老师的词语
⑴ 老师的词语
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
⑵ 感恩老师的词语
一、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ]
【解释】：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
【出自】：战国 庄子《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也。”
【译文】：我跟随的人，不可以用语言表达的。
二、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：战国 孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
【译文】：像适宜于草木生长的风雨人一样。
三、感恩戴德
【解释】：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。
【出自】：西晋·陈寿《三国志·吴志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。”
【译文】：现在都感恩戴德，怀着报答之心
四、呕心沥血
【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
【出自】：唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”
【译文】：这孩子要呕吐出心就已你。
五、鞠躬尽瘁
【解释】：指恭敬谨慎，竭尽心力。
【出自】：欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕：“臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。”
【语法】：补充式；作谓语；含褒义
【近义词】死而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心
⑶ 可以形容老师的词语有哪些
1、诲人不倦
读音：【huì rén bù juàn】
解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
出处：先秦·孔子《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
2、谆谆教导
读音：【zhūn zhūn jiào dǎo】
解释：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
3、不厌其烦
读音：【bù yàn qí fán】
释义：厌：嫌；烦：麻烦。不嫌烦琐与麻烦。
出处：宋·袁燮《挈斋集》：“贽之先君，不惮其烦，而帝每不能听。”
4、循循善诱
读音：【xún xún shàn yòu】
解释：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
5、废寝忘食
读音：【fèi qǐn wàng shí】
解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
出处：南朝·齐·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
6、兢兢业业
读音：【jīng jīng yè yè】
解释：兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容小心谨慎，认真踏实。
出处：《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚，则不可推。兢兢业业，如霆如雷。”
7、尽心尽力
读音：【jìn xīn jìn lì】
解释：指费尽心力。
出处：《晋书·王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。”
8、一丝不苟
读音：【yī sī bù gǒu】
解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”
9、孜孜不倦
读音：【zī zī bù juàn】
解释：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”
10、呕心沥血
读音：【ǒu xīn lì xuè】
解释：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”
⑷ “赞美教师的词语”有哪些
教导有方 [jià dǎo yǒu fāng]：形容谨慎勤恳，认真负责。
造句：
(1) 邻居们都夸我的爸爸妈妈教导有方。
(2) 教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
(3) 疼爱无微不至，关怀教导有方。
(4) 哈利:令郎实在教导有方.这鹦鹉说话十分逼真.
(5) 公子过奖,那是公子慧眼识人,也是道法大师教导有方
循循善诱 [xún xún shàn yòu]：指善于有步骤地引导、教育。
造句：
1) 做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
2) 其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
3) 在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目
4) 高老师循循善诱地启发教育我们。
5) 老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
学无常师 [xué wú cháng shī]：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
造句：
1、白居易认为学无常师，故其指一意状一物，往往运思中与神会。
2、所以,叶选平同志为我写这幅字“学无常师”。
3、学无常师,我在观察东南亚的时候,引进了他在上世纪90年代研究亚太形势的方法。
4、作为“学无常师”、“三人行,必有我师焉”的先贤孔子,其尊师重教的美德确实为后人做出了榜样。
5、孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人行,必有我师焉。
勤勤恳恳 [qín qín kěn kěn]：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
造句：
1、爸爸勤勤恳恳地工作，年年被厂里评为先进生产者。
2、王县长勤勤恳恳为人民服务，受到群众的拥护。
3、小明的爸爸是个伐木工，工作虽然辛苦，却总是勤勤恳恳的。
4、在工作中他勤勤恳恳，一点儿也不偷懒。
5、张老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到同学们的爱戴。
兢兢业业 [jīng jīng yè yè]：形容谨慎勤恳，认真负责。
造句：
1、对待家人，父亲关爱有加；对待工作，他兢兢业业。
2、而且两年来，它也兢兢业业，不辱使命。
3、要想成功就得脚踏实地，兢兢业业，不要想一步登天。
4、班长每天兢兢业业，勤勤恳恳做好本职工作，不为名，不为利。
5、他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。
师道尊严 [shī dào zūn yán]：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
