉我国对外经贸方针政策，从事市场营销与管理的高素质复合型人才。
主要课程：管理学原理、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际商务、国际商法、国际市场营销、消费者行为学、市场调研、公司财务管理、广告学、商务策划、经济数学、统计学原理、计量经济学、物流管理、劳动与人力资源、管理信息系统、电子商务、英语、计算机等。
2. 厦大有规定什么时间可以让旅客可以进入吗
根据《厦门大学校园参观管理规定公告》，2012年12月17日起，周一到周五，厦大思明校区每天开放两个时段给游客入校参观，分别是：12:00-14:00以及17:00-24:00，其中在12:00-14:00，两个校门入校游客限额1000人（大南门700人，群贤门300人）。
(2)厦门大学本科师生服务扩展阅读
厦门大学本部位于厦门岛南端，厦门市思明区思明南路422号，学校占地约2500多亩，一边是南普陀寺，一边是海滨与胡里山炮台，被誉为中国最美的大学校园之一。包括群贤楼群、建南楼群、芙蓉楼群以及厦门大学人类学博物馆在内的厦门大学早期建筑为全国重点文物保护单位、入选“首批中国20世纪建筑遗产”名录。
厦门大学拥有专门从事餐饮管理服务的厦门大学后勤集团饮食服务中心，承担着校本部师生的日常用餐服务。学校食堂免费供应米饭，教学楼和图书馆提供免费纯净水，宿舍园区内提供免费开水，并有洗衣机。学校内只有芙蓉餐厅三楼还有蔡清洁楼接受现金用餐，为游客提供方便。
3. 厦门大学学生宿舍情况
我是厦大学生，这个问题我可以告诉你，厦大的住宿条件那是没得说的好！男女都是4人间的公寓，1600元一年。女生基本住凌云和芙蓉，凌云是16层的高楼，有电梯，因为有壮志凌云的说法，所以女生的宿舍楼很高，芙蓉有6层，相比之下有点寒酸。。。男生的宿舍有囊萤、映雪、勤业、博学、笃行，都是6层的公寓，需要自己爬楼（我每次爬6楼累半死，不过当做锻炼身体了）。
宿舍里有空调，想吹的爽自己充电费，每人有一张电脑桌，感觉蛮豪华的，而且每人都有一个宽带口和校园网接口，还配一台电话（压根没用过），校园网不要钱，但是玩不了游戏，只能浏览网页，还要抢IP。。。宽带50块一个月，玩游戏超爽的，宽带速度10.0Mbps，包你用的爽。还有学校水费不用钱，不过这不是浪费的资本，还是要节约用水哟！
4. 我想问一下有关厦门大学的历史、专业等各方面的特点。
[厦大建校历史]
厦门大学（南方之强）由著名爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。
1924年6月，厦门大学三百多师生因学潮离校迁上海，成立了“大厦大学筹备处”。“大厦”即“厦大”之颠倒，后来取“光大华夏”之意定名大夏大学。大夏大学是1951年成立的华东师范大学的主要前身之一。
1937年7月,陈嘉庚将厦门大学无条件献给国家,交给政府接办,厦门大学遂改为国立大学。
1937年12月，因抗战战火将波及厦门，厦门大学内迁长汀。直至1946年6月，全部迁返厦门。长汀办学是厦门大学发展的关键时期，校长萨本栋起了关键作用。
1952年全国高校调整，厦门大学定位为文理科综合性大学，其下属工学院迁出并入南京工学院。1962年厦门大学被定为全国重点大学。
[重点学科]
历时近十个月之久的第三批国家重点学科申报工作于日前正式落下帷幕，教育部于近日以《教育部关于公布国家重点学科名单的通知》（教研函〔2007〕4号）的形式向全国公布了获批的一级学科国家重点学科和二级学科国家重点学科名单。在上榜国家重点学科名单中，我校有5个一级学科（数量并列全国高校第17）、9个二级学科在列，详细名单如下：
新增的一级学科国家重点学科名单（5个）：理论经济学、应用经济学、工商管理、化学、海洋科学。
单独的二级学科国家重点学科名单（9个）：国际法学、高等教育学、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、水生生物学、细胞生物学、环境科学。
通过本次重点学科申报，我校共计获得一级学科国家重点学科5个（涵盖29个二级学科），独立的二级学科国家重点学科9个；在二级学科层面上，我校国家重点学科涵盖数由原来的13个增至38个，增长率高达192％。在全国的排名由过去二级学科国家重点学科数并列全国高校第21升至本次一级学科国家重点学科数并列全国高校第17。这是我校在全国高校大合并背景下完全依靠自身力量取得的佳绩，可喜可贺！
[2004厦大概况]
2004年，厦门大学紧紧抓住跨入学校主要领导为中央直属管理的高校行列的大好机遇，以“985工程”二期建设为契机，不断深化各项改革，加快发展步伐，学科建设、科学研究、人才培养、对外交流等方面均取得显著成绩，为学校实现跨越式发展奠定了坚实的基础。
