老师杀老师
Ⅰ 杀老师的资料(要全的)
杀老师(杀せんせい),日本漫画《暗杀教室》的主角。椚丘中学3年E班的班主任,号称史上最强、速度最快的老师。平时身高1.7米,下身触手伸直估计有2米,最大力伸长身体估计能达到2.5米。喜欢充帅、看黄色杂志、吃麻婆豆腐、冰激凌等。无厘头、阴险爱捉弄人、有时猥琐。比起教书更擅长教育学生做人、树立信心等,受到椚丘中学3年E班学生的爱戴。战斗力在地球上几乎无敌。凭借20马赫(音速的20倍)的速度,常人根本无法正面击中目标。但是每条触手的力量相当弱,只要一个人就能制住(但没人能抓到并制住)。
兴趣:充帅、看黄色杂志、吃麻婆豆腐、冰激凌等。
性格:善良、卖萌、无厘头、阴险爱捉弄人、有时猥琐。
工作能力:比起教书更擅长教育学生做人、树立信心等,受到椚丘中学3年E班学生的爱戴。
战斗力:在地球上几乎无敌。对拥有20倍音速的人我们还能说什么?……根本无法正面击中目标。但是每条触手的力量相当弱,只要一个人就能制住(但没人能抓到并制住)。
座右铭:学杀一体。
本作主要角色。身分与本名皆不详,其名为杀老师(日文谐音为“杀不了”)由茅野枫取名。
自己想要的绰号是“化身永恒疾风的命运王子”,却被E班同学改为“化身色情蠢蛋的胆小鬼章鱼”。
破坏月亮使之成为永远的新月的凶手,宣告将于明年三月破坏整个地球,是各国首脑头痛的存在。
暗杀成功后会得到100亿元的奖赏。第二学期后,团体暗杀成功的奖金已更新至300亿,至于个人暗杀成功仍然是100亿元。
后来追加了“伤害学生的人不得领取奖金”的规则。
除了特制武器,铅弹及所有攻击手段一律无效化,并将攻击在体内溶解。
自愿担任椚丘中学3年E班班导师。
第一回人气投票第3名。
有着如果有人暗杀自己失败就会护理对方的习惯
曾护理袭击自己失败的战斗机(给对方打蜡)
赤羽业暗杀失败后被杀老师做过美甲
伊莉娜·耶拉比琪暗杀失败后被杀老师全身按摩并换上全套学生装
外观
章鱼型超生物,自画像也是章鱼。非常聪明,嗅觉灵敏,行动速度高达时速20马赫和拥有超高速再生能力。只有政府专门研发的“对老师专用物质”能伤到他。
此外,也可以以变色的特点显示人脸。
平时头部非常柔软,但在受到压力之后会变得很硬,从而能够承受音速飞行时带来的风压。飞行时会分泌润滑液体,润滑空气,能静悄悄地飞行。
耳、鼻孔长在眼的旁边并隐藏。进行感知或侧耳倾听时,会露出耳孔或鼻孔。
每个月会脱一次皮。
平常穿着学位服、头戴四方帽。
形态
基本状态是手部有俩只触手,腿部有六只触手。
液体化是杀老师细胞活性化的绝技,可以进入缝隙,且速度维持不变,与奥田爱美曾制作毒药一度使用,在白先生到来时因受惊再度使用。
在经历伏魔岛事件后,能透过压缩触手的一部分将能量提练出来,其力量甚至能打破能抵挡战车的强化布幕。
完全防御形态
完全防御形态是杀手锏中的杀手锏,外型像鸡蛋。杀老师使肉体体积大幅缩小,将削减减份所含的能量凝聚起来,能量压缩后所形成的高密度橘黄色透明结晶体包围头部,在头部周围制造出铜墙铁壁般的防御,包括核弹和水的所有攻击都会被彻底反弹。经过24小时后会自然破碎,肉体会同时迅速膨胀,并吸收压缩在结晶内部的能量后恢复原来的形态。缺点是不能移动。
教学
一个人几乎可以教所有科目,针对每位学生的擅长科目和不擅长科目出了不同的考题,经常协助学生,也能为学生找到最适合的读书方法,作为老师可以说是完美无缺。
