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老师授课

发布时间: 2020-11-20 14:43:29

① 形容老师讲课好词语

循循善诱、举一反三、教导有方、豁然开朗、引人入胜
一、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【出自】:春秋.孔子《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
【翻译】:夫子循着次序一步步诱道我。
二、举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解释】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】:春秋.孔子《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
【翻译】:举一隅不以三隅反,就先不要往下进行了。
三、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【解释】:教育引导很有办法。
【出自】:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
四、豁然开朗 [ huò rán kāi lǎng ]
【解释】:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
【出自】:晋·陶潜《桃花源记》:“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”
【翻译】:初进时,洞口很窄,仅容一个人通过。又向里面走了几十步,突然变得开阔敞亮了。
五、引人入胜 [ yǐn rén rù shèng ]
【解释】:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
【出自】:秦牧《虾趣》:扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜。

② 在线教师怎么在网上授课

别的不说了,就小鹅通的这个大班课可以支持统计观看人数、观看时长等数据,并且在后台自动生成数据报表,帮助讲师分析大班课的教学效果。这个对我来说真的太有用了。

③ 形容老师授课专业的成语

讲话的生动:惟妙惟肖
津津有味
绘声绘色
娓娓动听
妙语连珠
滔滔不绝
余音袅版权袅
活神活现
出口成章
行云流水
内容的精彩:引人入胜
如痴如醉
思绪万千
身临其境
字字珠玑
一字千金
精彩绝伦
扣人心弦
韵味无穷
精彩纷呈
跌宕起伏
纷繁复杂
一波三折
文不加点
回肠荡气
文采飞扬
妙趣横生
辞采华美
讲话的生动:惟妙惟肖
津津有味
绘声绘色
娓娓动听
妙语连珠
滔滔不绝
余音袅袅
活神活现
出口成章
行云流水
内容的精彩:引人入胜
如痴如醉
思绪万千
身临其境
字字珠玑
一字千金
精彩绝伦
扣人心弦
韵味无穷
精彩纷呈
跌宕起伏
纷繁复杂
一波三折
文不加点
回肠荡气
文采飞扬
妙趣横生
辞采华美

④ 形容老师讲课讲得好的句子有哪些

  • 老师讲课的声音时来高自时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

  • 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

  • 老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性。

  • 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

  • 英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

  • 只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

  • 他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

(4)老师授课扩展阅读:

形容老师讲课讲得好的词语有:

居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗、绘声绘色 、情感到位、引人入胜 、栩栩如生 、声情并茂、口若悬河,妙语连珠,能言善辩,侃侃而谈、如坐春风、春风化雨、醍醐灌顶、恍然大悟、生动形象、循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教 、循循善诱 、惟妙惟肖、妮妮动听、如醉如痴、通俗易懂、一点就通。

⑤ 怎样形容老师讲课精彩的句子

1.同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上,随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。

2.他,圆圆的脸庞,一双机灵的眼睛,正全神贯注地看着黑板,认真地听老师讲课。
语文老师先让我们划分段落,然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解,课文变得有趣了。

3.老师让我们找出文章的论点和论据,说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。
他那神采飞扬的眸子,生动有趣的话语,像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

4.上孙老师的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时,教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

5.王老师摊开英语课本说:“咱们把这一节课的内容补上。” 一声声好像暖流流遍了我的全身。
林老师两手空空,流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

6.教室里静极了,我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后,眼睛不时地扫来扫去,刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室,然后在黑板上写下课题,就津津有味地讲起来。

7.同学们一个个抱着肚子,笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手,左够右够也够不着背上的纸。打那以后,范老师抱看热水袋上课时,教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲.连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。

8.同学们时而露出会心的微笑,时而呈现出惊奇的神色,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧锁双眉,膜思苦想。

9.每当上课时,我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

10.孙老师耐心地启发和引导,把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点,很快解出厂这道题。

⑥ 教师讲课需要注意什么

教师讲课应注意的几个方面

总的来说:

(1)上讲台后不要忙于开讲,而是要环顾四周。原因有二,一是可以增强自己的自信心,二是引起学生的注意;

(2)课的导入不超过2分钟,最好一分钟,并在此时间内把讲课的题目板书到黑板上;

(3)板书时上臂与肩平齐,切忌踮着脚写板书;

(4)在讲台上站的位置应该符合黄金分割;

(5)要做到胸中有纲、目中有人、手中有法、心中有谋;

(6)要做到四化:通俗化(生活化)、具体化(直观化)、形象化、抽象化;

