描写老师的成语
A. 描写老师的四字词语
描写老师的四字词语的词语：呕心沥血、良师益友、循循善诱、教导有方、鞠躬尽瘁
1、呕心沥血
读音：ǒu xīn lì xuè
释义：比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”
译文：割下肝来作纸，滴出血液作墨汁，书写诗文。
用法：联合式；作谓语、定语、状语
近义词：煞费苦心、挖空心思、搜索枯肠
例句：如果老师呕心沥血辛勤教导，就没有我现在的成绩。
2、良师益友
读音：liáng shī yì yǒu
释义：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。
出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”
译文：有贤德的老师和好的朋友在他身旁，诗书礼乐都陈列在他前面，把这些东西都抛弃而去做坏事的人，是很少见的。
用法：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义。
近义词：情同手足、莫逆之交
反义词：一丘之貉、狐群狗党
例句：正因为经常有几位良师益友有的规劝，他才不至于滑入犯罪的深渊。
3、循循善诱
读音：xún xún shàn yòu
释义：善于引导别人进行学习。
出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
译文：老师善于一步一步地引导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。
近义词：谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方
例句：老师对我们循循善诱，所以我们都有着好成绩。
4、教导有方
读音：jiào dǎo yǒu fāng
释义：教育引导很有办法。
近义词：教诲有方、循循善诱、谆谆教导（谆谆教诲）、教子有方
反义词：引入歧途、误人子弟
用法：一般作谓语、定语、宾语；含褒义。
例句：因为老师教导有方,，所以在这次英语竞赛中我们都取得了好成绩。
5、鞠躬尽瘁是一个汉语成语，
读音： jū gōng jìn cuì
释义：指小心谨慎，贡献出全部精力。
出处：三国蜀诸葛亮《后出师表》：“鞠躬尽力，死而后已。”
译文：竭尽心力地工作，一直到死为止。
近义词：全心全意忠心耿耿赤胆忠心呕心沥血
用法：补充式；作谓语。
例句：为推展学前教育，鞠躬尽瘁，贡献良多。
B. 描写老师的成语。
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁
诲人不倦
良师益友
师道尊严
教导有方
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
辛勤劳碌
德高望重
为人师表
因材施教
良师益友
言传身教
诲人不倦
良师益友
桃李满天下
春风化雨
润物无声
循循善诱
潜移默化
和蔼可亲
无微不至
C. 形容老师老师的成语
百年树人
百世之师
春风化雨
聪明过人
德才兼备
德高望重
耳提面命
废寝忘食
和蔼可亲
后继有人
诲人不倦
诲人不倦，良师益友
教导有方
教无常师
尽心尽力
兢兢业业
鞠躬尽瘁
恪尽职守
蜡炬成灰泪始干
良工心苦
良师出高徒
良师益友
良师诤友
埋头苦干
门墙桃李
默默无闻
能者为师
呕心沥血
披星戴月
潜移默化
勤勤恳恳
青出于蓝
润物无声
师道尊严
师恩似海
十年树木
桃李芬芳
桃李满门
桃李满天下
桃李天下
桃李争妍
为人师表
文思敏捷
无私奉献
无微不至
先圣先师
辛勤劳碌
循循善诱
言传身教
研桑心计
一鸣惊人
一日为师，终生为父
一丝不苟
一字之师
因材施教
有教无类
谆谆教导
孜孜不倦
D. 描写老师温柔的成语有哪些
春风化雨、不厌其烦、如沐春风、谆谆教诲、诲人不倦。
E. 描写老师的成语
兢兢业业 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计
一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 循循善诱 诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦
良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
德高望重 为人师表 因材施教 良师益友 言传身教 诲人不倦 良师益友
循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 桃李满天下
悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 桃李争妍 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 师道尊严 研桑心计 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁（死而后已)
一日为师，终生为父
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
F. 描写老师教导的成语
1、【成语】： 耳提面命
【拼音】： ěr tí miàn mìng
【解释】： 不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【出处】： 《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”
【举例造句】： 有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提面命。 ★清·李渔《曲话·结构》
2、【成语】： 诲人不倦
【拼音】： huì rén bù juàn
【解释】： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【举例造句】： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ ★清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
3、【成语】： 因材施教
【拼音】： yīn cái shī jiào
【解释】： 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
【出处】： 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
【举例造句】： 教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。
4、【成语】： 言传身教
【拼音】： yán chuán shēn jiào
【解释】： 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
【出处】： 南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”
【举例造句】： 这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。 ★《人民文学》1976年第9期
5、【成语】： 谆谆教导
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解释】： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
【出处】： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
【举例造句】： 父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ★毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
G. 关于赞美老师的成语
关于老师的成语如下：
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
诲人不倦：版教导别人权不知疲倦。形容教导特别耐心。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
呕心沥血：形容费尽心思。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
H. 描写老师的成语
描写老师的成语有：
一、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
1.【解释】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
2.【出自】：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
3.【示例】：敬宗忝～，而求谒中贵，他日无以见诸生。 ◎明·焦竑《玉堂丛语·方正》
二、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
1.【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
2.【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
3.【示例】：但得个寄信传音，也省的人～。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折
三、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
1.【解释】：教育引导很有办法。
2.【出自】：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
四、青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]
1.【解释】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
2.【出自】：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”
3.【示例】：愈变愈妙，可谓～矣。 ◎清·平步清《霞外捃屑》卷六
五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
1.【解释】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
2.【出自】：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
3.【示例】：我们家～，呼韩邪单于保护我们、信任我们。 ◎曹禺《王昭君》第三幕
I. 赞美老师的成语30个
关于赞美老师的成语有：桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、良师益友等。
一、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ]
【解释】：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
【出自】：战国 庄子《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也。”
【译文】：我跟随的人，不可以用语言表达的。
二、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：战国 孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
【译文】：像适宜于草木生长的风雨人一样。
三、如沐春风 [ rú mù chūn fēng ]
【解释】：
1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
2、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
【出自】：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
【译文】：“朱光庭到汝州拜见程颢州，一个月后回来。对人说：“光庭在春风中坐了一个月。’”
四、谆谆教诲 [ zhūn zhūn jiào huì ]
【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。
【出自】：战国 孔子《诗经·大雅·抑》里的“诲尔谆谆，听我藐藐”。
【译文】：反覆耐心教导你，你既不听也不睬
五、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]
【解释】：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【出自】：战国 孔子《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”
【译文】：非但当面教导你，还拎你耳要你听
六、尽心竭力 [ jìn xīn jié lì ]
【解释】：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
【出自】：汉·马融《忠经·武备章》：“行此六者，谓之有利，故得师尽其心，竭其力，致其命。”
【译文】：在这六个方面，对他们有好处，所以得到老师尽自己的心，竭尽自己的力量，把他的命。
J. 形容老师的成语有哪些
形容老师的成语有：诲人不倦、 废寝忘食 、埋头苦干 、兢兢业业 、尽心尽力 、一丝不苟、文思敏捷 、青出于蓝、 一鸣惊人 、默默无闻 、孜孜不倦 、德才兼备 、春风化雨 、润物无声、 循循善诱、 潜移默化 、和蔼可亲 、无微不至 、勤勤恳恳 、良师益友 、桃李芬芳、 教导有方 。