一位老师
先说她是个怎样的老师,抓住老师的外貌,再具体讲一些事例,比如上课时她怎样教学,细节描写要具体,语言,神态,动作等
❷ 怎样用英文介绍自己的一位老师
1、My favourite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.
译：我最喜欢的老师是黄老师。她是一位美丽的女士。她有两只大眼睛，一个高高的鼻子和一个红色的小嘴巴。她脸上总是挂着微笑。
2、Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.
译：黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上，她总是坐在钢琴前弹奏优美的音乐。她也擅长跳舞。有时她教我们跳舞。
3、Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.
译：黄老师很喜欢狗，因为狗很友好很可爱。她最喜欢的颜色是蓝色。因为蓝色是天空和海洋的颜色。
❸ 让我难忘的一位老师
光阴似箭，日月如梭，一晃就到了初一年级。细细回想，最令我难忘的老师，还属四年级时才来教我们的数学老师
梁老师。那是四年级开学的第一天，教室里突然走进了一个陌生的老师，她40来岁，中等的个头，戴一副红色的眼镜，额头上布满了丝丝细纹。她自我介绍说：
我姓梁，你们可以叫我梁老师，从今以后我就是你们的班主任。
随后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》，这个在学校里是没有读过的，当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢？我的心中也是一惊，出现了各种严肃
孔夫子
的面孔，课后有人还给梁老师起了个外号
梁老
。然而，
梁老
教我们的时间长了，
梁老
的好和风细雨般滋润着我们，让人一生难忘。记得有一次，一位作业做的不理想的同学被
梁老
请到了办公室，平时嚣张的他显得忐忑不安，低着头，步履沉重。不曾想回来后，他似乎轻松了许多。大家奇怪，同学说
梁老
并没有批评他，只是提醒提醒他，并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚，不久学习态度端正了，学习成绩有大幅提高。梁老师的
梁老
形象慢慢在我们心中消失了，但是
梁老
这个外号我们一直保留着。"梁老
好似一个
两面派
，幽默时能逗的全班捧腹大笑，严肃时能让全班静的连扔根针都能听见！一次上课，讲到有些人做作业不仔细时，她说：
我上一届的学生很粗心，有道题20乘70，他算成了200，我问他你怎么算的哦，他说我把70看成10了！后来他在作业本上说我要改正缺点，不再祖心了，我开始不理解这句话的意思，后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字！
梁老
话未说完，全班哈哈大笑。她又说：
我这一届的学生也很粗心，把16写成了10，结果自己害了自己，你们说可笑么？
这回，教室静的可怕。相信许多老师都以严肃闻名天下，古语云：严师出高徒嘛！可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血，直痛人心吧！最令我难忘的还属梁老师的
大道理
。上课时，梁老师常说一些意味深长的话语：人要有良知；数学是一门很有规律的学科
听起来是不是很烦？我原来也是这么认为的。有一次我做奥数，这道题目可真难呀，我都想了30分钟了，还是没有办法。反正这个题目一定不会考的，我在心里自我安慰着，我决定放弃。突然梁老师的
大道理
在我耳朵边响了起来：数学是一门很有规律的学科
，我急躁的心平静了下来。按梁老师的
大道理
，经过不断的尝试，我终于找到了规律，很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中，出现了同这道奥数相似的附加题，这对我来说是soeasy，我不费力的就解答了，并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢？如果说老师是园丁，我们是花朵，那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选，校广播里却没有念梁老师的名字，全班同学都很不理解，大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会，她要把
优秀教师
的称号留个年轻的老师。这就是我们的梁老师，一个有耐心，有幽默感，还会讲
大道理
的
梁老
，我希望长大后能她一样，做一盏明灯，领着懵懂中追求知识的人，步入美好而又憧憬的未来
❹ 成为一名小学语文老师的条件
教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；
取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（部分省市专科不能报考初中教师资格证）
国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。
(4)一位老师扩展阅读：
工作内容
1、教授学校开设的各种课程，学习课程标准，认真备课，按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问等等；
2、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；
3、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访；