一、语言方面。语言应具备"六性":

1、叙事说理,条理清楚,言之有据,全面周密,具有罗辑性。

2、描人状物,有声有色,情景逼真,细腻动人,具有形象性。

3、范读谈话,情真辞切,平易流畅,真挚感人,具有感染性。

4、借助手势,穿插事例,比喻新颖,生动有趣,富有趣味性。

5、发音准确、吐字清晰,措词恰当,寓意贴切,富有精确性。

6、举一反三,弦外有音,留有余地,循循善诱,富有启发性。

二、时间方面。时间分配的技巧:

1、一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清。

2、时间分配要讲究科学,前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。有的教师讲课开始时怕学生听不懂,反反复复,絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲,到后来一看时间不多了,便任意删减授课内容,"草率收兵";还有的教师随意拖堂,下课铃响了半天,还在不停地讲授,室外"喧闹四起",室内"无心听讲"。"草率收兵"或"随意拖堂"都是不良的教学习惯,应努力克服。

三、提问方面:

1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力,为讲清新课内容铺平道路。

2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问,启发学生独立思考,使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识,不要直接应用,而应采取提问的方式,让学生回答,从而加强教学的系统性和巩固性。

3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,老师可以了解学生对所学知识掌握的程度,最后,还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。

四、姿势方面:

走到讲台前站稳后,不要仓促开口,应首先静静地站在那里,面带笑容,亲切地扫视一下全班学生,待全班学生的目光全部集中在你的身上,三至五秒后,全班一片寂静时,才开口上课。讲课时站立要稳,切勿前后左右摇摆,以防止使学生认为你心神不定;也不能在讲台上来回走动,以防止分散学生的注意力;更不能总站在一处不动,给学生呆板的印象。应尽量稳重地活动脚步,或前进半步,或后退半步,以吸引学生的注意力。

若有些紧张,决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握课本、粉笔等等。

五、衣着方面:

一个人的衣着直接影响其气质和“形象”。教师在“亮相”之前,应首先作好“形象亮相”的准备工作,这就是衣着。衣着因身份,场所而异。一般来说,服装应以整洁、朴素、大方为原则,切不可奇装异服,过分打扮;也不能邋里邋遢,更不能不考虑自己的“身份”而乱来。女教师上课时不宜穿戴过分艳丽暴露,即使化妆也应以淡雅为宜,否则会引起学生的议论而影响。

六、眼睛方面:

富有经验的教师,总是恰当而巧妙地运用自己的眼睛表达出丰富多变的思想情感,以影响和感染学生,收到最佳的教学效果。而且,心理学家的实验证明,一般人对面交谈时,正常情形总是望着对方的眼睛。

所以,如果我们在讲课时常常用眼睛盯着天花板或窗外,就等于切断了与学生的视线交流,向学生关闭了心灵之窗。那就既不能用眼睛辅助有声语言的教学,也不能及时观察和把握学生听课的反馈情况。

⑦ 授课老师怎样进行网上授课

英语老师要在线上尽心教学,一要作好前期授课准备,也要选择适合自己教学方式的工具,这两者缺一不可。

  • 首先,原始的课件最好能做些许修改,比如ppt、word等,因为是放在电脑屏幕上展示,重点内容需要加粗,这样学生才能第一时间抓住重点。

  • 另外使用台式电脑进行直播授课,就需要再配置摄像头和麦克风,如果是笔记本电脑这些就无需准备。

  • 在选择工具上,现在很多平台都会有直播功能,但并不是所有带直播功能的平台都适合在线教育直播讲课。线上教育跟线下教育最大一点不同就是无法进行实时的互动教学,缺乏线下教育的仪式感。所以你选择的平台必须要有好的技术维护,即平台要稳,不然就会像钉钉那样三天两头崩溃,影响教学进度和学生体验。

美阅教育新推出的互动直播功能恰恰能解决这些问题,针对上述痛点推出的互动直播,让你在授课的时候能跟学生实时互动,让学生上课更积极,希望我的回答能解决你的问题,感兴趣不妨一试?

⑧ 导氮教育老师授课如何

导 氮教育的上课风格很不错,感觉很快就能吸收到知识了 .

⑨ 形容老师授课轻松的词语

形容老师授课的词语
讲话的生动:
惟妙惟肖
津津有味
绘声绘色
娓娓动听
妙语连珠
滔滔不绝
余音袅袅
活神活现
出口成章
行云流水
内容的精彩:
引人入胜
如痴如醉

⑩ 什么是授课老师

就是给你传授知识的老师

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