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教师勤俭节约

发布时间: 2021-07-12 15:24:54

『壹』 为什么语文老师既浪费又节俭

没听说过这种说法。

『贰』 勤俭节约榜教师(500字左右)

勤俭节约是中华民族的传统美德,可是随着生活水平的提高,家家户户都变得富裕起来,这种美德便渐渐被人们淡忘了。但是,有些人并没有忘记这一传统,依旧勤俭节约,我的奶奶就是其中的一员。
奶奶已经七十多岁了,满头白发,脸上堆满了皱纹。她平时十分节俭,恨不得把东西复制几个,按奶奶的话说就是:“这东西没坏,凑合着用吧。”奶奶平时喜欢捡瓶子去卖钱,小时候,在奶奶的感染下,我也有了这个习惯,在我上一年级时,一次在校园里,我看见了一个瓶子,于是我把它偷偷藏了起来,到了下午放学的时候,我放下书包,马不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去,当我看见瓶子还在时,欣喜若狂,连忙跑到栏杆前,对着栏杆外面的奶奶喊到:“奶奶,我找到一个瓶子!”说完,我用尽全身的力气,把瓶子扔了出去,奶奶捡起瓶子,拍了拍上面的灰尘,放进了随身携带的袋子里。奶奶夸奖了我,“真是个勤俭节约的好孩子。”我听了后,心里美滋滋的,现在回想起来真觉得有点可笑。
奶奶的衣着十分朴素,在奶奶看来,衣服只要是没有穿破,就算是好衣服。一次,妈妈给奶奶买了一套新衣服,奶奶见了,十分生气,“买这么贵的衣服干什么?,赶紧拿去退了,”奶奶的态度很坚决,在奶奶的坚持下,没办法,妈妈只能把衣服退掉。事后妈妈生气的对我说:“再也不给你奶奶买衣服了!”
别看奶奶平时这么节俭,但遇到大事上却一点也不含糊,听妈妈说,在2008年汶川大地震时,奶奶把自己节省下来的钱,全部捐赠给了地震灾区,用来帮助那些急需帮助的人们。
这就是我勤俭节约的奶奶,我要学习奶奶的这种美德,并把这种美德传承下去。

『叁』 幼儿教师如何在具体的工作中坚持勤俭节约的优良传统

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,随着人们生活水平越来越高,铺张浪费现象也越来越多,而勤俭节约的优良品德似乎离我们越来越远。为了唤起人们的节俭意识、养成节约习惯,必须从娃娃抓起,从幼儿园做起!所以说,培养幼儿勤俭节约的良好习惯是我们幼儿教师义不容辞的责任和义务。在幼儿园里,可以通过教师的榜样示范,从生活中小事做起,废物利用、变废为宝等方法和途径,让幼儿养成勤俭节约的良好习惯。

『肆』 我从闻老师身上学到的勤俭节约作文300字。

勤俭节约是我们中国的传统美德,它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心,就等于拥有了大笔财富。”
记得老师给我们讲过这样一个故事:从前,人们喜欢在门前挂“勤俭”的字匾。有一年,有一个老人快要死了,他为了让他的儿子,记住勤俭节约的美德,于是把“勤俭”两字分开了。“勤”给了大儿子,“俭”给了二儿子。事后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作,最后,他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的生活。
是啊!“只有勤来没俭,好比有针没有线。”下面我就给大家念一首节约歌吧!
“勤俭节约是美德,积攒零钱用处多。不花零钱好习惯,处处节约人称赞。”
同学们,让我们用行动来培育节约之花,让它开的更美丽,更灿烂,让它开满神州大地,让它在我们心中生根、发芽!

篇二:勤俭节约 从我做起
勤俭节约是我们中国的传统美德,它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心,就等于拥有了大笔财富。”
记得老师给我们讲过这样一个故事《勤和俭》:从前有一个农民叫吴成,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。
相传他临终前,曾把一块写有‘勤俭’两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照着两个字去做。”后来,兄弟分家时,将匾一据两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。
日后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作。最后,他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的生活。
勤俭节约是中华民族的优良传统,我们每一个炎黄子孙都应当努力继承并发扬光大。让我们从现在做起,从小事做起,把节俭真正落实到行动是养成勤俭节约的好习惯。

篇三:以勤俭节约为荣
大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。
可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……
节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。
同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!