1、办学规模不断扩大，学生培养质量不断提高。学校拥有10个博士、硕士学位授权一级学科，95个专业可招收培养博士研究生，158个专业可招收培养硕士研究生（其中包括5个专业学位授权点），71个专业可招收本科生；拥有13个国家级重点学科，12个博士后流动站，5个国家基础科学人才培养基地。学校设有80多个研究院、中心、所、室，其中有2个国家重点实验室、1个国家专业实验室、5个国家文科重点研究基地、3个教育部重点实验室、1个福建省重点实验室、1个福建省工程技术研究中心、1个福建省研究中心。学校有教职工4600余人，其中专任教师1897人，两院院士17人（中国科学院院士8人、中国工程院院士1人、双聘院士8人），国务院学科评议组成员7人，博士生导师337人，国家级有突出贡献的专家14人。在专任教师中，副教授以上职务的1123人，占59.6％；拥有博士学位的771人，占41.7％；留学回国人员631人，占35.6％。有全日制在校大学生29000余人，其中本科生17847人，硕士研究生8785人，博士研究生1501人，外国留学生及港、澳、台学生1200余人。另有海外函授生6000余人。毕业生就业情况良好，本科生就业率达97.4％,研究生就业率达98.13％，位居各重点高校前列。学生综合素质不断提高，在各种全国及国际性的大学生竞赛中屡创佳绩，在第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛中，取得2金1银的好成绩。
2、学科建设取得长足进步。学校“985工程”二期建设项目通过教育部、财政部的立项审核、答辩和评估，12个科技创新平台和哲学社会科学创新基地及公共服务平台全部获准进入“985工程 ”二期建设。在现有国家重点实验室和国家文科重点研究基地建设取得优异成绩的同时，学校又获准建设“近海海洋环境科学国家重点实验室”和“宏观经济研究中心”国家文科研究基地，为学科建设搭建起坚实的发展平台。6月，国务院学位办批准厦门大学与厦门国家会计学院联合开展会计硕士专业学位教育试点工作。9月，依托在厦门大学的固体表面物理化学国家重点实验室再次被评为优秀类实验室。年内，生命科学学院细胞生物学与肿瘤细胞工程教育部重点实验室研究员夏宁邵当选第六届“福建省十大杰出青年”；中国科学院院士、厦门大学化学化工学院张乾二教授和厦门大学生命科学学院夏宁邵教授获“福建省杰出科技人员”称号；厦门大学文科资深教授葛家澍、中国科学院院士、化学化工学院郑兰荪教授获“福建省杰出人民教师”称号；海洋与环境学院戴民汉教授、化学化工学院夏海平教授获第七届“福建青年科技奖”。
3、科研水平进一步提升，科技成果转化取得突破。“活泼C50的捕获”等2篇论文发表在世界顶尖级刊物《科学》杂志上；《透视中国东南》和《中国词史》两本著作获第十四届中国图书奖；夏宁邵教授为首的福建省医学分子病毒研究中心研制出世界首个戊肝疫苗；赵玉芬院士主持的化学生物学实验室以全新的方法合成出的“丙谷二肽”新药获得国家药监局颁发的药品生产许可证并正式投产。在2004年国家社科基金项目评审中，学校获准立项28项，立项数居全国高校第三位，全年学校科研经费继2003年后再次超过亿元。
4、对外交流与合作得到进一步加强，与世界一流大学的交流合作日益频繁。学校与韩国、美国、法国、以色列、澳大利亚的七所高校签订了“全球七校联盟”合作协议，建立了七所大学之间的多边合作关系。
5、办学条件进一步改善。学校成为国家第二代互联网建设的20个核心节点之一，建成后的网速将提高1000倍；新建成的漳州校区图书新馆为国内硬件最好的图书馆之一；校园自来水网改造工程完工；漳州校区二期工程圆满完成。7月，在福建省林业工作会议上，厦门大学获得“国土绿化十佳单位”称号。12月，厦大获“福建省就业再就业工作先进单位”称号。年内，在全省重点项目建设工作会议上，厦大漳州校区一期工程荣获建设项目优胜奖。
[厦大化学系介绍] http://post..com/f?kz=17726005
[简单介绍] 厦大的会计，财政，统计号称全国第一，金融全国前5，是经管强校，MBA，EMBA都很有名，特别是化学系，院士一抓一大把
其他具体可以去看
http://post..com/f?ct=318767104&tn=KeywordSearch&sc=52433&pn=0&rn=50&lm=4&rs4=1&rs3=3&word=%CF%C3%C3%C5%B4%F3%D1%A7
如果进不去，就自己去网络贴吧的 厦门大学吧 里面有很多精品贴，包括生活，专业等等
分一定要给我啊！！！！！！！！！！！！！
5. 厦门大学2020年强基计划招生简章
为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“厦门大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等专业领域有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
招生对象及报名条件
在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于服务国家重大战略需求的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生。
高考成绩（不含任何政策性加分，下同）高出所在省（区、市）第一批次录取控制分数线（合并录取批次省份按单独划定的相应分数线执行，下同），理科考生高出60分及以上、文科考生高出40分及以上、高考改革省份高出40分及以上（高考总分非750分的省份按总分750分折算并四舍五入计算）。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生。
