老师要
可悲的广西特岗教师(转)
因为自己不是师范院校毕业的，家人又都希望我当个老师。
当时看到特岗招人的时候感觉还不错，先别说年薪1.5万元，做满三年还可以推荐读免试研究生，我认为我还是不错的。对年薪1.5万元，我在南宁当公务员的一个亲戚给我拿出她的 工资条，到手的也是一千多。她说:“像你们刚毕业出来的这样的工资不错了，到时单位还会发一些补助的，津贴之类的，还是不错了。”
因为经过了培训，当时可以说对教师职业充满了热爱，能到山区做了教师那就更崇高了。可以说浑身热血。。。。。。(那时整天想着自己要怎么做一个伟大的教师，怎么样培养出人才)
但是到了之后才发现被骗了，上有一套下有一套。所说的年薪一万五完全是屁话。
我是到广西梧州藤县的。当坐车从家到藤县报道的时候，看见一路的荒凉落后，心真的是沉到谷底。
然后开会，当那个教育局的人，给我们念了我们的工资后，我的泪水突然就再也停不下来了，来这个荒凉落后的 地方就算了，工资还那么低。专科的五百多元一个月工资，本科的六百多，还不到拨下来的一半。那些人还很的说:“不能说国家发多少下来你们就领多少，我工作那么多年，我的工资还没有研究生毕业的那么多，我都认了。而且你们一毕业来这里工作就领那么多对我们这里的老师不公平。要和他们相同的。”
在读大学时自己每个月都要六百多，工作了工资反而不如大学生活费那么多。而且我们的工资是由国家发的，凭什么他们就扣我们那么多，还要让人家心里不平衡。
我打回家说要离开，这样太可怜了。但是我爸说:“你要相信，国家都这么说的，他们肯定会这么做的。”
但是我爸太幼稚太相信那些当官的了。这小小的一个藤县，贫穷落后，但是一个什么书记之类的就贪污了上亿，他们还有什么不敢贪。
我们来的有两百多人(藤县是招特岗最多的)，每人一万五拨下来，可是到我们手的才五六百每月，可以想看单是从我们这里就可以贪了多少。
心酸啊，
后来当地的教师加工资了，但是却没我们的份，我们还是那么可怜的五六百元一个月。很多特岗教师呆不下去，走了。这样他们又可以完全把他们的那份钱吃掉。后来我们到教育局好他们理论，“研究了”好长时间才决定给我们加工资，和当地教师待遇一样，加到七百多每月。为了应付检查，他们说余下的钱给我们办了林林总总稀奇古怪的保险，学校里的老师取笑说我们连身上的每根汗毛都上了保险。但是一年多过去了，什么保险单我们连影都没见过。那些钱加起来还有两千多才够一万五万，他们就说拿来做学校的办公使用费，真是天下奇闻啊，真不知道在哪个地方老师还要交给学校办公使用费的
我们始终没有很当地教师的待遇一样。07年四月份开始当地教师就有八十多元的补贴，但是我们却没。经过我们的极力争取，他们从四月份研究到十二月才决定给我们加补贴。在这期间物价飞涨，在这种地方很多时候物价是比大城中贵很多的。我们的工资刚够吃饭的，特别是现在物价更是涨得让人心惊动魄。
工作了一年多直到十二月他们才给我们补工资。加补贴是八百多，由从试用转到正式的专科工资加了22元，本科的加60多元。但是比起飞涨的物价，真不知道这钱有多大的用处。而国家给我们特岗发的工资已经是了，可以说年薪增了三千多。而且他们说我们没来之前每个月学校都会发补助，补贴，但是我们来了之后连节日都没发，除了教师节发一百，中秋节发五十，五一，，清明等以前可以发的现在统统没有。。。。。。
在这期间我们的职称始终没有办，当地公务员的工资已经有了一个很大的提高了，每月增多元，听说一下子就补发了好几千。但是我们呢?为什么拨给我们的工资却要交到这些人手中呢，为什么我们的工资还要分给别人那么多?
