当老师的经验
当小学老师还是挺好的，因为毕竟有很多的假期可以挣一些工资，而且还可以放松。
『贰』 有谁能介绍当小学老师的经验
首先，学会分析小学生的特点。当代小学生具有以下几个明显的特点：崇尚感性的事物，他们一出世就开始感受五光十色的多彩世界，接触的玩具是电动卡通、机器人，还有五花八门的食品、营养品，客观上发展了他们的感性知觉能力；有着较为庞杂的信息量，他们能跟家人谈论海洋生物、航天飞机，甚至还会议论克隆羊等现代化科学和技术概念；有较强的个性化行为表现；比较敏感而脆弱。知道了他们的诸多特点，才能“对症下药”，做到有的放矢。 其次，教师自身需有较高的综合素质和渊博的知识。做为一名教师，最需有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段；另外，需积极参与教育科研，在教育中勇于探索，创出一套行之有效的课堂教学方法，用生动、形象的教育方法吸引学生，使学生觉得听你的课有趣、有味，从而能够自觉地、认真地投身学习。 另外，在实际教学中，还要讲究艺术和策略。笔者总结了“三招”：一是远近相宜。作为教师，不要把你的性格特点完全暴露给学生，注意远近相宜，若即若离。二是刚柔相济。如果说严格要求是“刚”，采用暗示诱导的方式是“柔”，那么必须刚柔相济，根据不同场合、不同对象，爱心与严格要求相结合，从而唤起学生的学习责任感。三是幽默教育。变沉脸为笑脸，寓斥责于幽默之中。这既是一门教育艺术，也是教师智慧和修养的表现。幽默教育是温和亲切、满怀善意的，妙趣横生的语言能活跃课堂的气氛，增强学生的记忆，能成为运用幽默教育的教师是学生终身难忘的、可敬可畏的老师。 值得强调的是，在树立“威信”的过程中，要避免走入“权威”误区，为了让学生“听话”，利用各种手段控制学生的言行，要求学生绝对服从教师的意志和愿望，这是一种错误的做法，结果会适得其反。这样做会抑制学生的个性、情感、意志、品格的发展，挫伤学生的自尊心和自信心。 就学生而言，他们的心里同样有一杆秤，通过教师的表现，在他们的印象里就给你打了分，你的“威信”如何也反映了他们对你的评价。
『叁』 当老师需要经历哪些步骤。
我母亲是一名教师，我帮你问了记录下来的步骤是：
1、考到教师资格证，并被专某校属聘用任教XX年。
2、在校经历以及获奖证书【很重要】
3、学校考试学生成绩优越【靠你敦促】
4、不断晋升高级教师【工资也200元/月一涨】
5、55岁退休，你也可以继续任教至60岁。
『肆』 当老师的你有哪些特别的经历
“我说孙老师，你应该都20好几了吧，怎么还没有找男朋友呢，要不要我给你介绍一个啊”“呵呵，这个嘛……”“徐子涵妈妈，你有的话就给孙老师介绍一个啊，她小姑娘的可能害羞哦！”真的特别尴尬，特别无语啊。一给他们开完家长会，既然讨论起我的终身大事了，醉了醉了。
『伍』 为什么要当老师及新老师经验不足怎么办
优势：
1、年轻教师思抄维活泼，有的本身就是一个大孩子，更容易让孩子们产生和“哥哥姐姐” 一起做游戏的愿望，跟孩子打成一片就成了轻而易举达到的目的。
2、 有正确的教育思想，热爱自己从事的事业，对待教学工作有强烈的责任感，爱自己的每个学生。
3、 能以发展的眼光要求自己，坚持继续教育
4、 具备良好的思想道德素养和心理素质，有广泛的兴趣、稳定的情绪、坚强的意识、活泼开朗的个性。
5、 谦虚、积极要求上进，能认真听取有经验的老师的指导与建议。
6、 能运用多媒体手段丰富课堂教学。
劣势：
1、缺乏经验。如果出现孩子生病等紧急情况，年轻老师就会由于经验缺乏而不知道如何解决。
2、年轻人一般比中年人或者老年人缺乏耐心，容易将情绪带入到工作中，这也是许多家长最为担心的地方。
3， 作为一个新教师，对于课堂教学，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。
4、 有学生气，有时在处理人际关系上显得不够老练。
5、 有些理论与实际操作脱节。
6、 有反思但不深入，也没有整理成为论文， 缺乏教学经验。
『陆』 当老师应该怎样有效的学习
不知道题抄主说说的学习是袭指学习科学文化知识还是提高教学水平，所以只能讲一些通论。
作为一名教师来讲，想要获得个人提高，无论是知识储备，还是技能训练，都需要两种经验的支持：
一是间接经验。来自于他人、来自于外界，所获取到的经验。比如说通过看书、公众号等推荐的小文章、其他老师给你传授的经验等等这些不是通过自己操作获得的，都是间接经验；