造句：
(1) 中华民族自古就有尊师重教、师道尊严的优良传统。
(2) 有的教师在课堂教学中不苟言笑，仿佛这样才是师道尊严，殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑，会严重影响他们的学习积极性。
(3) 不搞“师道尊严”,并不是不要尊师重教。
(4) 传统的师道尊严，往往使学生对教师产生一种隔阂，倘若教师再板起面孔，不苟言笑，更易造成学生对教师敬而远之。
(5) “师道尊严”是“师严道尊”的误传，其实质是只有严肃认真负责任的教师才能使社会尊重教育。
诲人不倦 [huì rén bù juàn]：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
造句：
(1) 我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。
(2) 孔夫子是一个诲人不倦的教育家。
(3) 他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
(4) 这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。
(5) 对自己,就该学而不厌;对别人,应该诲人不倦。
良师益友 [liáng shī yì yǒu]：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
造句：
1 在人生的旅途中，我遇到了很多良师益友。
2善解人意的爸爸是我的良师益友。
3 这位青年教师可以说是同学们的良师益友。
4 和一位结交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。
5 姐姐是我生活中的良师益友
孜孜不倦 [zī zī bù juàn]：勤奋努力，不知疲倦。
造句：
（1) 为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
(2) 爸爸一天到晚，读书写作，孜孜不倦。
(3) 小田孜孜不倦地学习和实践,现在成为业务骨干了。
(4) 他一直孜孜不倦地学习着，终于取得了好成绩。
(5) 愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。
呕心沥血 [ǒu xīn lì xuè]：形容费尽心思。
造句：
(1) 老师们为了我们的学习而呕心沥血。
(2) 他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。
(3) 她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。
(4) 如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
(5) 它来自一个人呕心沥血的创造性努力。
⑸ 形容老师的词语
呵呵，楼上的真是能人啊！
我所知的就只有几个，
如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
春风化雨：比喻良好的薰陶和教育。
桃李满天下：用来祝贺的。
⑹ 形容“老师优秀”的词语，都有什么
有：孜孜不倦、兢兢业业、良师益友、循循善诱、鞠躬尽瘁
⑺ 形容老师的词语有哪些
形容老师的词语有：
一、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
1.【解释】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
2.【出自】：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
3.【示例】：敬宗忝～，而求谒中贵，他日无以见诸生。 ◎明·焦竑《玉堂丛语·方正》
二、呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ]
1.【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
2.【出自】：唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”
3.【示例】：～，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 ◎臧克家《老舍永在》
三、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
1.【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
2.【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
3.【示例】：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
四、良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]
1.【解释】：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
2.【出自】：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”
3.【示例】：和一位缔交半个多世纪的～诀别，悲痛之情是难以尽述的。 ◎夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》
五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
1.【解释】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
2.【出自】：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
3.【示例】：我们家～，呼韩邪单于保护我们、信任我们。 ◎曹禺《王昭君》第三幕
⑻ 描写老师的词语有哪些
描写老师的词语有：严师出高徒、循循善诱、鞠躬尽瘁死而后已、博闻强识、桃李满天下
⑼ 形象老师的词语
热情、亲切、和蔼、随和、严肃。
一、热情 [ rè qíng ]
1、热烈的感情：爱国～。工作～。满腔～。～洋溢。～奔放。
2、有热情：～服务。他待人非常～。
文学作品示例：梁斌 《播火记》十六：“到了这时，他又想起 张嘉庆 ，是那样豪爽，那样热情。”
二、亲切 [ qīn qiè ]
1、亲近；亲密：他想起延安，像想起家乡一样～。
2、形容热情而关心：老师的～教导。
文学作品示例：周而复 《上海的早晨》第一部三：“老街坊好久不见了，猛然碰到，感到格外亲切。”
三、和蔼 [ hé ǎi ]
态度温和，容易接近：～可亲。慈祥～的笑容。
文学作品示例：冰心 《张嫂》：“ 李老夫妇是山西 人，为人极其慈祥和蔼。”
四、随和 [ suí he ]
和气而不固执己见：他脾气～，跟谁都合得来。
文学作品示例： 邹韬奋 《萍踪寄语》一二：“一人先唱，众声随和。”
五、严肃 [ yán sù ]
1、（神情、气氛等）使人感到敬畏的：他是个很～的人，从来不开玩笑。会场的气氛既～又隆重。
2、（作风、态度等）严格认真：～处理。
3、使严肃：～党纪。～法制。
文学作品示例：老舍 《二马》第三段三：“丈夫、女儿、儿子全鸦雀无声，屋子里比法庭还严肃一些。”
⑽ 形容老师的词语
鞠躬尽瘁
言传身教
呕心沥血
谆谆教会
诲人不倦
含辛茹苦
苦心孤诣
因材施教
够了吧?