大学班主任助理竞选

A. 谁能给我找篇班主任助理的竞选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。

我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。

我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧！

我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过！我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。

假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。

戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”

同学们，信任我，支持我，请投我一票！I think I can do it very well !

Thank you very much！

竞选演讲稿
老师、同学们：下午好！
今天，我竞选的职务还是班主任助理。
一个学期的相处，一起学习，一起生活，我相信大家对我已是比较了解了。今天，我之所以站在这儿，是因为我觉得我能够胜任这个职务，我有高度的班级荣誉感和为班级服务的满腔热情，希望大家能够支持我。
我知道班上有几位同学对我有意见，主要是对量化考核的扣分情况有疑问。在上个学期，我的工作方式也许有一些问题，让同学们产生一些误解。我在以后的工作中一定会注意改变自己的工作方式，消除大家的误会。比如：品德量化考核的扣分，我一定严格把关。如果同学对自己的扣分情况有疑问，我一定帮助查找是因为什么扣的分，并找负责该项的班委核对，如果该班委不能清楚说明扣分的原由，或者原因不真实，我绝对不扣该分。我一定会保证量化考核的公正性，公开性，让每一位同学都对考核的情况没有疑问。
我认为班干部应该是班主任的得力助手。作为班干部，第一，要有全心全意为人民服务的思想，有高度的工作责任感，绝对不能有“当班干部吃亏”和“高人一等”的错误认识，能够牺牲自己的业余时间为班级服务，能够倾听同学们的抱怨与意见，多与同学们交流与沟通。第二，能够以身作则，严于律己。能够在诸多方面起带头作用。比如，在大扫除，运动会或其他集体活动时带头做，吃苦在先，享受在后。不利用自己的职权搞特殊化，能够有良好的民主作风。第三，要善于处理学习与工作的矛盾，在努力把工作做好的同时，也不要落下自己的学习成绩。第四，要能够正确处理和同学之间的矛盾。在与同学发生矛盾后能够自身找原因，不能把错误全归为他人，更不能够有所怨恨，耿耿于怀。
我现在虽然不能说自己完全做到了以上几点，但我一定会朝着这个方向努力。我一定会认真做好班主任助理这一职务，成为班主任的得力助手，与其他的班干部拧成一条绳，劲往一处使，把班级团结成为一个坚强的集体，把初一（8）班的荣誉当成是自己奋斗的目标。
请同学们相信我，支持我，再给我一个机会，投我这宝贵的一票，让我以实际行动来证明你们的眼睛是雪亮的，选择我是明智的，正确的！
谢谢大家！我的发言结束了。

这是两篇，当然，你要根据自己的情况修改

B. 我想竞选班主任助理，竞选稿应该怎么写

如果你是学生，那就好说啦，你在网上自己查查，最主要的是你要和班主任搞好关系，让班主任觉得你是一可以信任的一位好助理，而且是你要有能力为班主任做好工作啊。

C. 我下学期大二,要竞选助理班主任, 明晚有个竞职演讲,主题是我怎么样开展助理班主任的工作,跪求指导.谢谢.

既然是竞职演讲，那么就先做个简短的自我介绍，
向大家说明你获得过的荣誉奖励，内不要不好意思容说，
这是向大家展示自己的证明自己有实力的机会，
然后表明自己为什么想要竞选即竞选动机是
什么：比如更好的锻炼自己了，帮老师分忧了什么的
然后说如果竞选成功，将如何工作，主要有工作计划了，职责了等等
再说即便不成功也不会气馁等等
最后：谢谢大家 请大家支持我
呵呵 这些都是经验 我大四了，大二的时候也是代理班主任哦
帮到你了就采纳吧 谢谢

