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教师工资标准

发布时间: 2020-11-20 00:31:30

教师工资有多少

2017年教师平均工资多少?
以下是来源于网络的全国各地教师的平均工资,仅供参考。
1、山东:山东青岛某县级市小学一级教师,教龄21年,现在涨工资后卡发5195,今年发去年的13月工资6729,取暖费每年2100,公积金每月1800,每月绩效200,半年一发,过节费已经随工资打卡里了,所以过节就什么都没有了。
2、江苏:小学教师,江苏,工作第五年,12级工资3720,绩效一万一左右一年,十三个月只有基本工资两千,其他全无。
3、安徽:安徽农村教师,中学二级教师,工作五年,每月打卡工资1895元,住房公积金1162元。更多信息请关注吉林中公官网
4、浙江:浙江湖州安吉初中教师,4年教龄,打卡每月2800,公积金2000,年终发了21000,包括什么晚自习加班什么的吧。
5、福建:福建浦城县,农村小学,每月打卡1866,农补每月300,绩效每月600左右,其他没有。
6、上海:调查显示,受访者月薪平均数为5198元。100%的受访者有五险一金,基础社保福利覆盖完备。
7、广东:小学教师,佛山,新教师,工资:5600,各种福利2W多。
8、广西:小学,广西柳州。16年。小教高级,2600元(扣完后),半年4500元,其它全无。
9、海南:中学二级教师,工资为每月3500元,实发工资,如果在市内租房子住,生活是挺艰难的。实话。
10、湖北:湖北武汉,经济落后的一个老城区,普通高中,工作十三年,中学高级未兑现,拿中一工资,两个班非语数外,每周8节课,2个自习,岗位工资
薪级工资
住房补助
医疗补助
月绩效一共3328元。
11、湖南:湖南一少数民族高山地区(1800米)距离县城60公里,教龄:8年,职称:小一,月工资:打卡1800左右
180元每月高寒补贴(其他乡镇没有)
360元每月人才津贴。绩效工资:5000元左右每年。其他:节假日不准发补贴,全年只有教师节学校食堂聚餐。
12、河南:河南的一个老教师,教龄已经35年了,一级教师,现在月工资加绩效才领到2800多元。
13、江西:高中教师,江西赣南,县城,教龄6年,中二,工资12档,打卡2220,绩效一个月800,自习等辛苦费一个月400(学校的钱发),班主任津贴160,高三教师营养费90一个月。补课费按50元一节算,高一高二补课一学期普通教师有3000——4000,班主任多1500左右,只周六补课。高三大概翻倍,因为周末补2天。学校福利:无!经常扣税,一年下来要扣200左右的税。
今年年初,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

㈡ 教师绩效工资怎么算的

教师绩效工资计算方式:

1、与教学内容有关的

(1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=1.00

(2)教师担任同教材同进度的重复课,其 =0.9。

(3)新开课(不包括新教师所开第一门课) =1.2。

(4)教师同时讲授两门课,教分较少的课 =1.2。

(5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的

=1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代)课的 =1.2,否则所接(代)的课, =1.0。其余课时按正常情况计算。

(6)其余情况授课, =1.0。

2.与授课班级内学生人数有关的

(1)1~20人, =0.8

(2)21~35人,=0.9

(3)36~50人,=1.0

(4)51~65人,=1.1

(5)66~80人,=1.2

(6)81人以上以20人为间隔类推。

教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则可根据其具体情况复合计算。

(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22教分。

(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

(四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。

(1)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6

(2)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6

(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为:

(1)每领做一次早操按0.5教分计。

(2)每领做一次课间操按0.2教分计。

(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计 。

(4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

(六)教师因公出差,每周工作量按10教分计。

(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0~12教分工作量。

(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。

(九)学校统一停课考试的学科,任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分,改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。

(十)教师受学校委派在校外任课,其工作量计算与校内任课相同。

(十一)教师完成其他零星工作任务,一般均不再计算工作量,非凡情况可由专业科申报,由教务科会同教学校长决定其工作量。

(十二)教师工作量由所在专业科(部)填报,教务科核定和汇总。

(十三)教师业务档案中,工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

(十四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分,超过部分每1个教分的效益工资增加5元(指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分)。