有时会把超乎想像的标准加在学生身上,例如体育课时要求学生做出残影分身,要求学生打中时速300km的棒球
经常协助学生如何暗杀、提供建议,想学生能使用能笑着挺起胸膛,自豪的讲述给别人听的暗杀。
曾经发誓“不会放弃任何一个自己的学生”
期中测验来临时,会以影分身为学生进行一对一教学,但是学习态度消极的E班不愿积极学习,杀老师指出3-E班必须存在“第二把刀”,也就是指学业,要两者兼备才能被称为暗杀者。虽然因为理事长的干扰E班成绩未能达到预期标准,但成功令E班总体成绩提升。
芝麻油派家庭科教师。
愿意增加自己的阅读量来找出最适合学生的学习方式,例如看动画、作歌词、自己亲自唱歌(杀老师本身却是五音不全的音痴)。即使竹林孝太郎在9月转到A班,杀老师仍然提供转班辅导,想确认是否已适应新环境,并提供解脱家族的困扰之建议。
提供经营学的建议
在期末考时,将每位同学在期末考试把最擅长的科目成绩加入评价,在单科成绩上取得全学年第一名的同学,将在拿回试卷的同时奖励同学破坏一条触手的权力。激励E班,使得成绩大幅提升。
第二学期期中考,因为E班的傲慢弄伤托儿所园长,下令学生“不得做考前预习”以让学生了解“有比读书考试更重要的事”。要E班教导小孩以弥补园长的损失,借此让E班明白“力量”也可以为他人使用。
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Ⅱ 暗杀教室杀老师是好人还是坏人
好人啊!虽说漫画已经公布了他是第一代死神,但是没变成章鱼之前的杀老师真的好帅,感觉全能而且毁灭世界什么的其实有隐情。他还答应雪村老师说会当e班的班主任,不但保护学生还会以超高的水平教导学生,多好的老师啊!
Ⅲ 暗杀教室里的杀老师最后有没有死
动漫里没有死,漫画里也没有死。最后的结局是他的学生不舍得杀死杀老师了,而杀老师得到一个消息,只要速度超过20马赫就可以回到过去,杀老师便以超过28马赫速度为目标为了回到过去救他的爱人,也就是放弃毁灭地球的计划。
Ⅳ 高校怎么了:老师杀老师
漫画结局杀老师死了。E班的人都各自找到了自己的前进方向
Ⅳ 要怎么杀死杀老师,求解
有些老师虽然活着,但是已经死了。比如某位老师,虽然身体在这个世界上永存,但是她丑陋的嘴脸和肮脏的内心已经逐步根深蒂固。她的国家将在21世纪都以她为耻。这种老师其实根本没有理由活在这个美丽的世界上,她的存在就是这个世界带给我们的一大败笔。
Ⅵ 杀老师的角色经历
椚丘中学3年E班,是一间暗杀教室,而这里的班主任正是炸掉了月球,并扬言第二年3月要将地球也炸掉的超生物“杀老师”! 政府委托E班全员暗杀杀老师,成功的报酬是100亿日元。于是各路同学想尽办法在保密的情况下进行暗杀老师的计划,这场教师与学生之间的非日常学园生活开始了……
三年E班的学生杉野使用其特长的棒球对杀老师进行暗杀,结果却失败了,因此杉野丧失了自信。为了鼓励杉野,杀老师特意去纽约看棒球比赛,并告诉杉野他的优势之处,重拾信心的杉野朝决定用自己独有的招式打败杀老师。暗杀行动仍在继续,渚逐渐发现了杀老师的弱点,并将其弱点一一记录下来。
由于杀老师的体育教学太过异次元,精锐部队出身的乌间担任起三年E班的体育老师,第一节课就让同学们大玩匕首。此时停学期满的赤羽业回到了三年E班,从开始至今没人能对杀老师的触手造成伤害,没想到业与杀老师第一次见面就轻易破坏了触手(将制作匕首的材料裁成细条,粘在手心。与杀老师握手时将杀老师触手破坏)。不过杀老师领教业的手段后,将业的暗杀行动一一化解。
