安小梅老师

1. 谁有《西部支教》的剧本急求急求。。。谢谢各位了！！！

人物介绍：
江月兰：是来自城市的一个大学毕业生，喜欢纯朴乡村生活，同时也有爱心，每当看到国家西部偏远的地区那些落后的地方，内心都很受感触，当听到国家号召当今大学生去西部支教的消息后，江月兰很高兴，立马来个先斩后奏填了表格，后来才告诉家人。
陈思：江月兰的妈妈，是一个很慈爱的母亲，非常疼爱这个女儿，也是她唯一的一个孩子。平时都是说什么就什么的，总是很顺从她的要求的。
江强：月兰的父亲，是在政府机关工作的，职位属于高层，也非常疼爱这个女孩。
庞德：月兰支教的地方的村长，为人和善幽默。
宋小兵：水咕噜镇水咕噜小学唯一一名教师，为人真诚纯朴。

（一）
江月兰把去西部支教的事情整理好以后，在出发前的一个晚上，准备告诉爸爸和妈妈。
月兰：爸爸，你觉得当今大学生毕业以后有义务去西部支教吗？
（江强放下了手中的报纸，在摘下了眼镜）
江强：那是当然的，如今西部的确很落后，如果都没人去开发，那以后东西部关系就会越明显，现在政府不是提倡大学毕业生去西部发展吗，还出台了很多新的优惠政策呢，不过，西部，那个地方现在的人都还没怎么意识到，等以后开发了，会是一个不错的地方啊!”
月兰高兴的说：那爸爸是同意大学生应该去西部发展啦。
江强：是啊，还很提倡啊。
月兰：那爸爸，告诉你一个好消息，我决定去西部支教了。明天就去了，谢谢爸爸的支持啊!
江强：什么？你去西部支教？还明天？你，存心想气死我的啊！
月兰：刚才不是说的好好的吗，而且爸爸也很同意毕业生到西部支教，不是吗？
江强：话是这么说，那是别人别无选择，你，就不同啊，好好的政府机关你不呆，还跑去西部，存心跟我过不去，是吧。
月兰恼怒的说：爸爸，你真是胡闹，刚才自己也不是说的好好的，提倡开发西部什么的，现在反而反悔，不管怎样，我是去定的啦。
（说完，月兰甩下了手上抱着的枕头，枕头刚好碰到杯子，掉在地上发出“嘭”的一声，正在洗碗筷的妈妈闻声，出来了）
陈思：怎么了，发生什么事了？
江强：你的宝贝女明天就去西部支教去了，看你的，把她宠坏了。
陈思：啊，什么？西部？怎么回事啊，都没听她提过，怎么一下子就去那么远。这孩子。
江强：你看你就知道宠坏她，现在她说什么也要去，你看看怎么劝劝她吧。
（月兰妈妈沉思了一下，走到月兰的房间敲了敲门，只听到月兰收拾东西的声音，月兰没有回应她的话，一想到月兰打包袱去西部就有点心疼，急忙从房间找来钥匙，开了门，走上前去，一手抓住了月兰的手，心疼的说）
陈思：孩子啊，好好的城市你不待，去哪西部有什么好受的好受的，不要因为一时感情用事而毁了一生啊！
月兰坚决的说：我想的很清楚了，妈妈，我有我的理想。我有我的价值，我要做我想做的事，妈妈和爸爸就同意我去吧。
陈思：可是女儿啊，你有没有想到过那个地方不是你能想到的那样的啊，什么吃的都没有啊，住的地方又不好，你怎么能坚持下来，吃不饱睡不香，你怎么教学啊!
月兰：妈妈，很多事情都要尝试的，我不会放弃的，我会坚持的，妈妈，你就让我去吧。
（妈妈见到女儿那么的坚决，那么的渴望去，她即使不想不愿，但她也不知道怎样说服她了，只好退出了房间，跟爸爸商量）
月兰：妈妈，妈妈，对不起了。
（妈妈做了个手势，表示去跟爸爸商量）
江强：怎样？
陈思：不行啊，她很想去。
江强：看啦，看啦，养大就会飞了，还真不顾家人的反对啊，气死我了。都是你啊！
陈思：能怎样啊，你敢说你没偏袒她吗，没宠她吗，真是，你以为我很开心啊，就这么一个女儿，还跑去西部，没妈妈在身边都不知道会怎样啊？
江强：哭什么啊，我都没说你的不是，真是的。
（月兰听到哭闹声，就知道是为了自己的事，让妈妈和爸爸担心，吵架了，便走出房门，来到客厅，见到妈妈和爸爸二话没说就跪下了）
月兰哭着说：妈妈，爸爸，对不起了，女儿不孝，让你们操心了，但是女儿真的很想去西部完成自己的心愿，希望你们能理解。
江强：难道留在这里你就不能实现自己的理想吗，你还真伤透妈妈，爸爸的心啊！
月兰：对不起了，说怎么着这三个月的支教我是一定要去的了。
陈思：女儿啊，你快起来，起来说啊!累坏了怎么办？
月兰：妈妈，我没事的，我很感激爸爸妈妈对我的养育之恩，爸爸和妈妈对我的好我是知道的，我会尽力报答你们的，但也请爸爸妈妈让我去，我要实现我的理想，就三个月，求求你了，妈妈，爸爸。
（见到女儿苦的死去活来，妈妈，爸爸便不好说什么）
江强：长大了会飞了，还放爸爸在眼里吗，提都不提一声，突然间说明天去西部，谁接受的了啊。
月兰：对不起了，我害怕你们不让我去啊。
江强：让不让你去是一回事，可你这样做我就接受不了，今天还当着向着面发了那么大的火，爸爸也会气的啊。
月兰：对不起了。
江强：净说对不起，真是的，既然你已经决定了，我就不在阻止了，不过三个月，说怎么着你也得回来。
月兰：知道啦！
陈思：还不快起来。去到哪以后要多加小心啊，多给妈妈打电话啊。
月兰：恩恩。

