班主任活动方案
我不知道具体是指什么活动，是班主任对于学校来说，看你们搞的活动，还是班主任对于班级搞的活动？如果是对于班级，可以按照，1.活动背景 2.活动目的及意义 3.活动主题 4.活动时间 5.活动地点 6.活动对象 7.活动安排 这里面就涉及到 活动流程了你可 分为 三个 第一前期工作：布置会场 通知活动对象到现场 第二，也是策划书最关键的 ：你准备的 整个 活动的 节目的 表演顺序单 第三：后期工作 打扫会场 8活动预算 （计算整个 活动的开支问题） 我是大一的 学生 我在班上是团支书 我把我们班的一个活动策划书 发给你看一下，看对你有帮助没有
【活动背景】
本学期学校领导，以及全体师生都在为“两评”做准备，因此是个十分关键的时期，为了舒展同学们的身心，丰富同学们的课余生活，同时响应团委的号召，09机械一班特举办本次团组织活动。
【活动主题】
追逐青春、放飞梦想
【活动目的】
通过本次活动，丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊；使这个集体更加的团结；让我们的大学生活更加的丰富多彩。
【活动对象】
09级机械一班全体同学以及09级英语系本科七班全体同学
【活动时间】
2010年4月9日下午2：30
【活动地点】
理工学院庠园食堂二楼
【活动安排】
(一) 前期工作
1. 由两个班级的班委一起布置会场，准备活动所需物品。
(二) 活动流程
1. 由主持人宣布本次活动开始(主持人：辛雷、其其格)
2. 09机械 歌曲《爱我别走》 （陈威）
3. 09外语 笛子曲《青春舞曲》 （杨丽娟）
4. 09机械 《精忠报国》 （辛玄峰）
5. 09 外语 小品
6. 互动环节（传气球）
游戏规则：
当音乐响起的时候，让大家开始传气球，当音乐停止的时候，气球在谁的手中，谁就必须出一个节目，不出的就要接受惩罚，同时表演节目的得到奖励。
7. 09机械 舞蹈《Gee》（孟宇、岳志广、荣大博、李佳越、向谭）
8. 09机械 《山丹丹开花红艳艳》 （丁探福）
9. 09外语 《十年》吉他伴奏
10. 机械外语合演小品《恋爱的无奈》 （邓鹏、徐娟、佐拉）
11. 互动环节（我来比划你来猜）
游戏规则：
事先准备一些纸片，上面写上各种职业、运动等等。由主持人抽签选出参加比赛的人员（两个人一组，一人比划，一人猜），然后让其中选择比划的人抽取一张纸片来比划（要求：纸片上的名称猜的人不能知道），分五组轮流进行比赛，时间限制2分钟。猜的最多的那组获胜并获得奖品；猜的的最少的那组接受惩罚。
12. 09外语 舞蹈 《sorry sorry》
13. 09 机械 歌曲《好心分手》（陈雅洁、张婷婷）
14. 合演 情歌对唱
15. 09机械 小品《偷菜外挂》
16. 互动环节（合力吹气球）
游戏规则：
人数：每组限4人
道具：主持人准备每组4张纸，上面写上：嘴巴；手（2张）；屁股；气球无限制；
主持人抽签，总共抽10组，每组抽4人。然后主持人让每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两个人的帮助把气球吹起来（抽到嘴巴的人不能用自己的手来辅助吹气球）然后由抽到屁股的人把气球坐破。十组分为两轮进行，每轮三分钟，气球吹的最少的两组接受惩罚。
17. 09机械 吉他独奏 魏新力
18. 09外语 歌曲 《明天会更好》（有伴奏）
19. 由两个班级民主选出最佳个人奖（2人，每班一个；奖品：笔记本各一个）和最佳节目奖（四个，每班两个；奖品:饼干各一盒），由主持人颁奖。
20. 主持人宣布活动结束；
(三) 后期工作
1. 两个班级班委一起打扫清理活动场地
❷ 中学大课间活动方案
在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊版的记忆中，有一次活权动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。首先，小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后，又将球传给小李。眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑，上去当猴子。小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。没想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。小邓拿到球后，马上传球给我。我看准了，伸出双手，接住了球。拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到：球落在他身边。小李趁机冲上去，把球拿住。小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀！我怎么会分？”
❸ 求中学生活动方案设计
[中学生社会实践活动方案]
指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动，
中学生社会实践活动方案。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：2010年10月18日
三、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地
四、活动主题：走进特色农业 了解科学种植
五、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生
六、出行方式：自行车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长： 陈向军(总指挥 )
副组长：窦永生 魏慧琴
组员： 陈俊峰 柴仙桃 刘彩云
各班班主任(张爱萍 徐仙 赵美丽王萍)
照相：李军
资料整理：刘彩云
保安：张瑞峰
校医：孔淑珍
八、安全负责人：各班班主任及搭班老师
九、领队：
总领队: 刘彩云
各班领队：各班班主任
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;
2、强调要注意的事项：
(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;
(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;
(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;
(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;
3、活动结束要求每人完成一篇观后感，
规划方案
《中学生社会实践活动方案》
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
中南渠村村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建设中) 村委
