老师活动
不同的学校会有不同的安排，不同的班级也会有不同的安排，这个无法说。下面是一则教师节的活动安排：.
一、活动主题
以“展示学校新容，体现党政重视;展示课堂新貌，彰显课改成果：展示教师风采，弘扬高尚师德;展示捐资义举，营造良好氛围”为主题，充分展示一年来我县教育改革发展的丰硕成果，充分展示广大教师精心育人、为人师表的迷人风采，充分展示我县广大学生自主学习、全面发展、健康成长的精神面貌，让全社会进一步认识了解学校、关心理解教师、支持服务教育，进一步增强广大教师“为人师表、立德树人”的光荣感、责任感和使命感，进一步激励广大教师爱岗敬业、教书育人，带头践行社会主义核心价值观，为实现全面提高教育教学质量贡献自己的力量。
二、活动安排
(一)评选表彰一批先进典型。
1.以县委、县政府名义表彰一批先进典型：
教书育人楷模;桃李芬芳奖;捐资助教先进集体和先进个人。
2.以教育局名义表彰一批先进典型：
教学工作先进单位;教学工作先进个人;教书育人楷模提名奖;优秀校长;优秀班主任;高考贡献奖。
(二)开展集中宣传活动。
1.教育成果图片展。
教师节期间，教育局在政府广场举办大型教育图片展，以新旧图片对比、表格数据说明、文字解说简述，图文并茂的展示我县教育改革发展成果。
2.优秀教师专题片。
从9月1日开始，每天在雄县电视台《雄县新闻》中开辟“雄县名师”专栏，大力宣传我县教师队伍中涌现出的各种先进典型人物，介绍他们的崇高师德和感人事迹，并在每个先进典型中不同程度、不同角度穿插、渗透该教师积极参与高效课堂实践所取得的可喜成果，向社会传递正能量。同时，在雄州报、政府广场南大屏幕、雄县教育网、雄县教师发展网进行同步宣传。
(三)召开教师节庆祝表彰大会。
拟安排在9月6日至10日之间召开全县第30个教师节庆祝大会，对评选出的捐资助教先进单位和个人、教书育人楷模、教学先进个人代表进行进行通报表彰。
(四)举行联欢活动。
教师节期间，各单位要围绕教师节活动主题，制订详细方案，通过联欢会、文艺演出、演讲会、征文比赛、座谈会、师德报告会、茶话会、体育比赛等多种形式，开展丰富多彩的庆祝活动、尊师活动。在学生中，围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，开展感念师恩教育活动。在教师中，组织开展教师书画摄影展、篮球赛、乒乓球、羽毛球、象棋比赛等活动，为教师搭建学习交流、展示自我的平台。
(五)组织走访慰问。教师节前，教育局组织走访慰问长期在农村学校从教的教师、贡献突出的离退休老教师和生活困难教师。各单位也要深入教师家庭，走访慰问优秀教师、离退休老教师以及生活有困难的教师，积极主动为广大教师办实事、办好事，尽力帮助教师解决各种实际困难，征求对教学改革意见，共商教育发展大计;班主任教师要积极开展家访，并要特别关心留守生、贫困生、学困生和心理偏差学生，塑造教师良好形象。
(六)开展一次家长开放日活动。
9月份，全县各类学校要面向社会举办开放日活动，邀请家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，展示学校的办学成果和办学特色，展示教师教学风采和感人事迹，重点介绍一年多来推进教育现代化建设、实施课堂教学改革的新思路和新成效。
❷ 教师教学活动都有哪些
1、教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统，它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动的基本环节就是指教学活动这一个个各具不同功能的不同阶段。
2、根据教学的基本组织形式大体可分为三种：一是全班上课，二是小组合作教学，三是个别教学；根据班额的多少可以分为：大班教学和小班教学。
❸ 学校教师之间可开展哪些活动
教师可在学区校际间交流
学区怎么管理
汤伟华表示，碑林区将建立科学有效的大学区管理机制和工作制度，包括联席会议、资源共享和奖惩激励等制度。建立大学区教学管理校长、教导主任、教研组长三级例会制度；建立大学区学生德育活动共同体；建立大学区质量评估体系，从学区长学校发挥引领作用、成员学校提高教育质量等方面进行考核；建立大学区教研制度，开展名师、骨干教师跨校听课、评课指导和教学研讨等活动。
学校教师之间怎么交流
“大学区成员学校可按一定比例实行教师校际间交流。”汤伟华说，教师交流情况经学区长联席会议讨论、审核后报区教育局审批。特别是自办、公办学校在教师交流方面必须要有突破，要打破公、自办学校教师管理的机制界限。教师的考核评优、职称晋升等要参考在大学区交流的情况。
生源配置该怎么进行
大学区实施的初级阶段，大学区成员学校仍以区教育局划定的学区为生源地。大学区成员学校校际差距明显缩小后，学区长学校可以充分发挥成员学校资源优势，对生源进行合理调配，满足人民群众对优质资源的需求。但要符合市教育局学籍管理规定。
学区长如何聘任管理
按照规定，每个大学区设学区长一名，由学区长学校校长担任，实行聘任制和负责制。“学区长全面负责大学区管理工作，制定大学区发展规划，商议重大决策和事项，推进大学区各项计划、决议的执行。”汤伟华说，学区长对“大学区专项资金”使用具有管理和支配权，统筹大学区教师交流等。
不同办学体制学校之间怎么合作
汤伟华坦言，部分大学区所包含的学校由于办学体制的不同，在工资制度、管理模式、考核评优等方面存在较大差异。“在大学区工作实施最初阶段，若大学区内各校体制不同，我们可以先以松散型为主，从交流合作开始，学习、倡导好的办学理念、管理经验和教学方法，开展教研活动、培训师资、开展成果交流等，促进内涵发展，带动成员学校管理水平和教学质量的提高。”她说。
❹ 教师节有哪些创意活动
我觉得教师节有很多创意活动啊，比如说我们班当时就是买了鲜花还有些小礼物什么的，然后就是写贺卡什么的，最有创意的就是全班同学一起向老师保证好好学习吧。
❺ 教师节可以有什么活动
1、拜师礼
学生通过参加拜师礼，会懂得尊师重教，并能影响其一生。
2、办黑回板答报
通过黑板报上的文字，学生会了解教师节相关的知识，并懂得尊敬老师的重要性。
3、办手抄报
每个同学通过绘制手抄报，会加深对教师节的理解，从而对老师产生崇敬之情。
4、我为老师唱支歌
通过唱歌这种形式，表达对老师的尊敬，以及节日的祝贺。
5、优秀教师表彰大会
利用课间时间，表彰一年在工作中突出的教师，号召全体教师，向他们学习。让学生为他们鲜花，对教师职业充满敬意。
6、教师联欢
组织教师全体教师来一场别开生面的联欢活动，自愿准备节目，颁发一些小礼品。
❻ 教案中有教师活动和学生活动的
组织教学：1、师生问好，2、分组报告人数，进行新课：2、导课3、出示课题，a.教师讲解，学生认真听讲并积极思考，b.教师采用提问法，练习法，评比法，分组讨论法，情景法等，讨论c.学生在教师引导下，思考，讨论，回答，评比，个别提问，小组比赛，全班和老师一起互动，d,拓展，延伸，提出新目标，4、小结，反思。
❼ 教师节活动主题
指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
附：
老师，托起太阳的人
——x年x班庆祝“教师节”联欢会
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;
2、选择主持人，主持人背诵串词;
3、排练节目，准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
x年x班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
❽ 特别有创意很新颖的关于教师节的活动或节目