杀老师英雄救美,帮助了一位金发御姐。没想到这位御姐竟是3年E班新来的外语老师,名叫伊莉娜·叶拉维琪。伊莉娜缠上了杀老师,面对美色杀老师竟然害羞变成了粉红色。而伊莉娜其实是政府派遣的杀手,她一到任就设下了自己擅长的甜蜜陷阱,伊莉娜准备利用美人计及各种机枪将杀老师暗杀,不过依旧没有成功。
化学课堂上,不善言辞的奥田突然拜托杀老师喝下自己研制的毒药。面对奥田的真心请求,杀老师一连喝下好几种特制毒药,但杀老师除了颜艺变化再无其他。
作为椚丘学院最高支配者的浅野学峰来到了E班,他提出了让E班保持现状的要求,而同学们面对杀老师的拼命补习也觉得没有必要,这让杀老师彻底暴怒。杀老师将要确认同学们是否有暗杀自己的资格,而考验就在明天的期中考试,被要求考进年级前50名的同学们在考场上与试题展开了较量
三年E班迎来了期待已久的修学旅行,然而这次的京都之行也是暗杀杀老师的任务之一。修学旅行接近尾声,学生们依照计划要在职业狙击手的协助之下暗杀杀老师。外号“红眼”的狙击手全程设下各种埋伏,但面对非人类且战斗力爆表的杀老师还是毫无办法。被彻底打击的红眼放弃暗杀,在与杀老师畅谈后,决定重新历练自己。
三年E班迎来疑似刺客的转学生,但在教室里等着E班学生的并不是人类,而是名为“自律思考固定炮台”的超智能机器人!自律思考固定炮台的任务是始终瞄准杀老师进行攻击,但杀老师却对这位刺客毫不在意。此时蓄力已久的自律思考固定炮台终于对正在上课的杀老师进行连续弹击。最终被杀老师的自主研发进行了985项改造,耗资20万日元。后被开发者将其改造删除、拆卸和格式化,但被小律在删除前自主保存起来,在E班和同学们进行着愉快的校园生活。
同学们从律那里得知新来的转校生是个厉害的角色,由监护人白带来的堀部营轻易便打破了教室的墙壁,在听到小营和杀老师是兄弟后同学们都想入非非。放学后的比试让同学们了解到了兄弟的真正含义,瞬间斩断杀老师触手的小营竟也拥有触手,看到糸成头发里伸出的触手后杀老师露出了愤怒的表情。
Ⅶ 杀老师死了么
结局的消失是必然的和剧情关系不大设定的结果就是只有1年的期限,这个生物实验本来就只能维持一年不管爆炸不爆炸只能持续这些时间会爆炸的威胁只是借口,结果是早已注定的.因此老师是想在有效的1年内完成他恋人的愿望.
Ⅷ 杀老师原本叫什么名字
哈还以为是杀阡陌杀姐姐呢
Ⅸ 《暗杀教室》杀老师的所有弱点(以动漫给出的为主)
1,关键时刻掉链子
2,很容易进入恐慌
3,特别小气
4,拳头没力气
5,对妹子没辙
6,对上司躬身屈膝
7,对九连环手足无措
8,晕车
9,换枕头就睡不着
10,要面子
11,猫舌头(怕烫)
12八卦
我只知道这些。。
Ⅹ 暗杀教室杀老师最后为什么不能将自己自愈
自愈不可能,因为最后光柱射下的面积太大没有机会逃。 但经他人之手复活的可能性很大,光柱射下后专,杀老师衣服里还有残留的基因,既然能把杀老师变成怪物,那也可以复活。只要利用残留基因加上衣服的气味再附上记忆即可。但属有一缺点,复活后的杀老师可能会和之前的杀老师性格差异巨大。因为杀老师死时带笑,说明他现在十分满足,突然的复活会十分惊讶,而且也没有了好像随时会被杀的那种心情、警觉。还有片尾杀老师的灵魂已经去天堂,要把灵魂拉回是不可能的,只会有另一个人的灵魂附上。