D. 急要一份申请 班主任助理 演讲稿

班主任助理工作设想
本人来自信本0903班，现担任班级文娱宣传委员，曾担任院团委社团部干事一职，参与了衡阳市高校社团联谊会组织和策划，并在上学期大三招聘会上担任志愿者，服务于毕业生和企事业单位。上学期，参加了院团委组织的团干培训课，17次的团干培训，让我受益匪浅，也学会了如何处理好工作和学习之间的关系，明白了如何树立一个良好的学生干部形象，感受到党的十七大会议精神等等。本人有着一定的学生工作经验，我相信自己能胜任这份工作，能恰当的处理好自己既是学生又是班助这一特殊关系，处理好工作、学习和生活三者之间的关系。积极工作，以身作则，尽自己的最大努力，使自己能成为学生，老师之间的桥梁纽带。
若有幸担任班助一职，我将会本着校训“勤实、务学、圆融、卓越”来引导10届新生向这个方向发展，锻炼自己。我将会积极借鉴上一届班助的经验和自己这一学年所学到的东西，务求全面，深入分析，再结合所在班级具体情况，具体问题，具体分析，从而能更好的解决问题。
具体工作设想：
一、 准备工作
1． 首先自己要明白班主任助理一职相关工作准则，明确自己的责任和义务所在。在开始之前做好思想准备。
2． 明确自己既是班助又是学生这一特殊关系，恰当的处理好这一特殊身份，成为系，老师和学生之间的桥梁纽带。同时处理好工作、学习和生活三者之间的关系。
3． 新生到校后，为他们编辑通讯录，以便加强今后他们之间的联系。

二、 关注新生思想
一个人的思想决定着一个人的行为，若想要新生在刚到校就有个良好的发展环境，就得从他们的思想工作做起，让他们认识自己和自己的专业。所以要积极关注新生思想动态，以便及时引导他们或者向辅导员反映。
1． 新生刚入校之际，鉴于他们对环境的不熟悉，为引导他们尽快适应环境，我将会邀请我系或者外系的优秀同学，如一些入党积极分子，优秀团员的学长、学姐下到连队，与新生交流工作、学习和生活的经验。并且自己要积极下到寝室，了解特殊学生的心里状况。
2． 新生入校之后，采取主题班会的形式开展校训“勤实、务学、圆融、卓越”的认识和体会学习。从而提高学生的自我认知，营造一个良好的学习氛围。
三、 培养团队精神，加强班级建设，增进班级凝聚力
一个优秀的班级，必然是有很强的凝聚力，有着很强的班级荣誉感。凝聚力的形成来自于共同目标。这个目标可以是理念性目标、事业性目标和利益目标。所以只要找到这个共同目标，班级成员将会主动花充分的时间来认识、学习这个目标，并付诸行动，将这个目标实现。这是一有难度的过程，但是，只要这要经过一段时间的调整和磨合，就会形成“扭成一条绳”的班级。
然而，一个优秀的班级，必定有一个优秀的领导团队，这个团队必须在班级有一定的威信，要有创新意识，敢于突破传统，能够推陈出新。一个班级要和其他班级竞争，不是靠中规中矩，而是带着枷锁的舞蹈，这就必须要这个领导团队有特色，能创新，靠思路发展。做出成绩，获得学生和系里的认可。
四、 养成良好的学风
孟母三迁就是为了给孟子营造一个良好的环境，以便孟子成才。做09届的我们，有责任，有义务为10届新生提供一个良好的学习环境。刚从高三的紧张学习环境，再到漫长的三个月的假期的极度放松，导致了一些学生不能很好的适应大学学习环境，虽然大学以强调自学为主，但对于新生，我觉得有必要采取一定的“压迫”，让他们有种危机感，再进行适当的引导，从而养成一个良好的学习习惯。
1． 首先我会联系其他班助，再于班级学生商量，积极鼓动他们主动参加早、晚自习，尤其是早自习，虽然系里未做规定，但我会采取自己的方式，做到让他都参与，而不只是单一的考勤。
2． 信息与计算科学这个专业曾经红极一时，但现在却有点陷入冷门专业的危机。我要让我所在的班级的同学认识到这一点，并形成危机感。再向他们强调学习的重要性，提高新生对英语四、六级及国二的重视。督促他们在学好本专业知识之外，还要多跑跑图书馆。鼓励同学多参加社会实践活动，加强自己的知识以及拓宽自己的知识面。
五、 组织班级管理
1． 为方便学生交流，我将会建立QQ群，使之成为一个学习、工作和生活的交流平台。并利用此群，上传一些有用的学习或者关于考级的资料。
2． 根据实际情况，积极引导同学联系班主任和辅导员，做好本班的班级管理制度。
3． 鼓励同学积极参加系干、院干的竞选。以充实自己在大学的生活，加强自己的实践经验。
六、 活动方面
1． 活动将因地制宜，军训完后便是中秋节。采取民主自愿的原则，开展班会，由大家一起讨论活动的开展形式。
2． 对于活动我一直有着自己的想法，现在的绝大部分班级缺乏凝聚力的原因便是，刚开始新生的对除了寝室同学以外的其他的同学相互了解程度低，缺乏一些具有可观赏性的班级对抗活动。如果系里能组织一些话剧之类的活动，这样的活动每个班级参与的人数会较多，并且具有很好的观赏性，新生也会乐于观看，并为自己班级加油打气，并能借此活动在院里打响我们系的名号。而在活动的进行时又在无形当中怎进了班级凝聚力。
3． 我们09届没有迎新晚会，但我们为什么不能在军训完之后，由10届的学生每个班级出节目，我们班助再去社团请一些相关的学长或者学姐来指点节目的排练，由10届的新生为他们自己的到来喝彩。
4． 在校运动会期间（如果举行），这也是一个增进班级凝聚力的好机会。我将会积极鼓励学生参加，并指导啦啦队的组建。
七、 生活方面
1． 在学院的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。
2． 军训期间，我将会积极下到连队，关注新生军训情况，并及时处理此过程的一些问题。