在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！
在教师节到来之际，祝我亲爱的老师 ，身体健康！永远快乐！
在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师！
再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好！”
悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。
有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？
有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！ 由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！
医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。
一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
一生何求？桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。
一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！
一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您--老师的消耗做为代价! 一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
一旦天下无智，唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。
也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……
也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。
牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙！老师轻松一下！
学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。
在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您！
祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑！
在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
昨日我以你为荣，明日你以我为豪，我将踏着你的足迹，为教育事业奉献终生。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
❾ 教师节活动主题名称
一、活动主题： “老师和我共成长” 教师节感恩系列活动。 二、活动目的： 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 三、活动时间： 9月4日——9月10日 四、活动策划： 1、9月4日——9月7日 前期商议、准备 2、9月7日(周五) 利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。 号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。 鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。 3、9月10日(周一) 早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。 升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动) 下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示 五、人员安排： 1、策划——德育处 2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案) 3、广播——大队部 4、师生游戏——体育组 5、运动员选派——各年级组组长 6、“好老师”颁奖——德育处 六、活动串词： 简短的升旗仪式： (1)老师们，同学们，大家好!今天是第2周的第一天。 (2)全体立正，出旗! (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。 (4)向国旗敬礼!礼毕。 (5)齐唱国歌。 主题“老师和我共成长”感恩活动 (6)演讲： 今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
❿ 教师节新颖的活动（具体）
教师节活动方案
活动主题：
老师，节日快乐
活动目的：
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。
活动准备：
1、悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。
2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。
活动形式：
1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案
（1）、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。
（2）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。
（3）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。
（4）、见到老师时送上一声亲切的问候。
（5）、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。
（6）、认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。
2、举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。
3、下面的也可以参考：
1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交）
2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特
色，渲染节日气氛。（第二周评比）
3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。（每班征集5张，于9月3日上交）
4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四年级每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。
6、拟：播一播。大队部通过小梨花电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题短片