班主任打迟到学生

『壹』 面对迟到的学生没打报告进来 作为班主任该怎样做

不是有规定吗
就按照规定就好了
该罚站的罚站
该让出去叫报告的就让出去叫报告呀

『贰』 班主任工作如何处理学生的迟到问题

“迟到”是小学校园里最常见的事情，也是学生最常见的违纪现象。对此，有的老师采取严厉诃斥、体罚、罚款等一些简单粗暴的方法，结果不仅没有纠正学生迟到的毛病，反而使“迟到”愈演愈烈。我认为要搞清楚学生迟到是有意迟到还是无意迟到？迟到的原因是什么？大多数学生迟到是无意的迟到,他们是有很多客观原因的，有些原因是可以避免的，而有些原因是不能避免的。如果学生一迟到就给以处罚，对学生的学习其实是不利的，他们会对实施处罚的老师产生反感，从而不喜欢上他的课，同时，可能会一天的情绪不好，上课走神，如果罚站，就更直接的影响了学生的学习，同时，也会让其他学生分心。对于多次迟到的学生就值得关注了，我会充分的了解原因，若是赖床，行动上磨蹭，拖拉等不良习惯，我会首先告诉他一句话：守时是为人的第一要素。同时会帮助他分析，他在路上骑车需要多少时间，在家就得几点钟出门。如果再迟到，那就要与家长联系了，这种联系不仅仅是告诉家长您的孩子经常迟到，甚至是直接批评家长的不负责任，对孩子的上学时间都不操心。同时，征求家长意见：你认为用什么方法孩子能不迟到？咱们可以共同商议办法！这样下来，迟到的孩子就很少再迟到的了！ 大多数学生迟到是无意的迟到,他们是有很多客观原因的,有些原因是可以避免的,而有些原因是不能避免的.比如有的学生因为身体不舒服,坚持来上学,在身体不舒服的时候,肯定是要休息一下的,等稍微好一点的时候再去上学就肯定会迟到,再比如,有的学生前一天家里发生了特殊的事情,影响了睡眠,也可能造成迟到,还有路上不正常的堵车等等... 学生真正迟到的原因可以直接问学生本人,然后对自己认为是可疑的回答,直接向家长落实.这样,家长和老师沟通以后,学生是否是有意迟到就可以清楚了. 其实,如果对学生以朋友的身份相处,不要动不动给以处罚,效果会更好些.比如,对迟到的学生,让他们先进教室学习,并让他们到中午或课间,找班主任谈谈为什么迟到,如果是无意迟到,可以提醒他们以后注意,不要再次迟到,否则,按有意迟到处理;如果是没有原因的迟到,视为有意迟到,则要进行一定的处罚.比如罚抄书,通知家长,告知下次再犯,要将此行为写在期末评语上等等.或者让学生自己说怎样惩罚,并按学生提的惩罚办法惩罚,对经常迟到后,较长时间不迟到的学生也要及时表扬.

