体育教师考试
A. 考小学体育教师编制都考哪几门
考小学体育教师编制需要考取小学教师及以上的资格证。
一、小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力;初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
二、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
三、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
四、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
(1)体育教师考试扩展阅读:
教师资格证学历要求
取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;
取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
B. 体育教师资格证考几科
小学体育教师资格证笔试考查两个科目,科目一为《综合素质(小学)》,科目二为《教育教学知识与能力》;初级中学和高级中学体育教师资格证笔试考查三个科目,科目一均为《综合素质(中学)》;科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》,其中《学科知识与能力》考查科目为体育与健康。
C. 体育教师考编考什么内容
各地区考试内容不一样。
以南京为例,供参考:
南京市教师招聘考试分为笔试和面试两部分。
1、笔试
(1)笔试组织:由南京市教育局统一组织,通过资格初审人员参加笔试。
(2)笔试科目和内容:公共知识60分(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识100分,总分为160分。其中,职业学校专业课和特教专业只考公共知识60分。
(3)笔试卷是公共卷和专业卷一起下发:单独的公共知识考试时间为1小时。除语文考试时长3小时(公共卷+专业卷)之外,其他文化课考试时间(公共卷+专业卷)为2.5小时。
2、面试
笔试通过者须参加面试报名与资格复审,资格复审合格者进入面试,并由招聘单位发放面试通知书。进入面试的人员名单将在各地区教育局网站公布。
(1)面试办法:面试由相关的机关部门和招聘学校按照公开招聘的有关规定和备案后的面试方案组织实施。
面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业技能、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。(各地区不同,以教育部门公告为准)
3、总成绩计算方法
总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×30%+面试成绩(百分制成绩)×70%。
(市直属、四城区、栖霞区、浦口区、雨花台区、江宁区、高淳区)
总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×40%+面试成绩(百分制成绩)×60%。
(六合区、江北新区、溧水区)
可见,笔试是敲门砖,通过笔试才能进面试的门;而面试成绩好的考生是能逆风翻盘的,因为面试分数占比至少60%,市直属、四城区、栖霞区、浦口区、雨花台区、江宁区、高淳区占比达70%。
4.体育专业的考试题型
①选择题②是非题③操作题(作图题、连线题、计分表格等)④简答题⑤教学设计
复习中要重点对体育理论基础知识(学校体育学、运动解剖、运动生理学、体育保健学、体育心理学、运动训练学等)和体育运动项目知识(田径、篮球、排球、足球、体操、羽毛球、乒乓球、武术、健美操、游泳等)进行识记。技术类项目的题型难点在于对动作要领的熟悉程度,对发力顺序及原因的了解,对于易错点的认识及如何纠正错误动作。
D. 想考体育教师资格证怎么考
1、当体育老师就必须报考体育教师资格证,教师资格证是从事教师行业的从业资格证,只有拿到教师证才能上岗当老师。因此,想当体育老师的考生首先要报考体育教师资格证,通过体育教师资格证考试并拿到体育教师资格证后就能当体育老师了。
2、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。
3、非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
体育教师资格证的报名条件
根据教师资格证考试的要求,考生报考体育教师资格证需要满足一定的学历条件才能报考。小学教师资格证的报考条件为大专及以上学历,中学教师资格证的报考条件为本科及以上学历。
值得注意的是,统招在校本科生大三、大四才可报考体育教师资格证,非统招学历需取得本科及以上毕业证书后才可报考体育教师资格证。
教师资格证改革后允许考生异地报考教师资格证,但是异地报考的考生在报考教师资格证时需要提交一份考生在当地的人事代理机构出具的人事关系证明材料才能报考。在校生报考体育教师资格证时需要提交一份有学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明原件才能报考。
(4)体育教师考试扩展阅读:
教师资格证申请资料:
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:
1、由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。
2、身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3、学历证书原件和复印件。
4、教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7、非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9、小二寸免冠半身正面照片一张。
10、已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考,生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证,还有是学校教务处的在校证明,注意是学校的章,学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。
教师资格证申报的具体流程
(1)、在各省报名官网进行笔试报考。统考之后,12月或1月报考3月考试,9月报考11月考试;
(2)、按照各省要求,带齐相应资料到指定地点进行现场审核(部分省份取消现场审核),审核通过之后按照规定时间进行缴费,没有缴费按照自动放弃考试资格处理;
(3)、按照规定时间,参加笔试考试,上半年在3月,下半年11月;
(4)、笔试通过之后,在报名网站查询成绩,通过之后进行面试报名,面试现场审核通过之后进行面试缴费;
(5)、按照规定时间参加面试考试;
(6)、面试考试通过以后,考取普通话证书,普通话考试一般由当地语言文字委员会进行组织,一般一个月一次;
(7)、体检
(8)、携带相应材料,体检报告,普通话证书等到当地教育部门进行认证,取得教师资格证。
E. 体育教师资格证考什么
体育教师资格证笔试科目考察内容
综合素质:考查申请教师资格证人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力、先进的教育理念。
知识与能力:考查申请教师资格证人员所需具备学科教学能力、掌握拟任教学科或专业领域的基本知识。
教育教学实践能力:考察申请教师资格证人员从事教师职业所需掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法,并能在教学实践中正确运用。
体育教师资格证面试科目的考察内容
体育教师资格证改革后,面试部分会按照体育专业的教师资格证考试大纲的要求来考核,考核内容主要涉及体育方面的知识,具体科目进行考核。体育教师资格证的面试流程包括备考、问答、试讲、答辩等,主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
F. 体育教师资格证怎么考
体育教师资格证可以在规定的时间内在网上报名。报名的流程是:通过网上报名(笔试/面试)——然后现场审核(笔试/面试)——接着网上缴费(笔试/面试)——打印准考证(笔试/面试)——参加考试(笔试/面试)——成绩查询(笔试/面试)——笔面试通过后领取成绩合格证明——网上申领教师资格证——体检——现场审核——最后领取教师资格证。
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G. 有体育教师资格证的考试吗