（二）
(月兰当天晚上整理好衣服后，和妈妈一起谈天到了深夜，虽然知道妈妈很不舍的，但是心意已决，爸爸或许太不舍了，或许太气了，没有留下来，第二天早早的起了床，吃过早饭，便在爸爸妈妈的陪同下去了火车站)
月兰：妈妈爸爸，我到了，去到哪里我会好好的照顾自己的，你们放心吧，如果我坚持不下我会回来的。
陈思：好好，你一定要好好照顾自己啊，别忘了给家里打电话什么的，不够钱要跟妈妈说啊，去到哪里都得提防坏人啊，出门在外要多个心眼，别太单纯，也别太相信别人啊。
月兰：恩恩，知道啦，妈妈你就放心吧，爸爸要好好看着妈妈啊。
江强：傻孩子，总之小心，家里的门永远为你打开，出去了别忘了回来啊。
月兰：嗯，知道了。
（嘟嘟，火车开来了，月兰也快上车了，望着爸爸扶着妈妈痛苦的表情，月兰的内心像刀刺一样的痛，火车总是不等人的，月兰还没来的急说再见已经要上车了，趴在在窗前看着爸爸妈妈，月兰的泪水也止不住了，哭着哭着，月兰慢慢地睡着了，时间就再不知不觉中度过了，一晃几天的车程来到了水咕噜镇，村里的村长和村民们都在路旁等待着她）
村长：你好啊，江老师，欢迎来到水咕噜镇水咕噜小学支教。
月兰：你好，我叫江月兰，未来的三个月给你添麻烦了。
村长：好说好说，我是这里的村长，叫庞德。我帮你提东西，边走边谈吧。
月兰：好的。
村长：这里的村民们都很淳朴的，也和善，所以你就放心在这里支教好了。
月兰：嗯。
村长：这边，小心石阶啊，这里就只剩老的和小的啦，年轻的都出去打工了，不过我们的热情是有的，孩子的教育是必须的。
月兰：嗯，是的，孩子的文化关系着正个村的未来，我会尽力搞好的，放心。
村长：谢谢你了，唉，小伟，快去叫学生来欢迎新老师。
小伟：新老师来了，新老师来了。
(不一会儿，宋老师领着一群学生出来了。
村长：江老师，这是我们村唯一的一位老师，叫宋小兵。
宋老师：江老师，你好。
月兰：你好，宋老师。
村长：还有这里就是我们的20个学生。
月兰：同学们，好啊，很高兴见到你们。
同学们也高兴的叫了起来，欢迎新老师，欢迎欢迎。
见过学生后，宋老师领着江月兰去她的住处。
宋老师：江老师这边请，这是我住的地方，我都收拾过了，你就住在这吧，我就住隔壁的，很安全的，放心。还有这边是柜子，可以放点东西什么的，这是电筒和卫生纸，晚上去厕所记得带电筒，这里边黑没电筒是不是的，还有这是治水土不服的药。
月兰：好了，宋老师，我都明白了，谢谢你为我做的一切，我都记住了。
宋老师：那就好了，你好好休息吧，具体的安排明天再给你说清楚啊。
月兰：好的，谢谢宋老师。
这里就是我要生活的三个月，看起来也蛮不错的，这里的人也很好，在城市可定在也找不到了，不过还真的很期待啊，不管遇到什么事情这三个月也都要挺下去了。

