徐悲鸿的老师

❶ 徐悲鸿向绘画大师谁学的

启蒙老师：9岁起正式从父习画素描老师：与徐悲鸿、齐白石齐名的美术绘画大师吕凤子西洋画老师：24岁考入巴黎美术学校，受教于弗拉芒格先生接受正规的西画教育 25岁拜著名画家柯罗的弟子艺术大师达仰为师 26岁求学于画家康波夫中国画老师：吕凤子

❷ 张大千、齐白石、徐悲鸿、黄宾虹、李可染、关山月、傅抱石等人有师徒关系吗他们的徒弟中有谁比较出名

有。齐白石是李可染的老师，黄宾虹也算李可染的老师；徐悲鸿算傅抱石内的半个老师，对傅抱容石有知遇之恩。还有一些是相互影响的关系；还有一些是相互推崇，相互学习的，譬如齐白石与徐悲鸿就互为自己；关山月与傅抱石有相互交往，相互合作《江山如此之骄》；张大千与齐白石有过交往，但画风不同。他们的弟子其中齐白石的最有名的弟子是李苦禅；张大千最有名的弟子是何海霞；徐悲鸿是蒋兆和。

❸ 徐悲鸿的详细资料和经历

现代画家、美术教育家。江苏宜兴人。少时刻苦学画，后留学法国。曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意及苏联展览。抗日战争期间，屡以已作在国外展售，得款救济祖国难民；并参加民主运动。长期从事美术教育工作，建国后任中央美术学院院长，中华全国美术工作者协会主席。在绘画创作上，提倡尽精微，致广大；对中国画，主张古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，西方绘画可采入者融之。擅长油画、中国画，尤精素描。人物造型，注重写实，传达神情。曾创作《九方皋》、《愚公移山》等寓有进步思想的历史画。所画花鸟、风景、走兽，简练明快，富有生气，尤以画马驰誉中外。画能融合中西技法，而自成面貌。在北京设置画家徐悲鸿纪念馆。
徐悲鸿1895年出生于江苏宜兴，这位中国近代画坛上最具影响力的大师，其父徐达章是当地有名的画家，不仅精于绘画，而Ⅱ擅长诗文、书法、篆刻。徐悲鸿白幼随父学习，打下了传统文化的坚实基础，并在以画谋生的艰难岁月中磨炼出过硬的造型能力。他21岁时到上海，便在应征仓颉画像的竞试中脱颖而出，被请到圣仓明智大学作画、讲学，结识了中国的学者鸿儒，得以视野大开，学艺精进。其写生入神的功力和锐意革新的气魄使康有为发出"艺坛奇才"的赞叹。1918年，他经过对日本艺术的考查之后回到北京，虽年方23岁，已成为北京大学画法研究会导师。置身于中国新文化运动的行列，他发出了革新中国绘画的振聋发聩之声，提出了以"古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画之可采人者融之为核心的著名的《中国画改良论》1919年，带着寻找中国艺术发展途径的使命感，他前往巴黎留学，考入法国最高美术学府一一巴黎国立高等美术学校，刻苦研习素描、油画，又以法国现实主义伟大画家，以描绘布列塔尼农夫，渔民享誉欧美的达仰为师，全面深入地把握厂欧洲优秀绘画传统的技巧与精神。他还在八年之中遍游欧洲各大美术馆，临摹了拉斐尔、伦勃朗、委拉斯盖兹、普吕洞、德拉克罗瓦等各派大师的名作，对西方艺术的精华精通练达。1927年，他送交法国全国美展的9幅油画全部人选，以中国画家的卓越才华和独特的东方韵味令法国画界瞩H和惊讶。

1927年徐悲鸿归国后，一面通过巨幅油画《田横五百士》、《篌我后》的创作，开始中国油画的新时代，一面致力于建立中国科学、现代的美术教学体系。它以素描为基础，创造了解剖学、透视学与"默写"结合在一起的教学方法，确立了"穷造化之奇，探人生之究竟"、"致广大、尽精微"、"宁方毋圆、宁脏毋净、宁拙毋巧"等教学原则。徐悲鸿强调学贯中西，因材施教，要求擅西画者多临摹中国古画，擅中国画者精研素描，以求融会贯通。他特别强调描写人民生活，作大量速写，经过严格的训练，使学生做到离校后对任何题材均不感束手。他系统、科学而以独具特色的教学不仅奠定了中国现实主义美术教育的基石，并且培育出大批美术人材，成为二十世纪下半叶中国美术教育的中坚力量，国际美术评 论称他为"中国近代绘画之父"。

