做一个会偷懒的班主任

① 因为偷懒抄了一篇文章作为周记，班主任以为这样说↓我该如何婉转且幽默的回答他。。。。。。

是我写的，但不是我想的。

② 身为幼儿园保育员，受同班老师欺压，该如何对付霸道偷懒油滑的老师（班主任）请大家帮帮！

本来同事之间就应该和睦相处，互相帮助。她们虽比你资格老，但也不能这么欺负人呀。我觉得你做好自己份内的事就行了，不是你的事，你就不要去做。你也装聋作哑，不去理会。不然她们就常常欺负你。还有“因为我是保育员是临时工。”从这句话就可以看出你有点自卑，你应该改变自己的观点。你也是老师，只是分工不同。

③ 我是个高三的学生，自己承认对待学习比较懒惰，也没有拼命学习，我的班主任

思想上的矮子应该是想说你目光短浅，不懂得为以后考虑。一个人的成就，往往取决于他的思想，如果你连想都不敢想，那你如何知道下一步路该怎么走，已经成为思想上的矮子，先天就比别人矮了一截，拿什么跟别人争？
懒惰并不可怕，可怕的是你明明知自己懒惰，还不知悔改。你可以想想，才上高中的你如果没有考上理想的大学即使出来社会你又能干什么？做苦力？打厂公？如果你真这么想，你的将来也就那样了，没有任何希望可言。这个社会是很现实的，如果你跟不上节奏，那你很快就会被淘汰掉，现在大学生找不到理想工作的人比比皆是，你拿什么跟别人争？
少壮不努力，老大徒伤悲，这句千古名言即使放到现在也不过时。你还年轻，才读高三，如果不努力一把，不用等五年你就会后悔，这是我以一个过来人的经验告诉你的，听与不听全在于你。现在离高考还有不到半年，只要你肯努力了，一分的差距可能就会让你上完全不同的两个学校，拿几个月时间去博取一个不同的未来，这笔账怎么算你都不亏。
言尽于此，从你的话中可以看出，你的班主任还是一个挺有责任心的人，换成一个责任心比较差的老师才懒得管你这种自暴自弃的人。至于那一句“明年我还等你”，意思很明显，你的班主任并不看好你这次高考，明年等你回来复读呢！你自己好好想想吧。

④ 上操偷懒没去被班主任扣了学分的检讨

这还扣，班主任实在是太严格了

⑤ “懒惰”教师是怎样炼成的

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干并不是我的追求，真正地享受教学、享受生活才是我的目标。魏书生说过，学生能做的事，我决不自己做我是一个懒人。我十分憧憬做这样一个懒惰的教师，享受轻松愉悦的教学生活。 懒惰的教师是练出来的 做一个懒惰的教师，不是简单地对学生放任不管。在日常教学中，教师要对学生有针对性地进行训练，讲策略，重技巧。 在学生能自主学习时，会偷懒。课堂上，教师不要讲得太勤快，把问题抛给学生，将更多的时间和机会留给学生，让他们自主学习、交流探索，在自主学习的过程中获得新知。如此，学生的自学能力得到了锻炼，教师既偷了懒，又完成了教学任务。 在学生能自主管理时，会踢球。事必躬亲，事无巨细，未必是一件好事。教师的一些日常管理工作可以踢给学生。例如，机房的卫生是很多教师头疼的问题。我在开学第一天就将学生分组，小组长在上课前一分钟和结束后一分钟迅速检查卫生以及桌椅、显示器的摆放情况，发现问题及时处理。经过两节课的训练后，机房的卫生再也不用我过问了。 在学生能自主讲解时，会装傻。要做懒惰的教师，必须做到：学生能做的，教师不做；学生能说的，教师不说；学生能想到的，教师不代替。在教学中，可以培养一些优秀的小老师，教师只要装傻，做一名耐心倾听的临时学生。在学生讲得不太完善的地方，让其他学生来补充，教师只需要稍加点拨。长期坚持，学生的自主学习能力会逐步提高，教师也会成为一个轻松的懒人。 懒惰的教师是哄出来的 这里所说的哄学生，并不是去欺骗学生，而是指通过多种途径发现学生的优点，将这些闪光点有意放大，呵护学生的自尊心，提高学生的自信心。 夸一夸学生。美国前总统亚伯拉罕·林肯说：关键的一句话，可能影响你的一生。教师应该多说些激励的话语，让学生的脸上绽放自信的笑容。一个微笑、一声赞美、一阵掌声、一个竖起的大拇指都可以让学生自信满满。 评一评作品。教师要经常开展一些有意义的评比活动，让学生做一做、评一评。如评选年级、班级小画家，评选博客达人、电子邮件快递员等。也可以将学生的优秀作品贴在教室一角，让学生相互欣赏。在合作中进步，在竞争中前进，通过师生对作品的评价，让学生感受成功的喜悦，以更积极的心态参与教学活动。 选一选榜样。榜样是最好的宣传、最好的激励，尤其当榜样就在学生们身边的时候。教师可以选出一些榜样，如电脑高手、小画家等，这些榜样一方面会带领周围同学一同进步，另一方面可以帮教师分担很多事情。 懒惰的教师是做出来的 课堂上懒惰的教师，课下必定是一个勤奋的教师。做一个课下勤快、课上懒惰的教师，不是简单地把学生推到舞台上，教师却无事可做。教师应该做好幕后导演，为学生的舞台做好充分准备，让学生有更多的展示自我的机会。教师则有了更多观察、了解学生的时间，及时调整教学方案，更好地调控课堂。懒惰的真谛就是把学生推到前台，教师隐到后台，把学习和进步的机会还给学生。懒惰是一种艺术，更是一种智慧。懒惰是用智慧寻找捷径，事半功倍。让我们充分享受懒惰教师的生活，培养出一批又一批勤快的学生。

⑥ 明明努力做了，偏偏让老师看到我偷懒的一面，还当众批评了我，心里很不好受怎么办

不要太在意这些，老师也是爱你才这么做，因为你确实偷懒而且被看到了，其实我觉得你应该正确的去面对自己，好好学习去努力是为了自己不是为了任何人，不要在意别人的看法，自己要做到有想法有目标，你变好了，拿事实喝成绩去说话，老师自然会看到

⑦ 我是在幼儿园工作的 班主任她天天不干事偷懒 什么都让我和阿姨干 我是新来的 园长比较偏向她 我和阿

不要忍耐，她会变本加厉，你应该找院长，和她谈谈

⑧ 读了研究生，发现自己在老师这里有一个很大的问题，就是我会偷懒，而老师本身又是一个很不体恤学生的人，

很高兴看到你知道什么是独立思考。现在你可以保留自己的看法，不要去和老师争辩，系按照老师说的，然后寻找的根据。如果最后证明自己是对的，也要给老师下台阶。不要和老师争输赢。

⑨ 作为指导教师，遇到一个水平低又极度偷懒的研究生该怎么指导

这个简单啊，延长毕业最管用，谁让他懒，效率低，出去工作人家谁要？提出警告，限期整改，各项指标必须达标，否则别想毕业

⑩ 不想参加班上晨练就是想偷懒如何给班主任一份书面信

哥哥就是不想晨练，爱咋咋地