（三）
宋老师：江老师，起床了，
月兰：啊，起了，我就下去。
宋老师便在门口等着江老师，江老师急急忙忙穿好衣服，出门看到宋老师，连声笑了笑。
月兰：：宋老师，久等了。
宋老师：还好还好，那我们走吧。今天，江老师就听一听我讲课吧。了解一下情况也好啊。
月兰：好的。
宋老师：同学们早上好。
全班同学：宋老师好，江老师好。
宋老师：好，坐下。今天我们来学习一下新的课文，在学习新的内容之前，我们先来学习新的生词。来，跟我读一遍啊。Dun sa 蹲下。
同学们：Dun sa 蹲下。
月兰顿时一惊，宋老师的普通话也太不标准了，经过一个早上的课程，江月兰感觉到乡村的教育不是自己想象的那么容易，但也是自己很好的锻炼的机会。
月兰：宋老师，你的普通话好像不怎么标准。
宋老师：能有什么办法啊。乡村就是这样的啦，哪像你们城里的孩子。
月兰：宋老师，话可别这么说，教育是大事，我们应该尽力去搞好的，20个孩子的未来就靠我们这些做教师的了。
宋老师：你也太夸奖了，好了叫孩子们来吃饭了。
月兰：可是。。
宋老师：诶，吃饭了，江老师你也吃饭吧。
同学们：吃饭了。
一群学生捧着自己的饭碗跑了过来。
宋老师：唉，排队啊排排队。
月兰：唉，把手伸出来，不洗手不可以吃饭。
一个同学：奶奶说不干不净吃了没病。
另一个又说：对啊。
月兰很气愤地说：吃了会生虫子的，谁要是洗手了，我就给你们吃糖。
顿时一群小孩子跑到水龙头去，洗手。
宋老师高兴的说：江老师，你确实很厉害把村里孩子的卫生问题都搞好了。可是你走了后怎么办。
月兰：别太担心，以后会有所改进。
宋老师点点头。
第二天如期而至，月兰怀着喜悦的心情来到了教室，因为今天是她第一天上课，课室的后面还有听课的宋老师和村长。月兰有点紧张，毕竟是第一次上讲台。
月兰：同学们好啊。
同学们：老师好。
月兰：我是教你们语文的，大家以后叫我江老师就行了。那么今天我们来学习新的课文啊。大家翻开书本23页，有感情的朗读一遍。
在同学们朗朗的读书声中，月兰慢慢地找到了自信，上课也得心应手，时间很快就过去了。
宋老师：江老师，不错啊，上的课比我精彩多了。
月兰：夸奖了。
宋老师：好了，叫学生吃饭去。