高中阶段在全国中学生五项学科竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）任一竞赛中获得国家一、二等奖的优秀高中毕业生，且高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线。
招生专业及计划
聚焦国家关键领域以及人才紧缺领域，突出基础学科支撑引领，结合学校国家一流建设学科、基础学科拔尖学生培养计划2.0以及学校优势学科，在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等6个专业进行招生。具体招生专业情况及高考综合改革省份选考科目要求详见附件。
我校2020年强基计划招生总规模120人，分省分专业招生计划详见报名系统。
报名方式与选拔程序
（一）报名时间和办法
5月10日至30日，考生登录强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10384），按要求准确、完整地完成网上报名。考生按所在省份我校投放的强基计划招生专业进行填报（填报专业有先后顺序），每位考生最多可报考我校6个专业志愿，不设置专业调剂。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。
对于非高考综合改革省份，理工类专业（数学类、物理学、化学类、生物科学）只招科类为理科的考生。文史类专业（历史学、哲学）可招收科类为文科或理科的考生。
对于高考综合改革省份，考生选考科目符合有关专业2020年选考科目要求即可报考。
（二）报名考生均须参加全国统一高考
（三）入围学校考核办法
1.7月26日前，确定入围我校考核的考生名单并公示入围标准。
2.对于达到我校第一类报考条件的考生，依据高考成绩，以我校在相关省份强基计划分专业招生计划数的3倍，按照专业优先的原则确定入围考生名单以及考核专业，各专业志愿之间不设分数级差。
考生高考成绩相同时，非高考综合改革省份按以下顺序进行排序比较：理科按高考数学成绩、高考英语成绩排序比较；文科按高考语文成绩、高考英语成绩排序比较。对于高考综合改革省份按以下顺序进行排序比较：第1位序，比较高考语文成绩加高考数学成绩两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较高考语文成绩和高考数学成绩中最高分科目成绩的高低，高者优先；第3位序，比较高考外语成绩高低，高者优先；第4位序，比较选考科目中最高单科成绩高低，高者优先；第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。
对于达到我校第二类报考条件的考生，入围考核专业为考生的第一专业志愿。
（四）学校考核
7月28日至29日举行学校考核（含学科专业考核和体育测试）。
1.学科专业考核：学科专业考核含笔试和面试。考试内容为学科专业素养与综合能力。面试将依据考生的现场考核表现并结合学生综合素质档案进行综合评定成绩。
2.体育测试：体育测试内容含立定跳远、坐位体前屈和引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）。体育测试得分以《国家学生体质健康标准》（2014版）中对应项目高三年级组标准为准。对于笔试和面试成绩相同者，体测成绩较高者优先考虑，但未按我校要求参加体育测试者，其参加笔试和面试成绩视为无效。
3.考核成绩折算办法：笔试、面试成绩满分均为100分。笔试、面试成绩占学校综合考核成绩权重均为50%。
（五）录取办法
1.综合成绩折算办法：考生综合成绩=高考成绩/高考总分×100×85%+学校综合考核成绩/学校综合考核总分×100×15%。
2.确定录取名单
对于第一类考生，根据考生所在省份强基计划分专业招生计划，在各专业入围我校考核且考核合格的考生中，按综合成绩由高到低进行专业录取。
考生综合成绩相同时，对于非高考综合改革省份按以下顺序进行比较：理科按学校考核成绩、高考数学成绩、高考英语成绩排序比较；文科按学校考核成绩、高考语文成绩、高考英语成绩排序比较。对于高考综合改革省份，优先比较考生学校考核成绩，对于学校考核成绩和高考成绩均相同时按以下顺序进行比较：第1位序，比较高考语文成绩加高考数学成绩两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较高考语文成绩和高考数学成绩中最高分科目成绩的高低，高者优先；第3位序，比较外语高考成绩高低，高者优先；第4位序，比较选考科目中最高单科成绩高低，高者优先；第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。
对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，我校追加计划予以录取。
学校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。
培养方案
学校配备一流的师资、创造一流的学术环境与氛围、提供一流的学习条件，努力培养具有家国情怀、全球视野、追求卓越、志存高远、学术基础扎实、科研创新能力突出的拔尖创新人才。
（一）德才兼顾的学生选拔机制