徐悲鸿的艺术融中西绘画于一炉，精深博大，隐秀雄奇，为苦于陈陈相因、囿：厂成法的中国画开辟了道路，可谓承先启后，继往开来。针对以模仿古人为自足的通病，他取历史和观实题材，创作了《九方桌》、《愚公移山》、《巴人汲水》等人物画巨构，为中国画注入勃勃生气，并且以形神兼备，呼之欲出的《泰戈尔》、《李印泉像》使中国肖像画别开天地。他的大泼墨山水画《漓江春雨》、《古都之回忆》驰名中外，以崭新的手法，捕捉大自然的神奇脉博，巧夺天工，吞吐大荒，令人叹为观止。徐悲鸿笔下的动物性格毕现、宛然若生。其华妙除了来自于精湛的写生技巧，也来自于他捕捉和记忆对象的卓绝本领，他以灵活多变的线条，虚和妙丽的明暗渲染，极大地丰富了中国画在体积、空间方面的表现力，坚实的造型与奇妙的想象，诗人的寄情托兴融为一体，使画面具有强烈的感染力和震撼力。《风雨鸡鸣》、《群狮》、《逆风》汇聚着中华民族为真、善、美而奋勇抗争的时代感情，《奔马》更是画家与时代的交融，以英俊的形象和勇敢、自由、奔向光明的精神代表着中国绘画新的高峰。

徐悲鸿的大量素描和油画作品吸收了古典主义的坚卓、浪漫主义的想象、写实主义的朴实、印象主义的瑰丽，但始终蕴以中国文化的深厚内涵，以中国特有的情趣动人心弦。流畅的线条，铿锵的色彩，痛有魅力的质感、量感，带着刚柔、徐疾的节奏变化，以使东方隽永的韵味浸人人心。

他的座右铭："人不可有傲气，但不可无傲骨"，使这位江南布衣傲世的艺术成就因其崇高的人格力量而愈加璀灿。他视艺术为生命，始终如一，他数次去南洋，把全部卖画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携，推崇备至，而对毫无创造的因循守旧，以及抄袭剽劫、欺世盗名之徒则深恶痛绝，毫不客气。在短暂的58年中，除了艺术创作，培育人才,革新绘画之外，他还为国家收集了数量惊人的艺术品，其中许多属于国宝。它们和他自己的艺术作品一起，继续在向人们展示着至善尽美的含义。而他在使中国艺术步人现代的过程中那无可替代的伟大作用，便是这位艺坛巨匠辉煌而永恒的生命。

❹ 徐裴鸿的老师是谁

徐悲鸿出身贫寒，自幼随父亲徐达章学习诗文书画（6岁时跟着父亲读四书五经，后来又学绘画）。他考入法国天主教会主办的震旦大学，为日后的赴法留学打下了一定的法语基础。其间认识了著名的油画家周湘、岭南画派的代表人物高奇峰、高剑父，在画作上得到了他们的赞许和指点，增强了绘画创作的信心。他还结识了维新派领袖康有为，在其影响下确立了自己的创作思路。在康氏“鄙薄四王，推崇宋法”的艺术观念影响下，他对只重笔墨不求新意的“四王”加以贬薄，认为只有唐代吴道子、阎立本、李思训，五代黄筌，北宋李成、范宽等人的写实绘画才具精深之妙。在康有为的支持下，他观摩各种名碑古拓，潜心临摹《经石峪》、《爨龙颜碑》、《张猛龙碑》、《石门铭》等，深得北碑真髓，书法得以长进。后获得赴日本东京研究美术的资助，在日本，徐悲鸿饱览了公私收藏的大量珍品佳作，深切地感受到日本画家能够会心于造物，在创作上写实求真，但在创作上缺少中国文人画的笔情墨韵，无蕴藉朴茂之风。

