老师的书法

① 优墨书法的老师教的专业吗

现在很多网课教学质量还是蛮不错的，我儿子就跟着优墨书法学了三年级全年的课程，现在国标楷体写的又快又好。之前就听说过他们，在青岛多所小学已经开展书法教学10年了，老师的书法水平比较高，把线下这么多年的经验带到线上的课程里，不仅上课形式新颖，讲的也专业

② 想问一下，成为一位书法老师需要有什么样的水平

中国书法家协会书法考级以书法考级教师培训为主要手段，依据考级考生的考评成绩，对书法教师的业务水平和能力进行行业等级认定，设定了初级、中级、高级三个等级的教师资质，并通过晋级、降级和取消注册资质，对教师进行规范的行业化管理。

书法教师资格认定所需要求如下：

（一）初级：

1、中专学历，具有1年以上所申请专业教学经历者；

2、大专应届毕业生，具有1年以上所申请专业教学经历者；

3、本科在读二、三年级学生，具有1年以上所申请专业教学经历者。

（二）中级：

1、中专学历，具有2年以上所申请专业教学经历者；

2、大专学历，具有1年以上所申请专业教学经历者；

3、本科应届毕业生，具有2年以上所申请专业教学经历者。

（三）高级：

1、中专学历，具有3年以上所申请专业教学经历者；

2、大专学历，具有2年以上所申请专业教学经历者；

3、本科学历，具有1年以上所申请专业教学经历者；

4、高等院校在读研究生，具有1年以上所申请专业教学经历者。

(2)老师的书法扩展阅读：

根据《中小学书法教育指导纲要》规定，加强书法教师队伍建设。要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。要加强书法教师的培训，组织教师研学《指导纲要》，把握其基本要求，提高教师的书法教育教学专业能力。中小学语文教师应逐步达到能兼教书法。师范院校要重视培养师范生的书法教育能力。

学校要充分发挥本校优秀书法教师的专长，指导和引领学校全体教师提高书写水平，为整体提高学校书法教育教学水平创设条件。要充分发挥书法教育学术团体的作用。学校可以聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师

③ 国内哪位专家老师对书法研究比较厉害

咱们国家北京大学的专家老师对书法研究比较厉害。

④ 赞美老师的书法作品(四字的)

你好！
悔人不倦
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
春风化雨
润物无声
循循善诱
潜移默化
和蔼可亲
无微不至
勤勤恳恳
良师益友
桃李芬芳
教导有方
辛勤劳碌
如有疑问，请追问。

⑤ 书法老师简介

书法老师是在大中专院校或者中小学专业从事书法教育工作，具有丰厚的国学功底和书法教学理论的老师。书法是一门需要学生动手来完成的课程，教师需要有演示的空间，学生需要有练习的场所和环境。

现状
设置书法专业的大学主要有首都师范大学、北京师范大学和中国传媒大学。由于书法研习需要深厚的国学底蕴和传统文化基础作为支撑，因此，高校中招收书法专业的学生都是在研究生阶段。首都师范大学学生处相关负责人说，学校只在研究生阶段招收书法专业的学生，一年毕业人数十几人，毕业后几乎都被大学预定一空，“毕竟是研究生毕业，很多学生不愿意到小学去教授课程，更愿意选择大学这样的高门槛。有的去了书法协会、文联、儿童中心等相关部门，多数书法专业的学生，选择在教育培训机构代课。书法专业毕业的大学生难招，在书法协会内找一名专家，不是费用太高，就是时间上不能保证，毕竟孩子们上课时间是固定的，这一节课一定要有老师来上。

⑥ 著名书法家谢培哲老师

看看书法家协会里有没有谢老师的相关资料？

⑦ 天津最好的书法老师叫什么

杨玉碑，出身书法世家、在父亲的熏陶和教诲下，深临古帖融欧、姚、黄、瘦金体之特点，以瘦硬为基础的书写方式，独具一格。

⑧ 请问 牛芳茂老师的书法现在什么价格

根据作品来定。牛老师的书法精品约在30000以上；四尺横幅20000左右；扇面体书法大概6000；一般书法5000。

⑨ 书法家田蕴章 老师有没有子女呢

有，他有一个独生女儿叫田雪梅。田蕴章工作室联系人和收款人全是他女儿田雪梅。

其余家庭背景：

祖父田士杰（1881～1953），名俊岩，字晓峰，艺名士杰，以艺名行。河北省河间县卧佛堂乡河西村人。幼年善读攻书，长于欧书小楷，惜字迹无传。曾于河间县衙任职文书，专事抄写工作。

父亲田荫亭（1915～1997），字悦川，号省骄，原籍河北省河间卧佛堂乡河西村。自幼承继家学，随父田士杰、胞兄田起山学习书法，聪敏过人，精勤不辍，楷、行、草书俱佳，尤以行书为最。行书兼精颜（真卿）、黄（庭坚）、赵（孟頫）、潘（龄皋）诸体，风华婉转，潇洒流畅。并于攻书之余兼画兰草，其兰草高迈超俗，富有书卷气，同道称之为“书画兼善”、“囊括众美者也”。其子蕴章、英章皆蒙其教诲，后成书家。

其弟田英章，字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。中国书法家协会会员，中国国际书画艺术研究院终身书法家。

(9)老师的书法扩展阅读：

田荫亭，男，1915年出生在河北省河间县卧佛堂镇河西村的西河大鼓世家。父亲原名田峻岩艺名田士杰，在家乡和天津从艺多年，在津门曲艺界颇有声望。他所生三子，长子田伯亭（艺名田起山）天津著名西河大鼓演员，次子田亚亭，在家务农，三子田荫亭，从艺后赵玉峰给起的艺名田起微。

天津解放后，在党的领导下，田荫亭才真正明确了文艺为人民服务的方向，他在艺术上博采众长，精益求精，改革创新，融会贯通，逐渐形成了自己的风格，也是他艺术生涯中的风华正茂时节。他最爱“两京”——京剧、京韵大鼓。

他将白云鹏的京韵大鼓和刘宝全的《大西厢》中一些好的唱腔和京剧表演程式恰如其分地揉进西河大鼓中来，从而丰富了自己，提高了表演艺术水平。他牢记赵玉峰老师经常教育的“会、通、精、化”四字箴言，他善于将这些经验消化吸收，恰当地运用到艺术实践中，因而有了长足的进步。

左田凤是天津书界的女名家，他俩在谦德庄两个书馆为邻说书，左有5个女徒弟跟她一齐登场。田说《大宋八义》开始上座只有三、四十人，左田凤那边场场客满，半月后田的上座率超过了左田凤。就这样他在这里一连演出三年，天天客满，座无虚席。

从1950年开始天津人民广播电台先后录制他《养鸡婆》等几十个小段，使他的名字风靡一时。1957年天津市举行第一届曲艺观摩会演，他演出的《将相和》获优秀奖。是年，领导调他与马三立、骆玉笙、王毓宝等去北京对毛主席演出，但因母亲病重，未能成行，他每每回忆起这件事都感到十分惋惜。

⑩ 怎样评价一个书法教师

第一看人品，有的书法培训班的老师人品有问题，决定了他的艺术修养不够，其次看他在书法领域擅长字体的研究和水平了，不一定书法教师对所有的字体都了解，有的或许他自己根本就知之甚少，每一个书法教师都有自己喜欢的字体，主要看他与你有没有交集。