三本教师
㈠ 当教师上三本好还是大专好
个人有个人的看法，有条件的话可以选三本，专科的话在学历上比不了本科的，专科专攻一门，其实都差不太多，只看你学到什么程度了。
㈡ 请问三本如果考完教师资格证可以考教师事业编制吗
可以的，但你要去考试教育学与心理学，拿到这两门的成绩合格证明，拿到普通话二乙或以上证书，我把条件发在下面：
（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
申请教师资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历
初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历
并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（三）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
【考试科目】
主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
【普通话水平】
除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
（一）申请程序：
师范类：往届毕业生需准备以下材料：
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；
3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；
4、本人填写《教师资格认定申请表》；
5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；
6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
（二）申请时间：
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
（三）认定机构：
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
三本大学，老师的实力吗？一般了。师资力量肯定没二本的好。更别说别的了。
一般很多三本学校，老师都是学校本部的留校的。
㈣ 三本独立学院教师没有编制，那以后有多大发展前途呢
这个独立学院一般是民办性质，自负盈亏。教师是聘任制，签订合同。具体看双方约定，但是要符合劳动法，必须缴纳五险等基本保险。至于发展前途，主要看学校发展和个人能力，如果学校发展好，工资等也有保障。
㈤ 三本院校老师招聘条件
大学招聘老师，这得看是什么样的大学，招聘什么样的老师。
如果是从事教学科研的，好内一点的容大学都要博士。即便是一些比较差的专科学校、民办学校，也都要硕士研究生。
如果从事行政、后勤等岗位，要求可能会低一点。比如去民办院校做辅导员，可能本科学历就能去了。
㈥ 去三本高校当老师还是一本高校当辅导员
我个人觉得去三本高校当老师比较好~！
因为第一，从学校的角度来看，三本是按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院，虽然是二级，但也属于本科，三本院校一般为独立学院，部分三本属于公办民助性质，具有“校园独立、招生独立、财务独立，但教学管理、师资力量和教学设施等资源都与校本部共享”等特点，可以说，三本院校可以用较低的分数享受知名大学的教育资源和学术氛围。三本院校的学费较高。 考生在修完大学课程，在三本院校顺利毕业之后，可以取得“本科毕业证书”和“学士学位证书”等两个证书，与一本院校和二本大学相同。
第二，从你自身的角度来看，如果你决定稳定下来，那毫无疑问是当老师更好，因为公办的老师有编制，福利齐全，可以说是一个铁饭碗，而在一本可能比较好听，但当辅导员就没有老师那么稳定（在我们学校就是这样）;
如果你并不是想稳定下来，而只是想先积累些经验，以后再找更适合自己的工作，那我还是觉得当老师更好，因为老师要站在讲台上给学生上课，在课堂上要和学生们相处，在办公室要和老师们相处，可能有时候课后还要帮学生老师解决一些相关的问题，这样就很锻炼人，在口头能力，交际能力等方面都能得到很大的提高，而当辅导员就相对来说要差一些。
可能各个学校的辅导员情况不一样（比如我们学校的辅导员就不需要上课，就是在新生刚来的那会儿带着新生参观参观校园，熟悉一下校园环境，然后解决一下学生生活方面的问题），但是，从整体上来讲，我还是觉得当老师比当辅导员要好~！
㈦ 三本可以当老师吗
可以的
但是要考教师资格证
之后就可以上岗了
。。
㈧ 三本院校当老师前景如何
教师的话我还是比较赞同的，双休，有课就去没课就不去，寒暑假还有工资，待遇的话什么都有，没事的时候还可以和学生聊聊天。
㈨ 大学三本学校的老师属于事业编么有正规编制没有啊谢谢大神指点！
一般是共享教师资源的，我的这个学校就是三本，本部是一本跟二本如果你的三本学校是从本部派生出来的
再看看别人怎么说的。
㈩ 说说在三本院校当老师的体验是怎么样的
有很多三本的老师来源于本部（一本或二本），两边一起教书，不过生源差，老师一般不会太上版心，能权给过就给过。但是在这种三本里，自制力比较强的学生也能学得好，毕竟老师水平不差。至于那种老师全外招的民办三本，没有读的必要，学费也贵。