班主任开学家长会

A. 一年级开学家长会班主任发言稿

老时地有荒,这世界哪有不变的情?却不知如果曾经拥有过美,便不需去强求什么结果.这世界许多东西没有永恒,这世界许多事情没有结果,而美丽依旧美丽,辉煌照样辉煌,又何必斤斤计较时间的长短,又何必兜兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!分手时,如果我们可以轻轻松松挥挥手,又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟,花儿落了,明日还会开,流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是所有的日子都轻松,于是所有的负重都甜美,于是不会再后悔,于是不会遗憾未了又遗憾,于是过去了的成为回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去,没有得到的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你.只要你不为天长地久而苦恼.不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天.只在乎曾经拥有.
可以自己稍加修改,可以去掉一些不必要的

B. 家长会,班主任的发言稿.

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！

把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

C. 一年级开学一个月家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：
大家下午好！我是一(3)班的语文老师兼班主任，我姓陈，耳东陈，大家以后可以叫我陈老师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到xx学校，成为一（3）班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，孩子的成长不仅仅需要学校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信刚刚听了校长的讲话，大家对xx学校的办学理念都有所了解，我们虽然是一所新学校，但是教育教学理念是非常明确具体的。“生本教育”是我们学校的特色教育，我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书，更能办好事，做好人。这次家长会主要分成以下几个部分：
一、建立家校微信群与互留联系方式
（一）请各位家长根据以下步骤加入一（3）班的家校微信群：
1. 点开微信界面下方的“发现”；2. 点开通讯录界面第二个选项“扫一扫”；3.扫描屏幕上的二维码；4.点击“加入该群聊。
（二）互留联系方式
一（3）班各任课老师的联系方式都在屏幕上，请各位家长把《学习日志》中的家校联系方式填写完整，记得把孩子的个人信息和家长的联系方式在相应的位置上补充完整。
二、介绍主要课程与学科要求
（一）一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。
（二）语文学科的要求
1. 多听：听儿歌、拼音、生字、课文朗读；
2. 多说：看图说话、讲故事、说身边的事；
3. 多读：读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书；
4. 多写：培养正确执笔姿势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。
三、明确学习与生活要求
（一） 家长每天接送孩子上学放学的时间是上午8：20 送，下午4：20接（中午12:10放学，14:00上学）。
（二）小孩上学禁止带的三种东西：1. 早餐零食；2. 玩具；3. 钱。
（三）一年上学需准备的物品：书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机（可读光盘）等。
（四）课堂要求：安安静静听，大大方方说。
（五）绘本阅读要求：每天晚上进行绘本阅读30分钟，9月1日上学，每个学生都至少带三本绘本书回校。
（六）午餐午休要求：每个参加午餐午休的学生均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止一个星期的午餐和午休。
（七）一年级小朋友应该养成的十一个习惯：早睡早起；晨起如厕；吃饱早餐；准时上学；勤做家务；定时作业；亲子阅读；整理书包；提早计划；文明有礼；安全自护。
四、家校互动
学校的建设需要各位家长献计献策，请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。
在此，希望各位家长多理解、多支持、积极配合学校的教育工作，及时向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见或建议。教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和老师的最终的目的。
祝各位家长工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家！

D. 班主任开家长会的流程

一、家长会流程

1、汇报课

给家长播放一段孩子平时上课的视频，请各位家长以最快的速度，找到自己的孩子。通过这种方式，将平时上课的内容进行展示，让家长在展示的过程中体会到孩子的学习环境和学习成果。

2、点评学生，给学员颁奖

对孩子的表现进行颁奖(最佳满勤奖、最佳纪律奖、最佳表现奖、最佳进步奖、优秀学员奖、三星学员、文明之星、进步之星、学习之星，尽量辐射更多的学生)。

最后对非常关注孩子的学习，平时主动跟老师沟通，对孩子的一点一滴的进步都会进行及时鼓励的家长，颁发一些优秀家长奖。让部分获奖学员和家长进行获奖感言，分享一些学习方法和教育心得。



3、亲子游戏

心有灵犀：孩子将被蒙上眼睛，通过摸手来找到自己的家长，找对的孩子可以得到一个大礼物。

与孩子接触沟通越多，默契也越多。通过这个游戏让家长体会到陪伴的重要性，从而更多的陪伴孩子，更好的与孩子沟通。

4、给家长介绍特色课程以及宣传续班优惠政策

给家长发一封家长信，然后介绍一下特色课程的优惠，引导家长报班或续班。

二、家长会注意事项

1、充分准备

场景布置，主持人介绍，体现学校的专业性。

2、建立信赖

录制校长的宣传片和教育感言，不断的播放给家长让他们了解学校。不断的重复学校的荣誉、证书、成就，以至让家长形成对学校的信仰。建立档案，通过家长和孩子进行见证。通过主持人不断的对校长进行价值塑造。