坚持“德才兼顾、严进严出”的原则，建立“两条路径、多次选拔、动态进出”的选拔机制，从高考生、在校优秀学生中选拔人才。加强过程管理，完善阶段性评价机制，根据不同学科、年级特点制定评价标准，多维度综合考查，实现学生动态进出，适时分流不适应强基计划学习的学生。
（二）协同育人的全程导师制度
注重大师引领，汇聚热爱教育、造诣深厚、德才兼备的专家学者主持计划实施，担任导师，为学生授课、指导科创项目、开设讲座等。建立导师、班主任、辅导员等协同育人机制，打造师生学习、文化、生活共同体，促进文理渗透、知识融合、思想碰撞。
（三）因材施教的育人模式
支持学生在导师指导下量身定制个性化培养方案，自主安排学习进程，支持提前完成培养方案规定内容，获得毕业所要求的学分的学生提前一年毕业。建立本硕博衔接的知识结构、课程体系、培养模式，提升课程挑战度，实施小班化教学，促进专通结合、交叉融合。建立循序渐进的科研训练体系，推进优质科研教学资源向本科生开放，鼓励学生早进课题、早进实验室、早进团队。鼓励学生参加课程学习、科研训练、学术会议等境外学术交流活动。
（四）人才培养的绿色通道
实施灵活的课程替代、免修、免听、缓修、学分认定等制度，在境外交流、奖学金、推免等方面予以适当优先考虑。鼓励学生本科毕业后直接攻读博士学位。学生在本科期间修完规定学分要求的课程、学业成绩达到规定要求，并通过毕业资格审核等，可获得荣誉学员证书。
其他说明
（一）关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。未建立省级统一信息平台的省份，由各省教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。
（二）对于综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消今年强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重暂停1-3年参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（三）强基计划录取考生入学后原则上不转专业，本科阶段转专业范围原则上限于我校强基计划招生专业之内。
（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。
（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
（六）学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。
监督保障机制
（一）我校强基计划招生改革试点招生工作在学校招生工作领导小组的领导下，由学校招生考试部门统一组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
（二）我校严格选拔工作责任心强、专业水平高的相关专业领域的专家参加考核工作，严明工作纪律，加强业务培训，确保公平公正。
（三）我校将对考核过程全程录音录像，专家评委和考生面试顺序由“双随机”抽签的方式确定。
（四）我校对强基计划录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
（五）我校强基计划招生工作接受学校纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。
咨询方式
地址：福建省厦门市思明南路422号厦门大学
邮政编码：361005
厦门大学招生办公室联系方式：
网址：http://zs.xmu.e.cn
电子邮箱：[email protected]
电话：0592-2188888
传真：0592-2180256
厦门大学考试中心联系方式：
网址：http://kszx.xmu.e.cn
电子邮箱：[email protected]
电话：0592-2184166
传真：0592-2184117
对我校强基计划招生考试录取工作有异议，可向我校纪委（监察处）申诉，联系电话：0592-2180299。
阳光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn
本简章由厦门大学招生办公室负责解释。
附件：
厦门大学2020年强基计划招生专业及选考科目要求
6. 武汉大学和厦门大学哪个好
武汉大学。理由如下：
2017年文科大学排名：武汉大学第5名，厦门大学第8名。
2017年全国39所985大学，武汉大学第5名，厦门大学第19名。
武大和厦大都是全国最美十大高校之一。
武汉大学，简称“武大”，是一所位于湖北武汉市的综合研究型大学，截至2015年9月，武汉大学共有四个校区，设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部35个学院（系），开设有124个本科专业。
厦门大学，简称厦大，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、福建省和厦门市共建[1] ，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，是国家“2011计划”牵头高校。截至2016年3月，该校共有专任教师2541人，其中，教授、副教授1779人，占专任教师总数的70.0%（下同），拥有博士学位的2012人，占79.2%。