(十五)见习教师在见习期内任课,在18教分/月内,不计发任课效益工资,超过18教分/月,超出部分每1教分计发10元效益工资。

(2)教师工资标准扩展阅读:

教师工资标准:

1、基本工资

办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

2、工龄工资

每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

3、奖励工资

每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

(1)车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十。

(2)取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十。

(3)出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

(4)山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调。

(5)地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

(6)新参加工作人员基本工资确定方法

高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

(7)退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费

退休前工资×80%。三年一调。

(8)政治工作人员参照同级行政人员工资标准执行。

(9)其它各类专业技术人员的职务工资标准,按照国务院批准的各有关主管部门同类人员的职务工资标准执行。

(10)基础工资、工龄津贴、奖励工资,按照国家统一规定的标准执行。

(11)高等学校的工人,原则上执行国家机关和事业单位工人的结构工资制及其工资标准。

(12)生产性工人岗位(技术)工资标准,由学校参照国家机关工人基础工资、岗位工资标准表,结合学校的特点拟定,但需报经学校上级主管部门或省、自治区、直辖市人民政府批准后执行。

参考资料来源:网络-教师绩效工资

㈢ 教师阳光工资标准2018

2008年教师绩效工资改革和公务员阳光工资改革公务员阳光工资与教师绩效工资
按照工资制度改革方向,今后国家公务员工资分为三部分:职务岗位工资、级别工资、阳光工资,其中职务岗位工资、级别工资是国家规定工资,阳光工资是地方规定工资,教师工资分为三部分:岗位工资、薪级工资、绩效工资。其中,岗位工资和薪级工资是国家规定工资,绩效工资是地方规定工资。对国家规定工资,目前人事组织部门正在审批,审批结束后即可发放。公务员阳光工资和教师绩效工资实施方案省里尚未批复,都未兑现发放。待实施方案批复后,经人事组织部门审批予以兑现。

㈣ 2018年教师涨工资标准

人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看,
本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工
人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基
本工资标准提高10%。此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。
取消中、小学教师职称工资
目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制的,特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额,造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大:高级与初级相差接近一半,而且严重影响退休待遇。
办好学校,要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资,不仅不能真正的调动广大教师的积极性,大部分教师职称原因收入差距过大,严重影响工作效率,特别是没有晋上级职称希望的,后遗症一大堆。因为教师也是人,也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下,导致师资流失严重,无法跳槽的教师,产生的不良后果将越来越多,于是每次中、高级教师职称评聘,教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重,给腐败有机可趁。
因为职称取酬的收入差距,有着太多的人为色彩,由此造成的不公平感最为强烈,教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题,因此通过工资改革“限高、稳中、托低”,逐渐淡化职称工资,或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配,势在必行。
提升教师幸福感不止于涨工资
教育话题是每年“两会”的热点,今年委员、代表们普遍将重点放在农村教师群体上,提出了一些针对性的建议。刘长铭等多位委员提出要提高农村教师工资,在此基础上汤建人委员还建议从基层选拔农村教师。
提高农村教师待遇的呼吁早已有之,客观地说目前农村教师收入确实相对较低。刘长铭委员提到,大学生到农村支教的政策,结果是农村学校成了他们的毕业入职训练班。在收入较低的情况下,农村学校不足以留住优质人才,教育质量也就得不到保障。委员们提出的两个建议中,选拔基层教师能在一定程度上缓解农村教师流失问题,但提高待遇显然更为关键,毕竟即便是基层的教师,在考虑去留时待遇往往也是重要因素。

㈤ 教师工资标准一天多少

教师没有统一的固定工资标准,只有一个模糊的教师平均工资不低于当地公务员工资的规定,而且根本无法落实。所以,各省经济发展水平不一,相应的工资标准不同,一般大城市教师工资高于农村,沿海地区高于西部。此外,教师工资还与职称有关。

㈥ 教师工资标准细则,都有哪些调整

1、基本工资

办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

行测备考方案

首先,了解自己的能力水平。

考生只有了解自己的水平才能制定出有针对性的复习方案,只有针对性的复习才是真正有意义的复习。考生可以用最近两年的真题练习一下,按照考试规定的时间进行模拟演练,统计自己每个专项的正确率,计算分数,来了解自己行测部分的大致水平。