（四）
很快一个月就过去了，月兰也渐渐的适应了这里的生活，也慢慢的喜欢上这里纯朴的人民。一天一个叫小梅的学生跑过来跟她说，叫她答应她去城里工作的要求，月兰没多考虑也就答应了，反正学生已经成年了，有自己的价值观，就在小梅离开乡村到城里去当服务员的那一天，宋老师跑来问月兰有没有见过小梅，月兰说她已经去打工了，宋老师当场惊了。
宋老师：我说江老师你怎么可以随便就答应让她一个人跑到城里去的呢，你有没有想到后果啊，这孩子很单纯的，城里什么人没有啊。
月兰：那是她自己决定了，她已经成年了，有她自己的想法的。
宋老师恼怒地说：你懂什么啊。
说着宋老师就跑了，后来才知道原来小梅是一个孤儿，家里没人来了，宋老师和她家里有亲戚的关系，一直向兄长一样对待她，小梅平常也不多说话，但一直都很懂事，之前有过几次出外打工的想法，但都被宋老师拒绝了，一直没实现，现在就因为来了个什么都不懂的新老师，就随随便便把她送出城里，别提宋老师有多伤心，月兰见状，告诉宋老师，她知道小梅去哪上班。宋老师和月兰一同乘车去了酒吧，向经理要人，但是经理死都不肯，说要5千块的毁约费，5千块对于村里的人来说这简直就是一个天文数字，月兰见状无话可说，打了电话回家，向家里要了钱，小梅被救了出来，回去的路上一直都在哭。
月兰：别哭了，老师不好。
小梅：不是的，是我不对，是我不好。
宋老师：好了，下次可千万别做傻事了。
月兰：宋老师，对不起了，以后我在也不敢了。
宋老师：没事了。

在车子在公路上摇摇晃晃回到村子的时候，只见一群学生和村民们都站路中间等着他们回来，那时起月兰才知道村里的孩子是一个都不能少的，同时也很愧疚自己做了那么愚蠢的举动，真的很后悔，见到村民们还真不好意思，但是他们都原谅了她，月兰很感激。

三个月的时间也就不知不觉的过去了，月兰正在整理自己的行李，同学们都站在旁边一声不吭的望着她，但是眼睛却是湿润的，不一会儿，一个学生大声地哭了起来，紧接着其他也哭了起来。
同学们：老师不要走啊，不要走。
月兰走上前去抱住了孩子们，也跟着他们哭。
宋老师走了进来：江老师，时间也差不多了，这段日子辛苦你了，这袋是村民们送你的果子，拿回去吃。
月兰：宋老师，谢谢你了，以后孩子们就交给你了。
宋老师：行了，我会教好他们的。
月兰点点头，用手摸摸孩子们的脑袋，接着拖着行李，走出了这个房子，伴随她三个月的房子。村民们也相继的跑了出来，个个都拿着东西送了月兰，虽说不值钱，但那心意很难的。在村民的相送下，月兰离开了这个陪伴她三个月的乡村。踏上了回家之旅。

2. 龙樱的几位主角们最近怎么了（近况和最近拍的电影）2位老师和几位同学，麻烦麻烦大家了！

基本上大家都发展的非常好，尤其是山下智久，长泽正美和新垣结衣。新垣结衣自从恋空的电影以后已经成为最旬的女优了，saeko是结婚生子，相对来说长谷川京子的发展比较一般