特岗的待遇普遍来说都很惨，很多要受当地教师的排挤(好像是我们抢了他们当地人的饭碗)但是最可怜的应该是藤县的特岗。到现在我已经不再梦想要读免试研究生了
我只希望一些有梦想的大学生在要做西部志愿者或“西部特岗教师”时，要三思。政策总是会说的很好，但是真正到那个地方当地的做法总会把你的梦狠狠的击碎。越是落后地区越是，对我们产生的失望打击越大。什么叫宣传?
可以说在我们特岗中还是有很多在大学中就很优秀的人才，参加特岗是对教师职业的热爱，并不是很多人所说的找不到工作。
有能力的人不要再想到西部去了把，你当你去奉献，人家当你是去抢饭碗。。。。。。即使你的工资不是由当地财政所发
② 当老师需要什么条件
具体的申报要求：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。
2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；
3、参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
学历要求
我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。
中职教师：具备大学本科及以上学历。
中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。
高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。
拓展资料：
权利义务
教师享有下列权利
（一） 进行教育教学活动；
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 参加进修或者其他方式的培训。
教师应当履行下列义务
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。
学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。
中国的教师节：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。
《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定：二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。
世界教师节10月5日：为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关於教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将10月5日定为世界教师节。
③ 做老师要具备什么资格
做老师要具备教师资来格证源。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
④ 成为一名教师需要具备什么条件呢
一、需符合规定条件要求，比如：学历、身体条件、普通话水平，中等职业学校实习指导教师还有相应的专业技术要求等。
二、考取教师资格：考生须先参加笔试，笔试各科考试成绩合格，再报名参加面试。笔试、面试均合格可取得教师资格考试合格证明，相关考试标准和考试大纲均由教育部统一制定。
三、年龄限制：为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有一定的要求。部分地区报考教师编的年龄要求是在30岁以下，还有一些省份是要求在35岁以下，甚至还有少部分是40岁以下。
(4)老师要扩展阅读：
教师资格证申报要求
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4.报名需要学历证、身份证、照片。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
⑤ 教师需要什么精神
1、做教师，要有担当精神。教师既然选择三尺讲台，就意味着甘为人梯，要有强烈的责任感和深厚的教育情怀，有勤学善思、锐意进取的理想追求，有博学弘德、立己达人的崇高境界，有身体力行和率先垂范的工作作风，有严谨求实、精益求精的工作态度，有高质量完成教育教学任务的决心和意志，勇于担当，教学有特色，教育有作为。
2、做教师，要有奉献精神。奋斗的青春最美丽，奉献的教师更崇高。默默无闻，无私奉献，是新时代人民教师的标配，既然选择了教师，就应不计较个人得失，把自己的青春和热血奉献给伟大的教育事业，全身心地投入到紧张而忙碌的日常工作之中。
3、做教师，要有钉子精神。“钉子精神”就是一种独具特色的匠心，意味着刻苦钻研，精益求精，把自己锻造成精品型教师；也是一种奋发有为的学习精神，意味着锐意进取，终身学习，把自己训练成教育教学能手；更是一种坚持不懈的执着精神，意味着铆足干劲、努力奋斗，把自己塑造成麦田的守望者。