3、挖掘需求和渴望

通过不断问问题的方式了解家长的需求，找到他们最想改善的是哪一方面。

E. 新班主任第一次开家长会应该怎么做

先总结一下全班的纪律、学习情况。对于好的学生提出表扬，树立几个学习典型。对于班级典型要点名批评。家长都愿意听自己孩子的表现，和别人孩子表现的对比。听到好的也高兴，听到不好的就向好的学习。家长会的目的就达到了。最后再推荐一下学习方法。合理的安排作息时间等。家长就会觉得您是一个负责人的班主任了。

F. 班主任如何召开家长会（二）

班主任应该怎样开班级的家长会呢？必须要搞清楚以下问题： 一、开家长会的目的是什么？ 1、为达到家校协同的目的。充分发挥家长是学校教育同盟军的作用。由于学生中绝大部分是独生子女，家长参与学校教育的意识比过去大大增强。老师就要在家长会上明确表态，欢迎家长提建议，包括意见。老师要认识到，家长积极参与学校教育是好事，他们不是我们的对立面，是同盟军。 2、宣传正确的教育思想。家长中很可能有各行各业的专业人才，也可能有某一部门的领导，但他们未必懂得教育理论和方法。老师在家长会的发言中就要渗透这些东西，达到共识，避免以后发生矛盾。也有利于提高家庭教育的水平。通过召开家长会，让家长了解自己的教育思想和教育方法，让他们从思想上认同并主动合作。 3、汇报学生在学校的情况，满足家长的心理需求。 二、怎么开家长会？ 1、要把家长会开成表彰会。家长会一定以表扬为主。 先表扬家长。表扬并感谢家长对学校工作的支持，点名表扬用正确的教育方法教育孩子的典型事例，表扬家长为班级活动付出的努力。 再表扬学生。开家长会前，先让同学们集体讨论，把各方面表现好的同学名单列出来。无论哪一项，都把表现最好的同学的名字写在最前面，能写多少就写多少。包括德智体美劳各方面，如对集体的事情特别热心的，热爱劳动的，上课能积极发言的，作业写得漂亮的，团结同学突出的，喜欢看课外书的，参加集体活动积极的，美术音乐体育等有特长在各级组织的比赛中获奖的…… 到开家长会时，不厌其烦地把表扬名单用演示文稿打出来逐一念给家长听，这时家长不会厌烦的，他们每个人都会在每一项中竖着耳朵听有没有自己的孩子。其实，家长也能从老师表扬的不同名次、不同项目、不同次数上了解孩子的强项和弱项。 切忌在家长会上点名批评孩子。点名批评的弊病很多，家长丢了面子，回家就是一场暴风雨。加剧了师生关系的紧张。于是，学生和家长从此都惧怕开家长会，家长以后真的不来开会，我们的什么目的都得放空。 那么，学生普遍存在的问题不谈吗？当然不是！问题是抱什么态度谈。对于孩子中出现的问题，老师不埋怨，不推卸责任，不反感。是抱着和家长商讨的态度共同分析问题形成的原因，探讨教育孩子的方法，教给家长一些矫正不良行为的措施，诚心诚意地帮助家长寻求出路。只有这样才能真正解决问题。个别学生的问题，在家长会上也解决不了。那得另外解决。 2、要把家长会开成展示会。 实际上是向家长汇报学校教育的成果。让家长看到孩子的长进。学生可以当场汇报表演。也可以给家长播放班级活动和课堂教学的录像片段。还可以在布置教室时，展览学生的各科作业，包括书法、绘画、手工等。尽可能让每个学生都有展示的机会和内容。辛红梅老师将优秀集体和优秀个人、特长学生、日常学习和生活等都拍了照片，张贴在专栏内，对学生的激励效果非常好。可以将这些内容制成课件，进行展示。参加第二届文艺会演的同学的视频也可以进行重点播放。 在展示这个环节上一定不要忽略了任何一个孩子，个个孩子都是家里的宝贝呀！我们可以通过各种方式表现每个孩子不同的闪光点。这样的家长会开过一次，学生会盼望下次的家长会。 3、要把家长会开成交流会和研讨会。 家长中肯定有教育孩子的成功经验，事先帮助家长总结，让这样的家长重点发言，互相交流。大家发表看法，家长会就变成了教育孩子的研讨会。通过交流和研讨，达成共识，酿成舆论，为以后教育学生打下思想基础。比如，目前，关于“批评权”的问题就可以这样讨论，相信不同意老师批评自己孩子的家长一定会受到教育，因为绝大部分家长都是希望老师能够在尊重孩子的基础上严格要求自己的孩子，放任孩子不管会贻误孩子一生。 有的班级，班主任还引导孩子给家长写一封信，用零花钱给家长准备一瓶水，达到孩子与家长交流和沟通的目的。 4、可以在家长会上进行专题讲座。 有些问题想说明白需要进行专题讲座。如，怎样培养孩子的道德习惯和学习习惯，怎样培养孩子的创新精神，如何培养学生健康的心理素质，如何有效地使用正强化的原则，爱孩子与溺爱孩子的区别及后果，和睦的家庭有利于孩子成长的问题等等。老师事先要做充分的准备。 老师准备这些讲座的过程就是一个学习的过程。讲得有道理，家长受益，还会更加佩服和信服你这个老师。 以上内容要有选择地实施，想解决的问题不同，采取的形式也会不同。还要和平时的家长委员会会议、家教沙龙、家长俱乐部等活动结合起来。 其实，家长会也是班主任展示自己的机会。通过开家长会，老师的教育思想、师德、学识、为人、气质等从言谈话语中都能显现出来。所以，家长会前，老师要做好充分的物质准备和精神准备，包括仪表。让家长通过家长会了解自己，并能够放心地把自己的孩子托付给你。