4、组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全；
5、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观；
6、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展；
7、及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中；
8、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
参考资料来源：网络-小学教师
参考资料来源：网络-教师资格证
❺ 我最尊敬的一位老师，这篇作文怎么写
有一位老师在我心中留下了不可抹去的印象，那就是我六年级的班主任魏老师。在她修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮的大眼睛，如果仔细地看，她的那双眼睛似乎还会说话呢！她很和蔼可爱，说起话来声音很甜美。
老师不管对谁都像对自己的孩子那般疼爱。如果同学们在上魏老师课时做小动作，老师的目光立马会投向他，好像在说：别做小动作了，快认真听课。
有一次，我在举手回答问题时，老师叫我，可我却因为紧张回答问题的声音很轻。魏老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：别怕，声音再大些！看着魏老师的眼睛，我的胆子放大了，声音也响亮起来，这时，魏老师又向我投来赞许的眼光，好像在说：讲得真好！讲得真好！从此以后，我就很想上语文课，也很喜欢回答问题了。
有时，老师在讲课时，会讲到很多课外知识，这时同学们把睛眼瞪得大大的，渴望得到书本上没有的知识。有时，语文课太有趣了，可一会儿就下课了，同学们都说：哎，怎么搞的，这节课的时间这么短！
六年级期末考试的前一天，魏老师骑着电动车去用班费给我们买纪念品。可是因为班费太少了，买不到什么，就给我们每人买了一支水笔和一本本子，叫全班同学互相签名还请另外两位老师签名，这本子现在还在我的书架里，因为这记录着我的一段美好的回忆。
现在初一了，同学们被分到了各个班里，而我在初一（3）班。虽然我们分开了，但我们的友谊始终没有变，见到了都互相打招呼，我很高兴，因为魏老师在教我们班的历史课，我们又可以在一起了，又可以听到老师甜美的声音了。
魏老师把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您着急，让您生气，是我们对不起您啊！现在分开了，您对我们还是像对自己的孩子一样好呀！
这就是我最敬爱的老师——李老师。
❻ 是一位老师还是一个老师
在对老师用尊称的时候
一般说的是一位老师
这样才觉得不会唐突
这样才比较尊重
❼ 运用细节描写。你的一位老师
考试时，监考老师的眼睛横扫过每个同学的贼眉鼠眼，以防哪个同学抄答案，看到哪个同学便以迅雷不及掩耳之势的走了过去，支支吾吾的说，你 你 就是你，你在干什么？
❽ 写一位好老师
吴平华老师是一位好老师，她的名字家喻户晓，而曾经有一位老师教了我三个年级，我永远忘不了这位老师，她是位好老师，她也是我心目之中的“吴平华”。
当三年级不太出色的我跨入了四年级，四（1）班的大门时，我感到了茫然，因为四年级是小学学习中的一个转折点，而且我为我的数学成绩开始担忧。这时班主任来了，她也是我的语文老师。面貌慈善，和蔼可亲的她，总是面带微笑，让我觉得很温暖。我渐渐喜欢了这位老师。
一开始，老师的讲课深深得吸引着我，如果老师提出一个问题，我便能很快的反应过来并给出答案，但我却没这个胆量举起手回答。老师好像知道我会，便用鼓励的眼光看着我，过了好一会儿，老师见我不举手，便为难我似的叫起了我来回答这个问题。我站起来，回答。待我回答完，老师转身对同学们说：“孙菲同学回答得非常好，让我们给她掌声鼓励。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我高兴极了，从此以后，我没有像以前那样回答问题的害怕心理了，慢慢的，我出色的回答总能展现在课堂中，而且有时老师都会夸我。有一次，老师在课堂上说：“孙菲的作文写得很好，大家作文有什么不会的，要多向她学习学习。”这句话给了我更大的鼓励，让我变的更自信了，所以我永远都不会忘记这句话的。我明白了：要想有出色的成绩就必须有自信，这是成功的前提条件。
她不仅对我很好，而且她对别的同学也很负责。
她工作很认真，每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目，有一位同学以为是组长检查，便没有放在心上。马马虎虎的做完后，就去玩了。上课了，可却是老师亲自检查！检查到他了，老师拿书看了看，我心想：他这次完了，没戏唱了。老师看完他的作业，脸色变得难看起来，用害怕的眼神看着他，让我都为他担心，我们都看到了，他被盯得脸发红，“怎么搞的，写的这个样子，”老师对那位同学咆哮着，他低着头回答：“赶时间，没写好。”“没写好，检讨一份，”没办法，他老老实实得点点了头。我心想：老师检查的真仔细，真负责呀！
虽然我即将要离开母校了，但是我一生都不会忘了她，因为她教会了我许多：知识，做人的道理等等，最重要的是他教会的我要有自信，是我在以后的学业上有更大的辉煌。她的就是吴平华老师！老师：谢谢您！您永远是我心中的“吴老师”！
❾ 怎么写一位老师
责任心和品行。4、成果如何（列举得意弟子）。2。3、兴趣和爱好1、出生即授教育情况
❿ 请问您其中的一位老师的名字是
史茂芬，她是我小学的班主任，她的外貌很普通，却像母亲一样照顾我，直到我上了高中，到结婚前，她还是一如既往的把我当作她的女儿