『叁』 班主任迟到了，另一老师帮忙看学生，帮忙看学生的老师打伤了学生，这个迟到的班主任有什么职责

应该负一定的责任，必竟是班主任老师。

『肆』 如何处理迟到的学生

学生迟到是班主任都会碰到的现象，我们班主任要如何处理这一问题呢?这看似一个小问题,却反映了班主任的态度。 以前在处理学生迟到问题时，往往是很严厉地质问学生：为什么迟到啊？是不是在路上玩了？是不是有上网去了啊？甚至有时让迟到的学生进教室后站一会，算是对迟到的惩罚。 听取了专家老师的分析，反思自己的管理方法，确实存在很多错误。面对迟到的学生对他们进行惩罚是不对的，这样只能让学生暂时性地服从你，时间一长，他又会迟到。还有对于学生迟到的原因没能好好了解，简单粗暴地处理迟到的事情，让学生不能心服口服。 我们班主任要如何解决学生迟到现象，从几位老师的分析以及我以往班主任的经验，我从以下几点对学生迟到问题提出我的见解： 一、对学生迟到现象分析： 不同的学生，可能迟到的原因不同，有些学生是经常迟到的，有些学生有偶尔迟到的。有些学生学习成绩不好，又比较懒惰，对学习不感兴趣，对这类学生迟到应不足为奇；有些学生成绩很好，又比较积极，但是偶尔也会迟到的，这类情况就要及时查找原因。 二、对学生迟到原因处理： 我们班主任不能对学生只要是迟到就对他们惩罚，要追问一下原因。对上述专题中性格内向的学生迟到了，老师为了掩护他不受同学们取笑而撒谎，这是一个好的处理方法。但我觉得也可以当场学生进行批评，因为他本来就是迟到了，老师替他掩护,要是被其他同学知道了,以后的管理就很难了。对学生进行批评说不定对他是一种锻炼，性格内向的他经过锻炼以后才可以面对更大的困难。我们中国与国外的教育方法有很大的差别，在上述专题中就可以看出。在国内，老师要求学生不要迟到，有学生迟到了，老师会说不管什么原因，你就是迟到了，你就要受惩罚；在国外，老师会追问一下原因，如果是学生做了一件好事而迟到了，那么所有的学生和老师会鼓掌表扬他做得很好。 三、对学生迟到的处理方法分析 我在乡里任教，虽然寄宿生比较多，但还是有10多位通学生，所以还是会有学生迟到的现象，并且寄宿生也有迟到的现象。要处理好学生迟到的问题并不件容易的事。我找他们进行了解情况后才知道，有位同学离学校确实很远，而且又是山高路陡，每天要很早的起床，还是有时候会迟到。为了不影响老师讲课，我对他的要求是尽量不要迟到，如果迟到了就悄悄地从后门进去坐好，不要影响到老师的讲课和同学的听课，当然我是经过科任老师同意才让他这样做的，这样的做法也在班里讨论过，班里的同学也没有意见。有些寄宿生迟到是因为搞卫生去了。对于多次迟到的同学，要对他们批评教育，找他们的家长谈话，处罚他们值日打扫教室等。 我们班主任作为班级管理者，都会碰到对学生的迟到现象。我想学校不可能出规定让我们怎样去处理，我们处理学生迟到现象也不可能是千篇一律的，我们要追问一下迟到的原因，分析一下学生为什么迟到。要及时处理好学生的迟到现象，我们班主任就要不断地学习，总结经验，提高自身的素质。 班级管理工作是门艺术，做为班主任老师，要用一颗宽容的心去处理违纪的学生，而不能一味的处罚，教育的艺术，会让学生更亲近你，“亲其师”才能“信其道”。

『伍』 初三班主任迟到罚学生站着抄5篇课文算是体罚吗

老师罚学生是为学生好 让她以后记住教训 家长不要那么娇气 这不算体罚 没打没骂

『陆』 班主任乱罚学生钱，做值日迟到扣了班主任费就罚迟到学生一人40元

你们班主任已触犯法律，应拿起法律武器保护自己，先告诉校长，没用再去教育局，告诉你们老师，事情闹大了，他自己包括校长等若干人都将撤职！

『柒』 因为迟到班主任打人，扇耳光，学生可不可以还手，还手了会怎样

老师打学生是违法的，但是也是恨铁不成钢，严师出高徒，未来你会觉得老师都为了你好！你还手如果是九年义务不会开除会给处分，但是没有了道德！高中以上可要开除和要求你转学！

『捌』 班主任如何处理学生迟到

上学迟到是班主任在班级管理中常遇到的事情。如何正确处理学生上学迟到的问题呢？ 以前在处理学生迟到问题时，往往是很严厉地质问学生：为什么迟到啊？是不是在路上玩了？甚至有时让迟到的学生进教室后站一会，算是对迟到的惩罚。 听取了专家老师的分析，反思自己的管理方法，存在着错误。面对迟到的学生对他们进行惩罚是不对的，这样只能让学生暂时性地服从你，时间一长，他又会迟到。还有对于学生迟到的原因没能好好了解，简单粗暴地处理迟到的事情，让学生不能心服口服。 面对迟到的学生，班主任老师首先要了解孩子迟到的原因，是不是可以原谅的？是不是特殊情况的？在处理迟到的问题上分两部分来看：偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他明白迟到是不对的，有事要提前先让家长或同学帮忙请假。对于连续迟到的学生，要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。 班级管理工作是门艺术，做为班主任老师，要用一颗宽容的心去处理违纪的学生，而不能一味的处罚，教育的艺术，会让学生更亲近你，“亲其师”才能“信其道”。

『玖』 一个班主任脾气暴躁，骂学生贱，又常骂学生，学生迟到旷课也打学生（不是很严重），教学生的时候又说学生

这种老师怎能为人师表呢？你要相信自己，才高一，慢慢来没事的，不能因为这种没品的老师而厌学，会影响你的学习积极性的