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕“走进特色农业 了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。 学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
❹ 设想自己是小学六年级的班主任,请设计一个毕业仪式活动方案
毕业仪式的活动方案还是要尽量简洁和轻松愉快。
要让大家从中体验到快乐。
❺ 在你当班主任或所任课的班级中，你组织过哪些班级活动你是如何策划的
以下供参考
XXXXXXXX班策划书
考前动员大会
一.活动背景：旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。
活动主题：以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题
二.活动目的：此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训， 争取战胜难题，并注意把握时间。
三.活动地点：XXX教室。
四.活动时间: 2011年1月9日。
五.活动对象：XXX班全体同学。
六.活动人员安排： XXXXX
七.活动前期准备：
1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。
2. 将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。
3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。
4. 通知生活委员购买活动相关物品。
5. 活动所需设备进行准备与租借。
6. 班级提前布置。
7. 活动记录与活动总结的撰写
八.经费预算：气球35个3元，彩带3卷9元
矿泉水25元，本子7元
笔（铅笔，水心笔）10元
九.活动流程：
1. 首先由主持人致开幕词，整个活动开始
2. 由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情
3. XX为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹
4. 再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习
5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具
6. 让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答
7. 最后XX对本次班会进行总结
活动具体安排：
一. 游戏环节：
1.方言大比拼
每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方
言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。
2.心有灵犀
主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学 猜对的多，哪一组获胜。
3.泡泡糖
每组派两个人上台，然后主持人会说;左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。
二.互动环节：
1. k歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.
2.脑筋大急转弯
主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。
3.对飚广告语
身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。
三.表演环节：
1.XX的《一首简单的歌》
2.XX演唱的英文歌曲《 baby》
3.XX的《这就是爱情》
最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。
活动预期总结：提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。
❻ 6月份班主任想组织1节主题班会活动课.如果是你来负责策划你准备策划什么主题
这得看有没有要求了，有要求按要求来，没要求的话主题就多了去了。跟紧时代脉搏，现下什么问题关注高就搞什么多好。
❼ 小学班主任主题队会设计方案
一、活动目的：
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
二、班会准备：
1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3 “我是文明小学生”的牌子若干个。
三、活动过程
（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师：这首好听的歌唱的是什么内容？
生：告诉我们从小讲礼貌。
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生
（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？
生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）
师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：
师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？
1、小品《乱扔垃圾》
情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。
师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？
2、小品《见到老师不打招呼》
情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
师：这两位同学的做法对吗？为什么？
生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！
（六）评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）
四、活动结束（希望寄语）
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时
候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天
的班队会。
五、活动延伸：
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报
❽ 班主任退休同学一起聚会策划书
活动概况（活动主题/名称 活动承办机构 活动时间 活动地点 活动形式 活动主体内容 活动出席人员）首页概况
细节分划
活动目的
活动要点
活动主题/名称/时间/地点：
活动承办方：
活动流程安排：（活动细化流程 ）可分划为 前期宣传活动 现场活动 两部分
人员安排
费用预算表
属于新手简易版