❺ 徐悲鸿有哪些弟子

徐悲鸿大师弟子无文件记录、具记载、徐大师自身的同学朋友、在当老师时又办了学校及美术学习班到1953年病危时仍然到学校讲课、旗下弟子何止千人、间接学生不知其数、所以徐大师一生为中国美术奠定了方向、他的学术影响着几代人。

其中的佼佼者吴作人、萧淑芳、张安治、孙宗慰、冯法祀、文金扬、艾中信、宗其香、李斛、戴泽、韦启美等共11人。

1、冯法祀是徐悲鸿的大弟子，中国著名的油画家，他见证了中国现代美术的发展。1950年中央美术学院建立，他被聘为教授、首任绘画系系主任。他始终遵循年青时代就已确立的为人生而艺术的艺术信念。

2、吴作人为“中国水墨画”开拓了新的风貌，从理论和实践上都作出了重大的贡献，是我国当代美术史上承前启后的一代杰出的美术家和美术教育家。吴作人同时是一位造诣极高的书法家，他的作品无数次地参加国内外各种展览，作品为海内外收藏家、博物馆所搜求。

3、张安治曾任教于南京中央大学美术系、重庆中国美术学院、北京师范大学、北京艺术师范学院美术系、中央美术学院国画系和美术史系，并担任博士生导师。

(5)徐悲鸿的老师扩展阅读

主要作品

《奔马图》

作于1941年秋季第二次长沙会战期间。在此幅画中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线细劲有力，犹如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。

《群马》

徐悲鸿的群马，是徐悲鸿马中的重要代表作之一。群马取材于1940年克什米尔当地的骏马，徐悲鸿当时见到此马格外兴奋，《群马》灵感油然而生。与其他作品不同的是，主要描绘了两匹背向观众的马，后面又配一匹侧向的马，为了使画面有变化，又在右边画了一匹低首觅食的马。

《珍妮小姐画像》

为画家徐悲鸿最著名的油画人物肖像之一，作于1939年春夏之交，徐悲鸿时年44岁。此作品是徐悲鸿为了支持国内抗战，而在南洋举行义卖募捐时的作品。画中女子珍妮小姐，祖籍广东，为当时星洲名媛。在当时传为佳话。此画得到画筹四万新币，为这一时期与南洋募捐中画筹最多的一幅（总数为十一万一千多元新币），徐悲鸿本人也是非常满意这幅作品，特意请摄影师为其和画作拍照留念，后成为《悲鸿在星洲》一书的封面。

❻ 齐白石是不是徐悲鸿的老师

不是！他们仅仅是在中央美院期间有交集，徐悲鸿主要留学期间学画。
齐白石（1864年1月1日─1957年9月16日），生于湖南长沙府湘潭（今湖南湘潭）人。原名纯芝，字渭青，号兰亭。后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。齐白石书工篆隶，取法于秦汉碑版，行书饶古拙之趣，篆刻自成一家，善写诗文。曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席等职。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。著有《白石诗草》《白石老人自述》等。

徐悲鸿（1895-1953年），汉族，原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人。中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
被称为中国现代美术教育的奠基者，主张发展“传统中国画”的改良，立足中国现代写实主义美术，提出了近代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。
1953年9月26日，徐悲鸿因脑溢血病逝，享年58岁。按照徐悲鸿的愿望，夫人廖静文女士将他的作品1200余件，他一生节衣缩食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名书画家的作品1200余件，图书、画册、碑帖等1万余件， 全部捐献给国家。

❼ 徐悲鸿曾担任过北大教师吗

徐悲鸿的确曾担任过北大教师，不过时间很短。其在1928年10月任北平大学艺术学院院长，年底就去职。

❽ 徐悲鸿曾经上那个国家学画，老师是谁

徐 悲 鸿（ 1895 ～ 1953 ）

画 家， 美 术 教 育 家。 江 苏 宜 兴 人。 自 幼 随 父 徐 达 章 学 习 诗 文 书 画， 1916 年 入 上 海 复 旦 大 学 法 文 系， 半 工 半 读， 并 自 修 素 描。 1917 年 留 学 日 本 学 习 美 术， 不 久 回 国， 任 北 京 大 学 画 法 研 究 会 导 师。 1919 年 赴 法 国 留 学， 1923 年 入 巴 黎 国 立 美 术 学 校。 学 习 油 画、 素 描， 并 游 历 西 欧 诸 国， 观 摹、 研 究 美 术 作 品。 1927 年 回 国， 先 后 任 上海 南 国 艺 术 学 院 美 术 系 主 任、 中 央 大 学 艺 术 系 教 授、 北 京 大 学 艺 术 学 院 院 长。 1933 年 起， 先 后 在 法 国、 比 利 时、 意 大 利、 英 国、 德 国 及 苏 联 举 办 中 国 美 术 展 览 及 个 人 画 展。