1、体育教师资格证只是你在考最后一科教学能力的时候考的是体育科目,你要考其他科目下回来的答就是其他科目的教师资格证。
2、中专师范类的学校可以考幼儿的教师资格证,要考小学的或者初中的教师资格证必须要大专以上学历才可以。
3、还有最后一科教学能力笔试要考。
4、培训班现在有很多,不知道你是哪个地区的,可以先在网上看看咨询一下。。
H. 体育老师怎么考
要拿到体育老师教师资格证首选要通过普通话等级考试——教育学——教育心理专学——说课属——试讲——面试——体检 这些都通过了 就拿到证书了然后再通过学校或者教育局举办的体育教师招聘考试,通过考试就是体育老师了。详细情况可以查询 青年人教师资格考试网
I. 体育教师考试
体育教师招聘试卷(考试题)及答案
一、填空题(每空1分,共计20分)
1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).
6、标准篮球场长(28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05),场中圈直径(1.8)米.
7、排球场长(18)米,宽(9)米,进攻线距中线(3)米;足球点球点距球门(9.15)米
8、第一届奥运会的(1896)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格)。
二、判断题(每小题1分,共计10分)
1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( √ )
2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)
3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。 (×)
4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。( √ )
5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)
6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。( √ )
7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。(×)
8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。( √ )
9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( × )
10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。 (×)
三、选 择 题(每小题1分,共计20分)
1、走和跑的区别在于(D)
a、跑的速度快,走的速度慢
b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
c、跑的步副大,走的步幅小
d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动
a、手 b、肩 c、宽 d、腰
3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应( C )
A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任
4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( B )方向轮转一个位置。
A、逆时针 B、顺时针 C、任意
5、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。
A、41.195千米 B、42.195千米
C、43.195千米 D、44.195千米
6、重复训练法的主要特征是(C)
A、不间断进行训练 B、循环进行训练
C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇
7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )
A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年
8、奥林匹克精神是 ( B )
A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争
C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜,而是参加
9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A )
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
10、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。
A、10 B、11 C、12 D、13
11、最早提出体育教学法的是( B )
A、德国教育家拉特克 B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威
12、最合理的跳高过杆技术是( C )
A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式
13、背越式跳高的助跑是采用( C )方式助跑
A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线
14、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( B )
A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8
15、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的供能形式是:( B )
A、有氧氧化供能和无氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能
16、现代奥运会的创始人是: ( B )
A、维凯拉斯 B、顾拜旦 C、萨马兰奇
17、篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( B )
A、违例 B、不违例 C、重新站在线外掷界外球
18、单杠支撑后回环的动作难点是:( A )
A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠 C、倒肩压臂抬头支撑
19、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)
A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷,24小时后热敷
20、《国家学生体质健康标准》的评价指标是:( B )
A、心理、生理、素质 B、形态 、机能、素质 C、身高、体重、肺活量
四、简答题(30)
1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?(10分)
答:
0——5 0——4 0——3 0——2 0——1
1——4 5——3 4——2 3——1 2——5
2——3 1——2 5——1 4——5 3——4
2、列出六种发展速度素质的练习方法和手段?(10)
答:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。
3、骨骼肌的收缩形式有那几种?(10分)
答:向心收缩 等长收缩 离心收缩 等动收缩
论述题(20分)
快肌和慢肌的异同点?
快 慢
肌纤维的直径 粗 细
肌浆网 发达 不发达
毛细血管网 相对少 非富
结粒体 少、小 多、大
传导速度 快 慢
肌纤维数量 多 少
运动神经元 较大 较小
有氧代谢 弱 强
J. 考体育教师编制的过程是什么
首先就是要取得教师资格,留意教育部门通知,非师范类参加笔试,笔试合格进入面试,面试合格专家评议,评议合格等候证书。
还需要参加招教考试,取得教师资格以及其他相应的资质,如计算机等级、普通话、学历达标等,留意人事部门发布的招教通知,报名笔试,笔试合格面试,面试合格体检,体检合格等候通知,分配单位,分配工作任务。
非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
(10)体育教师考试扩展阅读
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。