E. 如何做好竞选大学招生老师助理的演讲稿，我是大一新生想竞选，有没有较好的范文参考或许建议

第一，这个学生看着面熟，有可能是他儿时认识的，但一时又想不起名字，不好冒然打招呼。第二，这个学生今天的打扮与以往不同，让他第一眼感觉有点诧异，就出现了愣神的现象。第三，老师对这个学生有好感，心里这几天正想着他了，没想到就这样巧遇了，第一时间自然也会出现愣神现象。当然还可能有别的原因，已后慢慢体会吧。

F. 我在大学中不是学生会的，马上有班主任助理竞选了，我是否该参加啊

别有心里负担，来其实都是锻炼，自积累经验最重要！机会总是青睐有准备的人！即使这次错过了，下次不是更重要吗？可能比班主任助理更好呢！
个人认为：职位并不重要，重要的是努力过程中积累的经验，还有周边认识的人，他们的优点，不一样的氛围熏陶久了，你也就出类拔萃了！加油！

G. 大一学生,如何做好招生老师助理的竞选演讲稿，谁能给我一篇，急用

你这个想法不对。不要做什么？都是找别人。因为别人也会找。千篇一律。没有特色。成功的可能性自然就很低。应该先理清自己的想法，自己的思路形成自己的观点。自己的才是最真实的才是最适合自己的。然后可以适当参考别人的资料。所以你应该先抓住本质抓。抓住本质，抓住怎么样就能成功？然后再从本质上下功夫。

H. 急急急：大学班主任助理需要做些什么啊我们院要选班助了，压力好大啊~求高人指点！！

既然是班主任的助理，当然就是要帮助班主任分担事情。主要负责班级材料收集整理，帮老师发布信息，通知同学相关事宜，对班主任负责，完成班主任分配的任务就差不多了，因为不是班长，所以对于班级的事务只做提醒和通知，无需管辖，以免职责不清。
还有班主任办公室的一些杂活，比如收拾办公桌，打扫一下基本卫生，这些不需要多说，需要眼力劲儿，多做一些。需要做的时候，你又没发现，班主任会叫你的，勤快些的学生老师都喜欢。