这两个大学综合情况来看，武汉大学略胜一筹。这个时候就要看你选择什么专业了，你所学专业在学校中排名如何。还有一点，这两所高校代表不同的地域特色和风景，如果想去海边就去厦大。
7. 厦门大学怎么样
厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，国家“双一流”A类世界一流大学建设高校，国家“2011计划”牵头高校，国家“211工程“和“985工程”重点建设高校，学位授权自主审核单位，入选“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家创新人才培养示范基地、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国大学生创新创业实践联盟牵头发起高校，中欧商校联盟创始会员，教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建。[1]
厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，中国首个在海外建设独立校园的大学，学校早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”
8. 厦门大学2020年强基计划招生简章
为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“厦门大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等专业领域有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
招生对象及报名条件
在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于服务国家重大战略需求的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生。
高考成绩（不含任何政策性加分，下同）高出所在省（区、市）第一批次录取控制分数线（合并录取批次省份按单独划定的相应分数线执行，下同），理科考生高出60分及以上、文科考生高出40分及以上、高考改革省份高出40分及以上（高考总分非750分的省份按总分750分折算并四舍五入计算）。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生。
高中阶段在全国中学生五项学科竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）任一竞赛中获得国家一、二等奖的优秀高中毕业生，且高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线。
招生专业及计划
聚焦国家关键领域以及人才紧缺领域，突出基础学科支撑引领，结合学校国家一流建设学科、基础学科拔尖学生培养计划2.0以及学校优势学科，在数学类、物理学、化学类、生物科学、历史学、哲学等6个专业进行招生。具体招生专业情况及高考综合改革省份选考科目要求详见附件。
我校2020年强基计划招生总规模120人，分省分专业招生计划详见报名系统。
报名方式与选拔程序
（一）报名时间和办法
5月10日至30日，考生登录强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10384），按要求准确、完整地完成网上报名。考生按所在省份我校投放的强基计划招生专业进行填报（填报专业有先后顺序），每位考生最多可报考我校6个专业志愿，不设置专业调剂。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。
对于非高考综合改革省份，理工类专业（数学类、物理学、化学类、生物科学）只招科类为理科的考生。文史类专业（历史学、哲学）可招收科类为文科或理科的考生。
对于高考综合改革省份，考生选考科目符合有关专业2020年选考科目要求即可报考。
（二）报名考生均须参加全国统一高考
（三）入围学校考核办法
1.7月26日前，确定入围我校考核的考生名单并公示入围标准。
2.对于达到我校第一类报考条件的考生，依据高考成绩，以我校在相关省份强基计划分专业招生计划数的3倍，按照专业优先的原则确定入围考生名单以及考核专业，各专业志愿之间不设分数级差。
考生高考成绩相同时，非高考综合改革省份按以下顺序进行排序比较：理科按高考数学成绩、高考英语成绩排序比较；文科按高考语文成绩、高考英语成绩排序比较。对于高考综合改革省份按以下顺序进行排序比较：第1位序，比较高考语文成绩加高考数学成绩两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较高考语文成绩和高考数学成绩中最高分科目成绩的高低，高者优先；第3位序，比较高考外语成绩高低，高者优先；第4位序，比较选考科目中最高单科成绩高低，高者优先；第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。
