写给班主任的信

A. 写给老师的一封信

写给老师的信，或是类似的文章，很多人，遇到这样的题目，都容易懵。其实，任何文章，都有自己的结构。
写给老师的信，按照结构，可以推荐如下：
第一：开头敬语
第二：表示感谢
第三段：可以描述一下在老师的帮助下，近几年（或本学期）有什么成长。同时一般还可以写未来的发展和期望。本段儿，最好有具体事例的辅证。
最后一段继续回写对老师的感恩之情。
so easy~~

B. 高一新生写给班主任的一封信

某某某老师：
您好
我即将成为您的学生，我很高兴进入了一班，因为这是一个重点班。但是，我的英语不是很好，但我会加紧补出来的，我一定要成为一名好学生，为班级争光。
我是一个热爱数学的学生，喜欢钻研难题目。虽然我这次考试的数学成绩不是很好，但我有信心和那些成绩好的学生一决高低。数学的应用题目和几何图形题目是我最拿手的题目，特别是行程问题的应用题目，这是我最喜欢的题型之一。
我天生活泼开朗，乐观幽默，积极参加校内外开展的活动，我成绩优良，体育也不错，自由泳游得也不赖。我还喜欢打篮球，打乒乓和羽毛球。我还擅长绘画，电脑小制作，喜欢看书，写作和幻想自己的未来。
我的美中不足是有一些贪玩，便我会尽量改正缺点，发扬
优点，做一个完美的我。
另外，我还想给您提几个小意见。一是不要经常占课，我们学生也需要休息一下身心和大脑。二是最好不要有压堂一类的行为，应该让我们拥有完整的10分钟，好走出教室看看绿色，放松头脑，更好地投入到下一节课里。三是少留一点作业，俗话说的好：一张一弛乃文武之道。列宁也教导我们：不会休息的人，也不会工作。所以，适当地减压会让我们精力充沛，事半功倍。
祝
万事顺利。
您的新学生：某某某

C. 写给老师的一封信

写给老师的一封信，感觉，离开，写信的时代已经很遥远，因为那是在我们上小学的时候，老师曾经教过我们如何学习，写信，写信去抒发自己对远方的亲人老师或者是朋友的一种想念，到现在我们2019年这个时代，写信已经转化成电话沟通，视频沟通，或者是微信沟通的方式，更加方便快捷了，如果是我想写信给老师，我会回忆一些我们上学时的一些片段，和老师之间发生的一些故事，感谢园丁对我们，这些年不辞辛苦的教育，没白天没夜晚的批改作业，就是我们第二位的母亲或父亲，一样爱着，我们，这就是，老师对我们的爱，同样我们心存感激，也很爱，他们，我想说，老师，你们辛苦了！

D. 给老师的一封信该怎么写

敬爱的xx老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您
身体健康
您的学生：xx
x年x月x日

E. 写给老师的信

尊敬的老师，您好，你辛苦了。很多的时候，很想当面向老师您说声对不起，但也许有一点残存的自尊，就一直羞于启口，所以我只好通过这个样的方式向你来表达我深深的歉意，对不起，老师。我辜负你的希望了，我知道我最近的表现让你失望了。我没能按照你平日的要求严格要求自己，没能把你布置的工作做好，工作没有做好。对不起，我会认真反思自己工作中的问题，认真工作，不负老师的期望

F. 写给老师的一封信。

尊敬的黎老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康！
您的学生：xxx

G. 写给老师的一封信

给老师的一封信
最亲爱的某老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生：某某