二是直接经验。直接经验则需要作为一名老师的你亲身体会，把获得的间接经验付诸于实践，通过操作来践行，因为他人的经验是有主观成分在的，我们自己的经验还需要我们自己去摸索，把书上学来的、别人告诉的东西，转化为自己的东西，才能真正提高自我。
教学也是如此。我建议题主多看一些数，特别是关于教学经验的，趁着年轻，大胆实践，只有这样才能摸索得出来适合自己的教学方法，对自己也能有个准确的定位。
『柒』 当老师的经验
我给一个初中老师写的，
供你参考。
中专学生相对不要学习，调皮一些。攻心为上。
凡是发贴问怎样当好老师的同学，恭喜你，你已经有了一位好老师最重要的品质————— 一颗敬业爱生的心。
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妹妹，我很仔细看了你的贴子。 很欣赏你的单纯敬业的生活态度。
提几点看法供你参考。
一、能找到这份工作，很好的一个开始。千万不要放弃，对于新老师来说，教学经验的积累是十分重要的。教师职业生涯的开始，无论在哪个学校总会碰到一些困难的。在克服困难的过程中，我们才能一点一点的积累经验。为你以后的教师生涯打下坚实的基础。
第二、关于师生关系，确实如老教师所说，目前要在这种课堂气氛下找到突破口，是要和孩子们搞好关系。孩子们爱你敬你，才会用心来听你的课。那怎么来和孩子搭上话呢？你说你“有时候找他们谈话，基本上没有什么话好讲的。总感觉他们有很多话不想和你说。”
这是因为你没有找到孩子们的兴趣点。那如何找到孩子们的兴趣点展开话题呢？这就要花时间观察孩子们，用耳朵听他们说，看眼晴看他们做。全封闭的学校，关灯时间，用水的方便，伙食问题，孩子们的夜谈内容，快乐男生节目等等都可以做为话题。
当然课间课上还可以引发孩子的兴趣点，
对男生，淘宝上买个便宜的百元之内的天文望远镜，通过组装这个小望远镜，看到月亮上的环形山，可以让许多男孩子很开心的，在这个过程，你不住表扬这个聪明，这个会看说明书，这个动手能力强，这个有耐心。。。。。。。
对女生，买个十几元的十字绣，等她们围上来时。。。。。。。
这些活动又可以做为作文素材。
在语文课上，可以适时推出优秀的少儿读物，。。。。在当当网上 购一些。做为奖励。
对那个吵闹班级，要注意孩子当中，有能力的“刺头儿”对他们要“恩威并用”，收为已用，新老师又是主课老师，免不了以后要当班主任的。
其实网上有不少班主任论坛，博客，有不少经验之谈。慢慢你会学会在学生中建立权威感 。
第三，如果问孩子们喜欢什么样的老师上课，不少会喜欢幽默的老师上课。课上多搞点互动，在互动中激发学生的积极性，通过互动发现学生优点，鼓励表扬他们。分发点有趣的小奖品。
所以，有时你自己看看杨红缨之类的儿童作品，会有不少心得。自己的上课风格也会改变。
妹妹，我觉得老师是个很好很有意义真正有价值的职业，于国于民都是，一位优秀的教师一生可以影响好几百个孩子的灵魂。在他们的生命中注入爱与责任，并不只是升学率这么肤浅的东西。
推荐这位妹妹看一本书“游子吟-永恒在召唤”，网上有的，其实人只有了真正的信仰，才会看到生命的荣耀和宝贵，也会有成熟的价值观，在恋爱中也会有真智慧。并由此和学生们一起找到生命的意义，过一个丰盛的、真正能带给我们满足的人生。并且是一个在爱与感恩中欣然尽责的人生。
『捌』 第一次当老师，没有经验，怎么办
蒽..
车到山前必有路..
我自己是师范毕业的..
刚上班时也是啥都不会..
一旦事落到你头上了..咬咬牙.自己也可以做的很好的..
我很想帮你来着..
但你没说你是教哪个年龄段的学生..
每个年龄段的学生是不一样的..
我们上课有教案书....照着讲出来就行...但一定要把目标完成<就是每节课都有目标..你这节课要让学生掌握的东西>
至于和同事之间...就告诉你一点:人多嘴杂,少说话多做事,该说的说不该说的就当不知道..就行了..
慢慢你就会明白的..
至于和同学们相处有个度..如果你对他们特别好特别和蔼可亲...他们就会觉得你不像个老师..以后他们会不怕你..不听你指挥..特别是上公开课..那你就惨了...如果你对他们很严厉...他们也许会不喜欢你...
这个度得靠你自己来把握...慢慢时间上了有经验了你会把握更好的..
加油!!
嘿嘿..可能有点罗嗦..但希望能帮到你..
因为我和你有同样经历.. 当初毕业是来求救都没人帮我..
西...加油!!