对于达到我校第二类报考条件的考生，入围考核专业为考生的第一专业志愿。
（四）学校考核
7月28日至29日举行学校考核（含学科专业考核和体育测试）。
1.学科专业考核：学科专业考核含笔试和面试。考试内容为学科专业素养与综合能力。面试将依据考生的现场考核表现并结合学生综合素质档案进行综合评定成绩。
2.体育测试：体育测试内容含立定跳远、坐位体前屈和引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）。体育测试得分以《国家学生体质健康标准》（2014版）中对应项目高三年级组标准为准。对于笔试和面试成绩相同者，体测成绩较高者优先考虑，但未按我校要求参加体育测试者，其参加笔试和面试成绩视为无效。
3.考核成绩折算办法：笔试、面试成绩满分均为100分。笔试、面试成绩占学校综合考核成绩权重均为50%。
（五）录取办法
1.综合成绩折算办法：考生综合成绩=高考成绩/高考总分×100×85%+学校综合考核成绩/学校综合考核总分×100×15%。
2.确定录取名单
对于第一类考生，根据考生所在省份强基计划分专业招生计划，在各专业入围我校考核且考核合格的考生中，按综合成绩由高到低进行专业录取。
考生综合成绩相同时，对于非高考综合改革省份按以下顺序进行比较：理科按学校考核成绩、高考数学成绩、高考英语成绩排序比较；文科按学校考核成绩、高考语文成绩、高考英语成绩排序比较。对于高考综合改革省份，优先比较考生学校考核成绩，对于学校考核成绩和高考成绩均相同时按以下顺序进行比较：第1位序，比较高考语文成绩加高考数学成绩两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较高考语文成绩和高考数学成绩中最高分科目成绩的高低，高者优先；第3位序，比较外语高考成绩高低，高者优先；第4位序，比较选考科目中最高单科成绩高低，高者优先；第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。
对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，我校追加计划予以录取。
学校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。
培养方案
学校配备一流的师资、创造一流的学术环境与氛围、提供一流的学习条件，努力培养具有家国情怀、全球视野、追求卓越、志存高远、学术基础扎实、科研创新能力突出的拔尖创新人才。
（一）德才兼顾的学生选拔机制
坚持“德才兼顾、严进严出”的原则，建立“两条路径、多次选拔、动态进出”的选拔机制，从高考生、在校优秀学生中选拔人才。加强过程管理，完善阶段性评价机制，根据不同学科、年级特点制定评价标准，多维度综合考查，实现学生动态进出，适时分流不适应强基计划学习的学生。
（二）协同育人的全程导师制度
注重大师引领，汇聚热爱教育、造诣深厚、德才兼备的专家学者主持计划实施，担任导师，为学生授课、指导科创项目、开设讲座等。建立导师、班主任、辅导员等协同育人机制，打造师生学习、文化、生活共同体，促进文理渗透、知识融合、思想碰撞。
（三）因材施教的育人模式
支持学生在导师指导下量身定制个性化培养方案，自主安排学习进程，支持提前完成培养方案规定内容，获得毕业所要求的学分的学生提前一年毕业。建立本硕博衔接的知识结构、课程体系、培养模式，提升课程挑战度，实施小班化教学，促进专通结合、交叉融合。建立循序渐进的科研训练体系，推进优质科研教学资源向本科生开放，鼓励学生早进课题、早进实验室、早进团队。鼓励学生参加课程学习、科研训练、学术会议等境外学术交流活动。
（四）人才培养的绿色通道
实施灵活的课程替代、免修、免听、缓修、学分认定等制度，在境外交流、奖学金、推免等方面予以适当优先考虑。鼓励学生本科毕业后直接攻读博士学位。学生在本科期间修完规定学分要求的课程、学业成绩达到规定要求，并通过毕业资格审核等，可获得荣誉学员证书。
其他说明
（一）关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。未建立省级统一信息平台的省份，由各省教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。
（二）对于综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消今年强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重暂停1-3年参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（三）强基计划录取考生入学后原则上不转专业，本科阶段转专业范围原则上限于我校强基计划招生专业之内。
（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。
（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
（六）学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。
监督保障机制