篇四:勤俭节约是美德
勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。
有一件事我记忆犹心。
那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育
有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子。
我已经是四年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也应该知道柴米油盐贵,这也正是我们因该必须做的。

『伍』 幼儿教师如何在具体的工作中坚持勤俭节约的优良传统

幼儿教师在平凡的工作中,应当勤俭节约,教导幼儿养成勤俭,节约的优良传统

『陆』 一个勤俭节约的教师需要什么条件

节俭既是节约资源,降低成本的需要,也是一个优秀教师应该具备的基本素质和文化。

如今一些大学校提倡:节约每一分钱,每一分钟,每一张纸,每一度电,每一滴水,每一滴油,每一块煤,每一克料。节俭是穷人的财富,富人的智慧。节俭是世上大小所有财富的真正起始点。

无论学校是大是小,使用公物都要节省。具有成本意识,懂得为学校节约的教师,将来才能为学校的发展做出贡献。

一个从小处着眼为学校着想的人,肯定能在其他的方面为学校着想,这样的教师当然也就是能为学校赚钱的人。

一个优秀教师应能自觉养成节俭的良好习惯,这对于学校的发展和个人自身的发展都是有益的。

『柒』 教室节约金点子

节约金点子
作者:霍江儿 文章来源:潮汕学院征文比赛 点击数: 更新时间:2007-4-2
勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭办事是社会的发展进步的客观需要。建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是全体师生应有的社会责任。
节约是美德,节约是品质,节约是责任。建设节约型校园势在必行,作为潮汕学院的莘莘学子,应该秉承光荣传统,增强时代责任感,树立科学发展观、适度消费观与正确价值观,养成节约习惯,形成俭朴风尚。建设节约型校园有利于学生们牢记“节约校园,从我做起”的青春诺言,从而使学生们抱着“天下兴亡、匹夫有责”的担纲意识,厉行节约。珍惜资源从大家做起从滴点做起,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,摒弃畸形的高消费,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量。
修身和节俭是一切事业的基础和前提,艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。随着我国经济的快速发展,资源的供求矛盾也日益凸显,因此建设节约型校园可以提高资源使用效率为核心,以节能、节水、节材、资源综合利用为重心。学校要求厉行节约,要加强水、电、教室、实验等资源的使用管理提高利用率和使用率,及时制止现象的发生,进一步挖掘节约潜力,树立节约光荣、浪费可耻的正气在加强日常出效果。
建设节约型校园不但有利于校园的净化和有力地日常管理,而且让学生怀着对社会、校园作出贡献的奉献精神,让大家时时刻刻心中想念着“居安思危,戒奢倡俭”,在享受丰富的物资生活之时,更应该承担节约资源,杜绝浪费的责任。
一位60多岁的老教师,为了教会学生节约,将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了,这让学生心灵受到强烈震撼。这是9月8日上午发生在师大附中补习班里二班的一幕。从老师的行为中我启发了继承和发扬优良传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型校园建设,也有利于个人的全面发展。
但是我们身边水、电、纸张、粮食等浪费现象时有发生。有些宿舍的高额电缆是忘记关饮水机、热水器或忘记拔充电器赞成的;有宿舍的电脑迷们为了自己的QQ成为一个太阳,24小时开机挂QQ既浪费电力,又损耗机器;在食堂里一桶桶学生倒掉的剩菜、剩饭;一双双用过的一次性筷子堆在一起;宿舍的阳台里,电灯泡24小时开着,校园里诸如此类的浪费现象实在是举不胜数。由此可见,我们应该建设节约型校园,通过各式各样的方法使广大师生逐步树立起科学发展观、能源瓮中保护观、合理的消费观与正确的价值观,以推进人与自然的和谐发展,为祖国的未来培养既有节能意识,又有节能习惯,又懂节能意识的一代新人。
学校浪费水费水电、粮食、纸张告老等现象屡见不鲜。虽然我们此时体会不到资源的缺乏,但是在不久的将来,这种现象就会越来越明显,例如电力资源与我们的生活关系密切,有些地方现在还点着煤油灯,由于电力高州不完备而赞成的。与此同水资源在我们生活中缺一不可的东西,正如水资源是人类的源。南方水资源丰富,而北方水资源缺乏,有的地方甚至一生只洗三次澡,喝水要跑到十几公里外的地方去挑水,我们生活在资源丰富的南方应反省一下盲目牺牲自然资源为代价的行为都是不可取的,最终会受到大自然的惩罚。
千里之行,始于足下。资源的节约,需要我们从细微着眼,点滴入手。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约,如何建设节约型校园?如果我们无法消除校园中各种资源不合理利用的现象,又如何建设节约型社会?建设节约型校园首先要让广大师生树立节约的思想观念,加深对建设节约型校园的认识,不断增强忧患意识,牢固树立“节约光荣,,浪费可耻”的观念,广泛带动身边每一位成员积极参加建设节约型校园的活动,营造一种从关心资源节约,从身体力行节约资源的良好氛围。其次学校要积极宣传以“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿搞掂护绿为内容的活动倾力打造节约型校园,让大家行动起来,做节约资源的倡导者、实践者和推动者。并着眼长远利益,把节约的“种子”播洒在广大师生的心灵,为宣传节约资源作奠基。与此同时,在教室、校道、食堂等张贴宣传标语,引导师生树立节约意识、节约观念,倡导节约文明,激发师生们保护资源的社会责任感,提高师生们节约认同感,增强节约光荣感、自觉性和主动性。学校发动师生们查找出校园资源浪费的漏洞,对水电、粮食、纸张等赞成浪费的日常生活、工作、学习等用品监控使用。制定节约公约,形成节约规范,把建设节约型校园与改进学生思想政治教育紧密结合,广大师生们在日常生活中应努力做到百分之百节约。
1.节约每一点水。不将饮用水作为它用;水龙头尽量开小,用完随手关闭,避免“人走水流”的现象;在日常生活中,注意二次水的再使用,发现水龙头滴水现象,应及时报修,严防跑、冒、漏的现象发生;全校师生有责任和义务随手关闭教学楼、宿舍楼、公共用水等处的“长流水”。
2.节约每一度电。教室、办公室、实验室、会议室等场所白天尽量利用自然光照,减少照明设备能耗;学习、工作完后应及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源;离开时做到随手关闭电器及门门窗,做到人走灯灭。
3.节约每一粒粮。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜,并做到合理饭食;在食堂用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气,吃不完的饭菜打包,倡导餐桌文明之风。
4.节约每一张纸。不随意撕、扔纸张,提倡双面用纸;大力推行无纸化办公,充分发挥校园网络仗势;修改文稿尽量在电子媒体上进行,减少纸张消耗,的利用;宣传活动少发传单,多采用网络、广播等形式进行宣传。
5.减少一次性物品的使用。随身携带水杯,可以减少一次性纸杯的使用;备好自己的碗筷,可以减少一次性筷子、饭盒的使用。
6.爱护每一件公共财务,正当使用,不搞破坏。
7.爱护图书,加快图书周期循环;充分利用图书馆、教室学习资源,杜绝无效占座。
8.奖励节能技术发明,并加以推广应用。提倡师生们随时查找校园浪费现象,提出改进措施和解决办法,及时表扬校园先进典型事例。
9.在宿舍开展“节约之星”评比活动,以一个宿舍的水电费为依据,综合平时的观察了解,对节约及减少对水电的使用的宿舍进行奖励表扬。
节约是一种美德、一种远见、一种态度,也是一种智慧。节约更应该成为一种习惯和风气,建设节约型校园需要大家以实际行动去做,找回失去的节约意识,需要从节约每一滴水,节约每一度水,节约每一张纸,节约每粒粮开始,持之以恒,崇尚节俭对个人来讲,既是一个良好的生活习惯,也是一种文明行为,崇尚节俭对家庭来讲是幸福的算盘,也是社会义务的担当。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是美德,节约是品质,节约是责任。让我们积极行动起来,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念启遍及潮汕学院的每个角落,建设节约型校园有赖师生们用实际行动为校园作出贡献。