其次,熟悉历年真题。

真题可以帮助考生了解到目标考试的题型、题量、难度以及变化趋势,因此对最近三到五年的真题的反复学习非常重要,考生要把这些真题做三遍:第一遍,模拟考试;第二遍,按照答案研究每道题目的方法;第三遍,把所有的真题做完后,再把每年的题目全部做一遍,并研究这套题目与前后两年的题目有什么样的关联,以判断命题趋势。

最后,制定学习计划。

考生可以按照“模考+专项练习+总结+模考”这样的方式循环进行。通过模考了解自己的优势和劣势,针对自己的优势,一定要先巩固,巩固后再学习较难的知识点;在专项练习中要先保证真正弄懂每个题目,再进行大量的练习。专项练习后,再进行模考,检验学习效果,不断查缺补漏。

让你的申论文章“亮起来”

1.学会对给定资料的深度加工

申论给定资料一般在6000—8000字左右,材料中有案例型材料、数据型材料、观点型材料,考生可以利用给定资料进行归纳概括和加工润色,材料中一般一个案例通常用一则材料或者几段文字来表达,考生在运用时要进行精简,对案例的梗概进行归纳概括,用50字左右进行言简意赅地表述,作为论据来论证自己的观点,这样既有话说又能结合给定资料,达到紧扣主题的目的。

2.学会运用社会热点辅助分析

申论写作要体现与时俱进性、要体现与社会现实情况相符,考生就需要学会运用社会热点来填充,能够让文章内容充实,还能体现考生对社会热点事件的关注度。由于这部分的内容来源于材料之外,因此,还要建立好它与给定资料主题之间的衔接性,做到融会贯通。

3.学会借用名言警句增光添彩

申论文章写作中,文字表达能力很重要,考生的文章要想得高分除常讲到的结构完整、主题突出,语言风格和文采更要有特色外。还要学会运用名言警句、政策法规、领导人讲话来进行加工润色。

如何抓住面试的核心

1.吸引考官的眼球

事业单位面试时,考生的形象也是非常重要的。这里的形象指的并不是外貌要天生丽质,长得多美、多帅,而是面试的时候,整体展现给考官的面貌,包括穿着打扮、妆容、精神面貌。穿着一定要大方得体,能够体现出你的干练气质,体现出职业特色。女生可以化个淡妆,化妆不仅可以增加人的自信,合适的妆容也会给人带来神清气爽的感觉。同时,面带微笑,一进入考场亮相,就会让考官觉得眼前一亮,有了好的第一印象,我们就迈出了成功的第一步。

2.唤醒考官的耳朵

在人际沟通中各种因素所起的作用是不同的,在面对面沟通时,身体语言占55%,声音占38%,用语占7%;在事业单位面试中,除了眼神之外,身体的动作并不多,随着身体语言比重的下降,声音所占比重就会大大上升,因此,声音在面试中的重要性和地位就更毋庸置疑了。声音洪亮的考生会给考官留下很好的印象,也会增强考生的气势,表现出考生的自信。

3.抓住考官的心灵

考生除了在备考时多了解时事,丰富答题内容。还需要多了解时事之外,多学习领导人的讲话和名人名言,在面试答题时恰当引用,也能起到点睛之效。

面试答题的过程中,注意增强逻辑性,多用逻辑连接词语,会使你的答题内容层次更加清楚明了,让考官们更容易抓住你答题的要点和重点。

如何更有效的复习行测知识

在此提醒各位考生们在考场要按照先易后难的顺序答题,尽量在将自己会的题目全做且全对的基础上,攻克较难的题目。实在答不出来的考题要果断放弃,并且留出涂卡的时间。这样才能避免因为时间问题很多会的题目没来得及做而抱憾考场。

在行测备考过程中要建立积极的备考心态,全力以赴。有些考生在复习过程中可能迷茫过、退缩过,但是只要最后坚持了下来,经过自己的努力,一定能赢过别人,超越自我。当自己在备考遇到瓶颈的时候,考生要鼓励自己,只有努力过,才会无怨无悔。

行测的知识点较为分散,复习时注意知识点不要遗漏。把重要知识点进行整理,复习时准备了专门的行测错题本,这样可以把自己易错的行测题都放进去,不管是言语理解还是数学运算的题型还都可以,这样在在备考初期有助于同种题型间触类旁通,在临考前也成了一本不错的温习资料,一举两得!