（一）我校强基计划招生改革试点招生工作在学校招生工作领导小组的领导下，由学校招生考试部门统一组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
（二）我校严格选拔工作责任心强、专业水平高的相关专业领域的专家参加考核工作，严明工作纪律，加强业务培训，确保公平公正。
（三）我校将对考核过程全程录音录像，专家评委和考生面试顺序由“双随机”抽签的方式确定。
（四）我校对强基计划录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
（五）我校强基计划招生工作接受学校纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。
咨询方式
地址：福建省厦门市思明南路422号厦门大学
邮政编码：361005
厦门大学招生办公室联系方式：
网址：http://zs.xmu.e.cn
电子邮箱：[email protected]
电话：0592-2188888
传真：0592-2180256
厦门大学考试中心联系方式：
网址：http://kszx.xmu.e.cn
电子邮箱：[email protected]
电话：0592-2184166
传真：0592-2184117
对我校强基计划招生考试录取工作有异议，可向我校纪委（监察处）申诉，联系电话：0592-2180299。
阳光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn
本简章由厦门大学招生办公室负责解释。
附件：
厦门大学2020年强基计划招生专业及选考科目要求
9. 关于厦门大学的以前或厦门大学的历史
厦门大学经私立厦门大学、国立厦门大学、厦门大学三个阶段，具体历史发展如下：
一、私立厦门大学
1919年8月，陈嘉庚在上海聘任全国教育界名流蔡元培、黄炎培、汪精卫、余日章、郭秉文、胡敦复、黄琬、叶渊、邓萃英等10人为筹备员。
1919年10月召开私立厦门大学筹备委员会第一次会议，拟订《厦门大学组织大纲》，会议推举邓萃英为厦门大学首任校长、郑贞文为教务长、何公敢为总务长。
1921年4月6日，厦门大学借集美学校举行开校式，初创时为私立，设有师范（包括文、理科）、商学两部。
1921年7月4日，林文庆接受陈嘉庚先生邀请继任厦门大学校长， 在林文庆校长掌校期间，陆续增设工学、新闻、法学、医药等科系，初步建成多学科的综合性大学。
到民国19年（1930年）扩充为文、理、法、商、教育5个学院、21个系。
民国25年合并为文、理、商3个学院、9个系。学生由开始时的136人发展到300多人。
二、国立厦门大学
1937年7月1日，经陈嘉庚函请，南京国民政府同意将私立厦门大学改为国立。
1937年7月6日，著名物理学家、清华大学教授萨本栋博士任厦门大学校长。
1937年9月4日，由于日军侵犯厦门，学校迁鼓浪屿。
1945年9月19日，国民政府行政院任命汪德耀博士为国立厦门大学校长。
1946年6月1日，厦门大学校本部开始迁回厦门，长汀各界在体育场举行欢送大会，赠送大匾额一块，上刻“南方之强”四个大字。
1949年1月31日，前校长萨本栋在美国逝世，按其遗嘱将骨灰安葬在厦门大学校内。
三、厦门大学
1949年10月17日，厦门解放，厦门市军管会于10月20日委派军代表吴强、肖枫接管厦门大学，组建新的厦大党支部。
1950年5月，中央人民政府任命经济学家王亚南教授为厦门大学校长。
1951年，原省立福建农学院并入厦大，改成厦门大学农学院，原私立福建大学的政治、法律、经济三系并入厦大。
1952年，全国高等院校进行院系大调整。1952年院系调整前，厦门大学拥有7个学院。
1952年院系调整后的厦门大学只保留文理学院，成为文理科的综合性大学，并在52年之后陆续又有院系调出。
1958年7月，厦门大学下放归福建省管理。
1963年9月，经中央批准，厦门大学改为直属教育部的全国重点综合性大学。
1966～1970年，厦门大学停止招生5年。
1971年，开始招收“工农兵”学员，时有9个系，除保留1966年的8个系外，福建师范学院教育系迁回厦大开办。
1972年，厦门大学水产相关系调入厦门水产学院。
1981年11月26日，被国务院批准为全国首批硕士、博士学位授予单位。
1986年9月12日，举办试办厦门大学研究生院成立大会。
1995年7月，厦门大学进入国家“211工程”建设行列。
1996年，厦门大学成为首批获教育部批准建立研究生院的33所高校之一。
1997年4月，厦门大学“211工程”通过教育部组织的专家审定立项建设。
2001年2月，被列入国家“985工程”一期重点建设高校之一。4月6日，厦门大学漳州校区奠基兴建。12月，首批获准试办示范性软件学院。
2004年，被列入国家“985工程”二期重点建设高校之一。
2004年7月，厦门大学被增列为中管高校。
2005年底，厦门大学本科教学工作水平以“优秀”的成绩通过教育部评估。
2006年，入选“高等学校学科创新引智计划”（国家“111计划”）首批立项名单；入选国家大学生文化素质教育基地。2010年，学校入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”（国家”珠峰计划）。