抗 日 战 争 爆 发 后， 在 香 港、 新 加 坡 及 印 度 举 办 义 卖 画 展， 宣 传 支 援 抗 日 。 重 返 中 央 大 学 艺 术 系 任 教。 中 华 人 民 共 和 国 建 立 后 任 中 华 全 国 美 术 工 作 者 协 会 （今 中 国 美 术 家 协 会） 主 席、 中 央 美 术 学 院 院 长 等 职。 在 绘 画 上， 徐 悲 鸿 主 张 现 实 主 义 美 术， 强 调 写 实， 提 倡 师 法 造 化。 “尽 精 微、 致 广 大”。 反 对 因 循 守 旧， 注 重 兼 蓄 并 收， 对 中 国 画 主 张 “古 法 之 佳 者 守 之， 垂 绝 者 继 之， 不 佳 者 改 之， 未 足 者 增 之， 西 方 绘 画 可 采 入 者 融 之”。 擅 长 素 描、 油 画、 中 国 画。 其 素 描 多 作 人 物、 肖 像， 造 型 精 练、 准 确， 注 重 线 与 面 的 结 合； 油 画 长 于 人 物、 风 景，作 品 体 现 了 爱 国 主 义 和 人 道 主 义 思 想； 中 国 画 则 融 西 方 艺 术 手 法 于 中 国 传 统 艺 术 之 中， 别 具 一 格。 兼 工 人 物、 花 鸟、 走 兽、 山 水， 尤 善 画 马， 作 品 表 现 了 中 华 民 族 坚 韧 不 拔 的 进 取 精 神。

他 长 期 从 事 美 术 教 育， 教 学 上 主 张 严 格 的 基 本 功 训 练 和 现 实 主 义 的 创 作 思 想， 培 养 了 一 大 批 美 术 人 材。 代 表 作 有： 油 画 《田 横 五 百 士》、 《九 方 皋》、 《漓 江 春 雨》、 《晨 曲》、《泰 戈 尔 像》、 《奔 马》 等。 有 多 种 画 集、 研 究 文 集 出 版。 著 有 《徐 悲 鸿 艺 术 文 集》 等。 1953 年 9 月 26 日 卒 于 北 京。 逝 世 后， 北 京 建 有 徐 悲 鸿 纪 念 馆， 集 中 保 存 展 出 其 作 品。

❾ 三个与徐悲鸿有过恋情的女人，哪个是老师

徐悲鸿出生在1895年，原名是徐寿康，是中国的现代画家，美术教育家，曾经留学过法国，回国之后的徐悲鸿一直从事美术方面的教育。徐悲鸿并不是出生在大家庭的人，而是出身贫寒，父亲是徐达章，跟随父亲学习诗文书画，他的父亲是私塾先生，在诗文和绘画上很有才，家境贫寒，收入都是靠父亲被人邀请作画赚取的少量金钱弥补家用，母亲是一个比较纯朴的女人。

两位女子都是爱徐悲鸿的，可是最终都没能陪他走到最后，只有廖静文是和徐悲鸿共度最后一生的。廖静文是出生在1923年，湖南长沙人，在1945年和徐悲鸿结婚，担任过徐悲鸿纪念馆的馆长，还是徐悲鸿艺术学院的名誉院长。从结婚开始就一直协助徐悲鸿的工作，照顾徐悲鸿，直到徐悲鸿在1953年去世。廖静文在2015年逝世，终年92岁。

❿ 重庆大石坝徐悲鸿小学2013级老师有没有一位谭老师

答: 重庆大石坝徐悲鸿小学2013级老师有一位谭老师
祝心想事成
开心快乐。