太原李老师
① 体格的侏儒，人格的侏儒——李昌裕老师
你不觉得你的话很可笑吗？首先你说“我是一位深受其害的曾经希望通过考研来改变自己生命轨迹的学子。”命运掌握在自己手中，你那么容易受别人的害吗？而且你说李老师身高不到一米七，你见过李老师吗？至于你后面说的话，体格的侏儒，人格的侏儒，这是严重的侮辱，能够说出这种话的人我看才是人格的侏儒了，你的这些带有严重侮辱他人人格的话语，聪明人一看就知道是别有用心了！
② 李昌裕，太原科技大学英语老师
父亲问我人生有什么追求？我回答金钱和美女，父亲凶狠的打了我的脸；我回答事业与爱情，父亲赞
赏的摸了我的头。
③ 太原哪里有好的钢琴老师
李老师，北京回来的，现在27中代课，人很耐心。教的成绩很不错，人家学生很多。有意向，我可以给您问她联系方式。正常价位，不过我觉得多一二十找个好老师真的不亏，一节课教你两节课知识。
太原市南海中学是太原市37中分校，旧校区现在位于太原市桃园南路，新校区位于铜锣湾。(铜锣湾校区于2007年成立，现在共有10个班，4个07届的.6个08届的班).37中原校长郭起山任现南海中学校长。
虽然就校区没有别的学校的气派和豪华，只是普通而朴素的位于路边，但里面确实所有南海同学学习的地方。里面有老师辛勤教导的痕迹和曾经同学们的朗朗读书声。小小的校园里且曾培养出一个个优秀的学生，这里倾注了老师们的辛勤的汗水与同学们在这里度过的每个春秋。
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如果您对我的答案，我希望您采纳我的答案，谢谢！！
追问：
这些我都看了啊。
但是我说的东西，问的问题，你都没有回答呢。
回答：
呵呵 我也说 了 你可以去http://tieba..com/fkw=%CC%AB%D4%AD%CA%D0%C4%CF%BA%A3%D6%D0%D1%A7&fr=ala0看看
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⑤ 太原理工大学有哪些教授的课是必须要去蹭的
要说到太原理工大学有那些教授的课是必须要去蹭的，我觉得还是有相当多的，因为学长是软件学院的，所以可能对于软件学院的很多的老师还是比较熟悉的，接下来就让我给大家了来说一下在软件学院有哪些课程是一定需要去的。
最后我想说的一位老师他更是一位有意思的老师，他就是郭浩，郭浩老师更是一个充满才华的老师，而且这个老师上课是非常有意思，是不是地会跟大家开一些玩笑，这些玩笑又是相当的高级的一些“笑话”，虽然他讲的内容很简单，但是他确实全软件学院最后欢迎的老师之一，并且他所做的很多的项目也是非常的有名。
⑥ 山西太原市高中有哪些
回忆太原十七中29班
十年动乱的文革刚刚结束，1977年我们步入了高中。教育正在步入正轨，国家百废待兴，科学的春天来到了。从老师到学生都憋足了一鼓劲，老师想着有了用武之地，我们这帮学生从文革中的盲从，彷徨，突然国家恢复高考，好象眼前一条金光大道，来的突然，来的惊喜，又来的让人措手不及。
我们的班主任是带我们数学的李有昌老师，四十多年过去了，时常会想起我们的带课老师尤其是班主任李老师，总有感慨，总是念念不忘。李老师的严励是全校有名的。四十多年过去了留下对李老师的回忆却是满满的爱，深深的情，长长的思念，和道不尽的感恩。