2012年，教育部、福建省政府和厦门市政府在北京签署《重点共建协议》协议，继续重点共建厦门大学。
2012年，学校成立厦门大学马来西亚分校；分校位于马来西亚首都吉隆坡，占地900亩，总建筑面积30万平方米，于2016年正式办学。
2012年11月，入选教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校；入选国家首批卓越法律人才教育培养基地。
2013年6月，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。7月，入选首批教育部来华留学示范基地。10月，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。11月，厦门市政府与厦门大学签署共建厦门大学医学院协议。
2014年，学校牵头的两个协同创新中心入选国家“2011计划”；被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。
2015年4月6日，学校整合航空系、机电工程系和自动化系等学科组建成立厦门大学航空航天学院。
2017年1月，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。9月，入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校名单。
2018年4月，经国务院学位委员会批准，厦门大学成为首批获准开展学位授权自主审核单位。
2018年3月，入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。7月，国家国防科技工业局、教育部联合发文，确定“十三五”期间新增8所共建高校，厦门大学位列其中。8月，中国卫生信息与健康医疗大数据学会正式批复。
2019年3月，学校整合社会学与社会工作系、人口研究所、人类学与民族学系、人类学研究所组建厦门大学社会与人类学院。9月，厦门大学成为中国人工智能教育联席会创始成员、理事单位。
(9)厦门大学本科师生服务扩展阅读：
截至2019年3月，厦门大学设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院。
一、人文与艺术学部（文学部）
1、厦门大学人文学院：中国语言文学系、历史学系、哲学系、人类学与民族学系。
2、厦门大学新闻传播学院：新闻学系、广告学系、传播学系。
3、厦门大学外文学院：英语语言文学系、欧洲语言文学系、日本语言文学系、法语语言文学系。
4、厦门大学艺术学院：美术系、音乐系、设计系。
5、厦门大学海外教育学院：华文系。
6、厦门大学国际学院
二、社会科学学部（社科学部）
1、厦门大学经济学院：经济学系、统计系、财政系、金融系、国际经济与贸易系。
2、厦门大学管理学院：会计学系、企业管理系、管理科学系、旅游与酒店管理系、工商管理教育中心（MBA中心）、高级经理教育中心（EMBA项目）、财务学系、市场学系。
3、厦门大学法学院：厦门大学法律硕士教育中心。
4、厦门国家会计学院：会计硕士专业学位联合教育中心、物流与项目管理工程硕士教育中心。
5、厦门大学公共事务学院：政治学系、公共管理系、社会学系、公共管理教育中心（MPA中心）。
6、厦门大学马克思主义学院。
7、厦门大学国际关系学院。
8、厦门大学教育研究院：教育学公共教学部、教师教育部。
9、厦门大学体育教学部。
10、厦门大学继续教育学院。
11、厦门大学社会与人类学院。
三、自然科学学部（理学部）
1、厦门大学数学科学学院：数学与应用数学系、信息与计算数学系、概率与数理统计系。
2、厦门大学物理科学与技术学院（理学部分）：物理学系、天文学系。
3、厦门大学化学化工学院（理学部分）：化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系。
四、工程技术学部（工学部）
1、厦门大学物理科学与技术学院（工学部分）：物理学系、天文学系。
2、厦门大学化学化工学院（工学部分）：化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系。3、厦门大学信息科学与技术学院：计算机科学系、智能科学与技术系、通信工程系、网络空间安全系。
4、厦门大学软件学院。
5、厦门大学材料学院：材料科学与工程系、生物材料系。
6、厦门大学建筑与土木工程学院：建筑系、土木工程系、城市规划系。
7、厦门大学能源学院。
8、厦门大学航空航天学院：飞行器系、动力工程系、机电工程系、仪器与电气系、自动化系。
9、厦门大学电子科学与技术学院：电子科学系、电子工程系。
五、医学与生命科学学部（医学部）
1、厦门大学生命科学学院：生物学系、生物化学与生物技术系、生物医学科学系、农业生物技术系。
2、厦门大学公共卫生学院。
3、厦门大学药学院：药学系。
4、厦门大学医学院：临床医学系、中医学系、护理学系、眼视光系。
六、地球科学与技术学部（地学部）
1、厦门大学海洋与地球学院：海洋生物科学与技术系、海洋化学与地球化学系、物理海洋学系、应用海洋物理与工程系、地质海洋学系。
2、厦门大学环境与生态学院：环境科学系、生态学系、环境与生态工程系。