G. 初一新班主任如何开好第一次家长会

第一次家长会上的讲话要点（适合普通中学）。
（1）点名：第一次家长会，家长到不到场，一定程度上反映了学生的组织纪律性和家长的责任感，作为班主任，心里要有个数。
（2）要感谢家长对学校和老师的信任，把学生托付给我们来教育。这一礼仪之辞的目的在于暖和家长的心，以利于家长以后配合老师对学生进行教育。
（3）阐述初中阶段和小学阶段教育的不同点，如课程的负担明显增加，要求学生的记忆容量显著增大。身体正处在发育阶段，容易疲倦，应加强营养。学生从小学到初中有一个转化和适应的过程等等。
（4）告诉家长：初中阶段的主要任务，是培养学生良好的习惯，掌握良好的学习方法。希望家长进行配合，诸如督促学生早起床，在家按时完成作业等等。
（5）要求家长对学生高标准，严要求，这是本次讲话的重点，详述如下：
先举几个例子：
我楼下的邻居魏娜，因五岁时家长照顾不周，从二楼摔下来，造成脑震。父母很内疚，从小对她的要求非常松，她爸爸多次对我讲，只求她混个初中毕业就可以了。家长的要求松，孩子不懂事，对自己的要求更松，成绩一直摆尾巴，也没有引起家长足够的重视。初二升初三，魏娜留级。造成魏娜喝敌敌畏自杀未遂，父母急得痛苦流涕的悲剧。为什么？就是家长平时对孩子的要求太低。
我的好友胡翔的儿子胡骏，不思学习，成绩很差。胡翔多次请我商量教子良病策，当着孩子的面谈了自己的想法：我只求他初中毕业，然后找路子参军。复员之后，他爷爷在税务部门，姑爹在行政部门都有路子，安排一个好工作。结果胡骏的学习成绩更差，初二没读完就缀学了。为什么？既然自己的前程已被父母安排得好好的，自己用得着操心着急吗？大脑首先应松驰了。
学生肖泽峰，成绩很差，家里很有钱。他父亲当着孩子的面对班主任说：“我只求他把初中读完，然后买辆汽车，让他去跑个体运输”。既然前途有了保障，读书还有狗屁用处。肖泽峰在同学中四处炫耀：“我家里说了的，长大了给我买一辆汽车当司机。”他就天天上课闹堂，不可救药。学生不懂事，可家长不应该糊涂到如此地步。这样的学生长大了，今天跟他买辆车，明天他可能卖掉运去享福。前途嘛，请父母再一次地操心着急吧！
家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。
各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！
（弱校之所以差，其根子是家长的素质差。我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。）
（6）就班上的整体情况和学生的个体情况分别介绍，针对不同的学生提出不同的要求。
（7）对于有破坏公物，打架闹事，盗窃财物，抢逼低年级学生的钱财，以强凌弱等现象，班主任表明将采取严厉措施，坚决打击这种不良行为的决心。请各位家长回家后告诫自己的孩子，不要犯此类错误。
（8）最后要说“谢谢各位家长的支持”等等。