I. 竞选班级助理答辩一般问题及答案

助班面试问题及答案
助班面试中的问题回答。
1. 你为什么会选择加入助理班主任这个团队；
2. 你觉得自己有什么优势能成为助班呢？
3. 作为助班，你觉得应该要有怎样的形象呢?
4. 你们对上一届你们所带的助理班主任在什么地方做的不好？怎样改进？
5. 如果你是助班，而你所带的班级有人不喜欢你，你会怎么办？
6. 怎样让新生更好的适应学校环境呀？
7. 你觉得助理班主任这个职位是个什么的职务？
8. 如果有一位新生比较早就来学校报到，而且也是晚上，那时候没有安排好宿舍和其他琐碎的事情，那你会怎么安排他渡过当晚？
9.下个学期你有什么打算，助理班主任需要很多的时间管理新生班，你是否有充裕的时间接受这一职务？
10. 当你遇到你难以解决的问题的时候，你会怎样做？
11. 你觉得做助班最总要的是什么？
12. 班干的管理效率很低，如何在不伤及自尊的情况下教导他们做好班级管理？件事情，最重要的是有那一份心，那一份热情，那样的话，再难的事情都会迎刃而解！

J. 助理班主任的申请理由和个人理由！谢谢！紧急！

助理班主任的申请理由和个人理由：

尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。

古语有云：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”五彩缤纷的大
学，是一个展现自我的舞台，因为在这里可以尽展魅力、充实自己！

竞争激烈的班助海选，是一个千载难逢的机会，
因为在这里，可以实现追求，超越自己！此时此刻，怀着激动的心情，我诚挚地向您提出申请，大胆自荐！

本人工作踏实，态度严谨，责任心强，并且有一定的沟通能力和组织管理能力，我相信自己有能力胜任班助一
职。

下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。

一、我对班主任助理工作的认识
工作性质：班主任助理，简称班助，隶属于辅导员，在辅导员的直接领导下开展各项工作，既有学生助理的角
色，又有班主任的功能。

它是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，既可以帮助新生在短时间
内较好的适应大学生活，又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

工作任务：更好的对新生进行教育和管理，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他
们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外，还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。

二、自我条件介绍
思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过第四十五期党课培训，积极向党组织靠拢，还注重科学理论
的积累，关注时事，不断提高自己的道德素养和政治素养。

学习上：目标明确，不断进取，各项成绩在班级名列前茅，已通过大学英语四级和普通话水平等测试， “学无
止境”，带着颗谦虚务实的心，我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印，争当一名全面发展的人才。

工作上：有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求，勤恳踏实，团结同
学，努力去营造良好的班风学风，带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

生活上：乐观积极，待人和善，利用假期时间兼职，与朋友创办一家补习班，充分调动学生积极性，积极与家长
进行沟通，获得一致好评。在帮助别人的同时，自己也可以学到很多东西，减轻了家里的负担。

以上是我对班助一职的理解和认识，在此恳请领导给我一次机会，我将还您们一份精彩！也许我不是一位最好的
班助，但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台，不胜感激！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日

(10)大学班主任助理竞选扩展阅读：

通过对我自己各方面的评估，我觉得我可以胜任助理班主任这个位置。

一，学习方面，我连续3次获得专业第一的成绩，英语四六级全部通过，计算机二级拿到优秀证书，曾经获得校
数学竞赛三等奖。

所以我有信心可以对2015届的学子起到很好的引导作用。

二，工作能力方面，我认真负责，做事一丝不苟。两年来我一直担任测绘0802团支书，对工作认真负责，获得
了“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号，所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。

而且，我于09年加入南
京工业大学菁英人才学校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我觉得我有能力去带领好一个班级。

三，生活方面，我积极向上，乐于助人，热爱生活。我能够妥善处理好人际关系，并能够协调好工作，学习和生
活。

我最大的特点是认真，所以我相信我会认真对待这个职位，对待下一届学子，将各项工作做的更好。
所以我有信心我可以胜任2015级助理班主任这个位置，同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响，能
够为他们提供我所能够的帮助。

我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，做我班同学的知心朋友。