我们这批学生从小学一年级到初中都在文革中，都在政治运动，学工学农，造反有理，反潮流，反师道尊严，反孔孟之道的几年中度过，我们的文化知识少的可怜，上高中第一学期，高中的知识吃力的学会了，用到初中的知识反而一概不知，老师对我们并没有放弃，各科老师只要有时间就会到班上䃼课。现在回想起来我们就象一件破衣服，䃼丁的面积几乎等于衣服的面积。老师下的功夫要比我们学生下的功夫大的多。每天上课面对的是一大堆问题，新课要上，旧课要䃼，䃼的快不行，慢慢䃼又不可能，新旧课程要顺利的衔接，老师就象在放风筝，力量过大要断线，力量小是飞不起来，总是解不完的题，补不完的课，混杂在一起真是一团乱麻。有时真有放弃努力的想法，第二天看到李老师的辛苦，总能感到他在鼓励着你，用期待的眼神望着你，使我们又充满了活力，有了奋斗的力量。我们六十年代出生的人，经历过苦日子，度过了动乱年月，深感过彷徨迷茫，能在高中有李老师带我们是我们的幸运，每天就象有只温暖的手在牵着你，推着你，有许多希望的眼睛看着你，未来的大社会迎接着你，现在还能想起李老师对我们说的“人生能有几回搏”，高中两年每天的䃼课及寒暑假的䃼课，学校和老师没收我们一分钱，现在回想起来钱不是问题，问题是人的一生中能遇到几个这样的大爱之心。而且都是他们主动要求䃼课，李老师的数学课䃼的最多，最辛苦。我在工作后怀着感恩的心写了首小诗想送给李老师，遗憾的是李老师没能看到，李老师也许就是人们说的蜡烛，永远是燃烧自己照亮别人，给人带来光明和希望。学生对李老师的怀念是永恒的！
写给班主任数学老师
不知你什么时候还记起，
那是一个美好的记忆，
一九七九美丽的春季，
有一双温暧有力的手，
把我们引向了人生方程的轨迹。
社会象个函数，
我们不断在创造奇迹。
波涛起伏的人生，
就像正弦的图迹。
人生有多少未知数的求解，
我们寻找人生的坐标系。
失败拌着泪水，
奋斗带来胜利，
勤奋的汗水，
写成了人生新的方程式
我们找到了人生新的定义域。
定义域的改变，
改变人生的值域。
微分的爱给予了学生
积分的成绩是老师的期许
老师的辛勤汗水，
使我们有了今天多重积分的成绩！
二O0四于太原
我的文学水平有限，对29班的感情，对各科老师的尊重，对峥嵘岁月的回忆是永恒的，每次与同学们相聚，总有说不完的话，道不完的情总有对李老师的怀念和敬仰，高中同学的感情不只是纯真，质朴，它有战友的情深，同甘共苦，永于攀登，互相帮助，荣辱与共。困难时，同学们同心协力，自己的一点进步感到心慰，同学的成就，替他们高兴，毎次与同学们见面，都是很激动，总想写点什么，桃水三千尺，不尽同窗情。
水调歌头《同学情》
同桌把金樽
华发又相逢
遥想四纪玩童
文革卷风云
蓬牖茅椽门前
绳床瓦灶严冬
书读艰难中
舞剑对龙门
梦断浮云中
霸桥别 音尘决 三生缘
人生苦短
浪淘樯橹度千帆
霾雾难观天枢
乘槎不见帝孙
阴晴月有缺
夕阳爱晚晴
稽首共婵娟
对李老师的怀念及对全班同学的深情会伴随我们一生。现在有了手机，有微信同学群，时刻都能联系，问候，随时能把对同学的感想表达出来，壮士暮年，雄心不已，幸甚至哉，歌以咏志，愿我们29班的全体同学和同时代的朋友安康幸福！
峥嵘岁月稠，回忆我同窗，
寒门十年苦，桃花冠众芳，
杏坛李门下，梅花寒自香，
积分三生情，正弦无尽长，
高山流水意，思君动幽篁，
霸桥伤别后，山水郁苍茫，
再见留影照，佳人水一方，
青春四十年，老夫鬓已霜，
同学昐相聚，相见叙衷肠，
千觞求一醉，不负高中狂！
⑦ 太原哪个老师声乐教的好
我觉得你要是想考川音的话，最好还是到四川去学，到川音去找老师，这样入学的几率更大！
太原的话，山西大学的路畅教的挺好的，我去上过课！
⑧ 太原哪里有教琵琶的老师
不要幻想生活总是那么圆圆满满，也不要幻想在生活的四季享受所有的春天，每个人的一生都注定要跋涉坎坎，品尝苦涩与无奈。只要心中的信念没有萎缩，只要自己的季节没有严冬，即使风凄苦雨又奈我何？
⑨ 太原21中学、24中、53中哪个更好点
我初中是21的
24
53不是很清楚
只能给你21的信息。普通高中
升学不是很好，吸引力不行，版所以招的人数也有限。但是权有一点，就是老师都是特别好的老师，我的初中班主任赵变桃老师就是我毕生最最敬佩的老师了，治学、为人都特别特别好。还有李老师等都是很好的，如果我说他们把你当成自己的孩子来看待你也许不信，但我还是要说。中考我考到12中，说是重点啊
环境好什么的。现在想想挺扯淡的。非常怀念在21的生活。真的，你可以去21打听打听赵老师，我想应该每个人都很敬佩的！