H. 班主任如何开好家长会

一、家长会应有充实的内容
家长会除了向家长告知学生在校的基本情况，还应向家长介绍学校的规章制度，各个年龄段学生的性格特征、心理特征，家庭教育的经验，对家长教育子女的方法给以必要的指导。部分家长对子女的教育是欠妥的，随着生活水平的提高，人们对教育的认识也更进了一层，他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期待值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重；有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，退步很快，也养成了一些不良的习惯，加大日后管理学生的难度；有的家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手，不能有针对性地进行教育。家长会上，我告诉他们多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，多平等对话，多正面引导，使之增强自信心，使之树立正确的人生观、价值观。
二、家长会应是双向交流的过程
开家长会时，家长不应只是听众，不是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。因而，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同探讨，肯定会有很大收获。另外还可以向家长询问他们对学校各项工作的意见和建议，班主任将这些意见和建议记录下来，有助于班级工作的改善。
三、这样的家长会要不得1、告状会——学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对父母亲”之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。2、 训话会——家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，这样家长容易产生逆反心理，不利于和老师沟通，共同教育学生！
总之，班主任召开家长会是一次与家长交流情况，相互了解学习的好机会。班主任应做好充分的准备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功一些，让自己的工作更出色一些。

I. 新学期作为小班班主任如何开展家长会

小班班主任开家长会的时候，首先要跟家长讲一下我们的学习计划和培养计划，然后和家长说一下，孩子在入学的时候有一些什么问题，共同的问题，大家共同注意一下，最后再把自己的电话留给家长，随时可以沟通，

J. 班主任家长会流程

班主任召开家长会流程

一、感谢、理解家长

1、感谢家长对学校、班级、老师工作的支持和帮助，举1-2个例子加以说明。对家长要有表扬，不要批评、训斥。

2、班主任和家长应换位思考，理解现代家长难处，从而更有效地与家长沟通，共同教育学生。

3、对家长如何教育孩子要给予方法、技巧上的指导。

二、成绩分析

1、对尖子生、进步幅度大的学生、单科优秀的学生、特长生给予表扬，对各段的边缘生、学习有困难的学生给予鼓励。

2、在上中下各层中找出几个例子进行剖析，找出存在的问题，指出补救矫正的方法，帮助确定学习方向、发展目标。

3、对成绩差的学生不要在家长会上批评，会后和家长个别交谈。

4、告诉家长班级总体成绩、发展目标。 5、任课教师对单科成绩进行分析。 三、班级风貌建设

1、班级在学校活动中取得的成绩

2、班级的好人好事、特别要对学习成绩一般的学生找出闪光点，讲给家长听，对问题生(心理上需疏导的、学习困难的、有吸烟上网打仗逃寝喝酒男女生交往过密现象的)要会后和家长个别交流。

3、对班级干部的工作给予肯定。

4、下一步班级建设的想法，争取家长参与和支持。

5、给家长讲校规、班规，哪些事不允许做，哪些事可以做，讲清惩罚办法。 6、 校外租房的学生要询问一下生活情况。是否陪读，住所是否存在安全隐患等。 注意:千万不要把自己班级说得一无是处，如纪律差的不行了，中考没希望了，这个班离开我，其他任课教师就不能上课了等等。

四、宣传任课教师

1、讲一讲任课教师的业务成绩和获得的奖励，如论文发表、著作出版，教学能手、教学骨干等;讲一讲任课教师是如何刻苦钻研业务，如何认真备课、上课、批改作业、个别辅导的，举几个生动的例子。

2、不计报酬给学生补课的，用钱、物无私帮助家庭困难学生的老师要大讲特讲，大力宣传。

注意:在任何场合，老师之间不要互相贬低。

五、宣传学校

?、严格的规章制度和管理办法。

?、校长独特的办学思想、宏大的治学方略、学校发展目标。

?、优良的教育教学环境。

六、家长的建议或意见

让家长为学校、老师提几点建议或意见。以调查问卷形式为好。会后整理总结，马上整改，下次家长会主动向家长汇报整改的情况。只有得到家长的大力帮助与支持，学校才能快速发展。