『捌』 勤俭节约从我做起感悟有哪些

写作思路与方法:先从身边的事情开始,最后根据感想做出一定的总结。

厉行节约、反对浪费,务必从现在抓起、从举手之劳做起,把勤俭节约自觉落实到教育教学生活的每一个细节,这是作为教师我们应该做的,从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。

如果我们从今天起,节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸,就是节约一片美丽的森林。节约每一点,就是创造一笔财富。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,其实,勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到,也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。



它不需要强烈的决心,它只需要有一点点自我克制。减少任何一次感官享乐和快乐逍遥,如少喝一杯啤酒或少抽一支雪茄,就能使一个人在岁月的长河中为其他人节省下来一些东西,而不是浪费在自己身上。

厉行节俭人人有责,让我们从点滴做起,养成合理的消费习惯,当一名光荣的“光盘族”。要注重点滴养成,把勤俭节约理念贯穿到吃、穿、住、用、行等生活工作的各个环节。倡导低碳环保、绿色生活,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。

我们应该积极提倡并去实践,注意节电、节油、节气、垃圾回收以及绿色出行,从点滴做起,从身边的每个节能细节做起。身为党员教师,我们要时刻提醒自己“物先必腐、而后虫生”一定要认真思考自己应尽的义务和责任。

『玖』 节俭的老师作文三百字

同学们想听听雷锋的故事吗?那老师今天就给大家讲一个雷锋勤俭节约的故事。
一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔正在晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:"雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?"雷锋叔叔说:"只要不耽误我的工作就可以啦!"王大力又说:"那你不觉得难看吗?""咱们军人不是把袜子穿给别人看的。"这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金,他却把钱存在银行,一年一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊!

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