片段阅读支招

第一招,把握重点句

1.文章开头一段的某一句话,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写埋下伏笔。

2.中间某段或某句话,在结构上起到承上启下、过渡的作用。

3.最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

第二招,文章表达了作者怎样的思想感情

需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、,或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、伤心、悲痛、遗憾等。作者的情感一般可以从文章的字里行间看出来。

第三招,通过关键词句概括文章主旨

可以用“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理”这样的关键词来进行回答。也可从文中找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

第四招,注意表达方式给大家的指引

要看这段话用了哪种表达方式,抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

第五招,注意修辞手法

1.比喻:使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;使抽象的事物具体化,叫人便于接受;使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。

2.拟人:可以使读者对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到对该事物强烈的感情,表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。

3.夸张:可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。

4.排比:能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势,是提高表达效果的重要环节。

㈦ 教师工资等级是如何制定的

1、基本工资:各级别教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。(随国民经济增长)

2、教龄工资(含工龄):每年80元,随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

3、课时工资:课时补贴按照实际上课按劳取酬原则,主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。

4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望,主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。

5、特优津贴:全体教师公认的特别教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,像领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。

主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。

6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给予补贴,应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。

(7)教师工资标准扩展阅读

教师工资套改事项:

一、优化教师工资结构。将70%的绩效工资与职称脱钩,与岗位工资合并,作为基础性工资;取消扣除30%的绩效工资的做法,将这部分金额独立,设为“绩效奖励金”,在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算,奖励奋战在一线讲坛上的教师,劳者多得。

二、增加教龄补贴,3-10元的教龄补贴将使老教师寒心。切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。

三、“国标”工资(包括岗位工资、10%工资和薪级工资)继续由中央统筹,各项补贴、绩效奖励金由市(地级市)一级或更高级的教育主管部门来统筹,确保同一地区(地级市)之内统一等量,有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。

㈧ 教师工资标准表2020

2019年义务教育教师调整后的岗位工资标准为:每月元至6665元,薪级工资标准为每月288元至7989元。

中学高级教师(副高职称)岗位为七级(930元),中教一级岗位(小教高级)为十级(680元)中教二级(小教一级)岗位为十二级(590元),中教三级(小教二级,员级)岗位为十三级(550元)。

工资涨幅计算方法:(岗位工资+薪级工资)*10%-年度考核奖金(第十三个月工资)=本次调资的涨幅,薪级工资的查询方法是查薪级工资套改表任职年限档下的与工龄的交叉点得到多少级,再回查二,薪级工资中该级的标准是多少元。

(8)教师工资标准扩展阅读:

注意事项:

第十三个月工资。属于奖励性工资,公务员,事业单位工作人员每年年度考核合格以上,在人社局批准审查后才能发放。每年年底按时发放,岗位工资和薪级工资的总和,大约3000左右。

乡镇教师补贴和农村教师生活补贴。乡镇教师补贴每月200元,只有乡镇级学校教师才有,县级学校没有。农村教师生活补贴,每月400元,农村的学校教师才有,城里教师没有。

年终目标考核奖。政府机关及事业单位完成各项工作任务后考核奖。每年年底对各个单位完成工作的情况进行考核,全县分为三个等级。

㈨ 我想问一下:新教师多长时间转正转正后工资标准是多少

满一年可以转正定级,转正后的工资要根据的学历、资格、岗位来确定。版

新教师权一般三个月为试用实习期,期满后即享受转正工资。

教师工资按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学教师4500元。

教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。

如果学校是民营的则一个月左右就会有结果,如果是事业单位的学校,则需要三个月左右,审批手续会比较繁琐。

(9)教师工资标准扩展阅读:

中华人民共和国成立后, 50—70 年代实行职务等级工资制,1985 年开始实行以职务工资为主要内容的结构工资制。结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四部分组成。中小学、幼儿教师同时实行教龄津贴。

高等学校教学人员职务名称按教授、副教授、讲师、助教分列;实验人员按高级实验师、实验师、助理实验师、实验员分列;科研人员及其他各类专业技术人员,按国务院有关部门确定的职务名称系列分列。中小学教学人员职务名称按高级、一级、二级、三级教师分列。

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