4、做教师，要有仁爱精神。关爱学生是师德的灵魂。教师应有一颗仁爱之心，在课堂教学中渗透爱的教育，撒播爱的种子，善于挖掘孩学生的潜能，让每个学生深刻感受到爱的神奇能量。给予问题学生有力的帮扶，给予特殊学生无私的关爱，给予学生安全、健康，维护好学生的权益。
(5)老师要扩展阅读：
习近平强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。
的确，人民教师这份职业既神圣又光荣，承载着时代重任。新时代赋予人民教师的历史使命不仅仅是传道、授业、解惑，更要引领学生健康快乐地成长，教师应以教书育人为己任，做好本职工作，建功立业，书写光辉灿烂的篇章，成就精彩的人生。而这，需要在教师岗位上树立四种精神。
⑥ 做老师要注意什么
首先，是个人形象问题。。。我是个学生，我认为一个老师形象太烂的话，我第一印象上就会不愿意去听他的课，所以要注意一下
再者，是讲课的水平，其实这是最重要的，你在讲课的方法上要趋于幽默，但又能保证效率，这样才能让同学们认同你
还有吗，就是要和同学处理好关系，不要动不动就罚，动不动就急。。。但也要有威信，这个度我不好把握了要看你教什么学生了哦。一般么，至少我觉得，至少要相信自己的学生，就算品行再恶劣的学生，也要相信他也会有说实话的时候。再学生最需要你的时候，请第一时间站出来，不要为了所谓的明哲保身而放弃他们。让他们都服你，让他们从心理相信你，像一个朋友一样，跟他们“混”再一起，努力了解每个学生。
相信我，当你老师做了时间长了以后，你的急脾气会消失一点的。因为你会再培养学生的时候，慢慢建立起你的耐心，慢慢学会宽容别人，眼里会多放一些别人，少一些自己。有时候，学生真的会让你改变很多，很多。
如果因为脾气急而说错了话，就算是你的学生，你也要道歉，同时，该严厉的时候就应该严厉一些。
如果你觉得你口臭的话，多刷牙，吃清淡的，别上火就好了
⑦ 老师要怎么做啊
写 公园
春天到了,春天到了”,我蹦蹦跳跳地走进了充满生机的南湖公园,那里小花笑着、小草摇着、小树唱着、小鱼游着、小孩跳着。这春天里的公园如同舞会一样欢快。
我一走进公园,就像一只忙不停的小蜜蜂,东瞧西望、跑这跑那的。我走进了树丛,风婆婆“沙沙、沙沙”地叫着小树,小树抖着身上的绿衣,伸了个懒腰便醒来了,它们和风婆婆唱着歌,“沙沙、沙沙、沙沙沙;”我随着歌声在跳舞,在树丛中和小朋友们玩捉迷藏,玩累了,就坐在“绿毯”上休息,看着清澈的湖水和那些可爱的小鱼儿,鱼儿抖动着尾巴游得无拘无束,自由自在。小花笑着,个个争奇斗艳,把艳丽带给了人们。春天仿佛都那么自由,想干什么就干什么,小鱼想怎么游就怎么游,风筝想怎么飞就怎么飞,小花想开多美就开多美,不想开也没人怪它。这是童年中的春天,这是公园中的春天,这是树丛中的春天;这个春天是五彩缤纷的。
阳光温暖地照在我们身上,小鸟朝我们欢快地歌唱,路旁的柳树已经抽出了嫩芽,像美丽的少女那长长的辫子在随风起舞,我们还看见了白鸽和花鸽,它们长得肥嘟嘟的,拍打着翅膀飞来飞去,好可爱啊;我们玩得最开心的是划船,湖中心有三条巨大的鲤鱼,我们为了划到湖中心,大家齐心协力很快就划到了鲤鱼那里,我们摸到了鲤鱼的尾巴,它们张着嘴好像向人们要食呢;过了一会儿,就到了中午,老师规定五个人一组吃饭,同学们大概是饿坏了吧,一个个都狼吞虎咽,很快就吃完了。
啊;春天是多么美丽;我们玩得多么开心
⑧ 老师要 + 什么
对老师说话的时候
有些字句要注意
如果是让老师做什么，要加请
如果是跟老师说话，要用您
⑨ 做老师需要什么条件
成为教师的条件是符合国家规定的学历要求以及通过教师资格考试，取得教师资格和拥有良好的思想品德。
根据《中华人民共和国教师法》的规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
(9)老师要扩展阅读
教师享有下列权利：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六） 参加进修或者其他方式的培训。
教师应当履行下列义务：
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
⑩ 老师要成但多少
老师要承担多少？怎么说呢？老师虽然是教书育人，难道是老师和老师之间都是有比较的？比如他带的那个班级，班级和班级之间也是有比较的，谁教的好？谁自然都有面子的？因为什么呢？因为学校他们也要进行屏蔽老师要承担多少？怎么说呢？老师虽然是教书育人，难道是老师和老师之间都是有比较的？比如他带的那个班级，班级和班级之间也是有比较的，谁教的好？谁自然都有面子的？因为什么呢？因为学校他们也要进行屏蔽了，要在老师之间进行进行苹一些评比，当然，他们也会筛选一些好的老师了，要在老师之间进行进行苹一些评比，当然，他们也会筛选一些好的老师