阿部宽的话之后拍了几个电影，有hero律政英雄
死魂曲（2006年、东宝） - 土田圭 役
真救世主伝说 北斗の拳 ラオウ伝 殉爱の章（2006年、东宝） - 主演 ケンシロウ 役（声优）
圈套剧场版2（2006年6月公开、东宝） - 主演 上田次郎 役
バルトの乐园（2006年6月公开、东映）
アジアンタムブルー（2006年11月18日公开予定） - 主演
GO!! 时光机器（也叫超时空泡泡机）（2007年2月公开、东宝） - 主演 / 共演 広末凉子、薬师丸ひろ子
大帝之剑（2007年4月公开予定、东映） - 主演 万源九郎 役 / 共演 长谷川京子
自虐の诗 (2007年10月27日公映、松竹) - 叶山勇夫 役
魍魉之匣（2007年12月公映）-主演
然后电视剧有
2005年08月SP== 小驾驶员最后的梦／NTV
2005年11月SP== 天之娇女／CX
2005年11月SP== 圈套SP－预知未来的女人／EX ／上田次郎
2006年07月SP== HERO／CX ／芝山贡
2006年07月== 不能结婚的男人／KTV (主演)／桑野信介
2006年11月SP== 遥远的约定／CX
2008年5月== change / 韭泽胜利

长谷川京子
电视剧
【2006年04月期】おいしいプロポーズ ＝ 美味求婚／TBS (主演)／白石铃子(28)
【2007年01月期】华丽なる一族 ＝ 华丽一族~豪门世家生死斗／TBS ／万表早苗(30)
【2007年04月期】孤独の赌け～爱しき人よ～ ＝ 孤独的赌注／TBS ／乾百子(26歳)
电影
2007-01-13 爱の流刑地 ＝爱的流刑地 (东宝) ／织部美雪
2007-04-07 大帝の剣 ＝大帝之剑 (东映) ／舞

山下智久
电视剧
《野ブタ。をプロデュース》【野猪大改造】（2005年10月～12月、日本电视台）饰 草野 彰
《クロサギ》【诈欺猎人】（2006年4月～6月、东京放送）饰 黒崎
《プロポーズ大作戦》【求婚大作战】（2007年4月～6月、富士电视）饰 岩瀬 健
《コード ブルー～ドクターヘリ紧急救命～》【code blue~直升机紧急救治】（2008年7月~，富士电视）饰 蓝沢 耕作
电影就一个《クロサギ》【诈欺猎人】（2008年3月8日上映）饰 黒崎 高志郎

长泽正美
电视剧
广岛昭和20年8月6日： 饰演矢岛真希（2005年东京放送）
功名十字路： 饰演小凛（与山内一丰相恋的忍者）（2006年日本放送协会）
水手服与机关枪饰演星泉 （2006年10月东京放送）
明智光秀~不被神眷顾的男人~： 饰演明智熙子（明智光秀之妻）（2007年1月富士电视台）
プロポーズ大作戦： 饰演吉田礼（2007年4月富士电视台）
【2007年10月期SP】ガンジス河でバタフライ／EX (在恒河游蝶泳)／高野てるこ
【2007年10月期】ハタチの恋人 ＝ 20岁的恋人／TBS ／沢田ユリ
【2008年03月期】プロポーズ大作戦SP： 饰演吉田礼（富士电视台）
【2008年04月期】ラスト·フレンズ=last friends：饰演蓝田美知留（富士电视台）

电影
ラフ（ROUGH）： 饰演二之宫亚美（2006年8月）
涙そうそう=泪光闪闪： 饰演新垣カオル（2006年9月）
そのときは彼によろしく=等待,只为与你相遇： 饰演泷川花梨（2007年6月）
隠し砦の三悪人THE LAST PRINCESS： 饰演雪姫（2008年5月）

新垣结衣
电视剧
2006・4・NTV「ギャルサー」（Gal Circle 辣妹掌门人 11回）
2006・4・29・NTV「ギャルサーSP」 辣妹掌门人SP她的情书 SP全1回
06冬日剧SP True Love 饰麻生菜摘 SP全1回
2006．7．8 NTV 「my boss my hero 」 （饰梅村光 10回）
2007・07・01・TBS「父女7日变」（饰川原小梅 7回）
2008・07・03・CX「 コード ブルー～ドクターヘリ紧急救命～」(白石惠 12回)
电影
2006・3・11「KERORO军曹」（声 ミララ役）
2007「数码兽拯救者」藤枝

2007.8.18 「恋するマドリ」饰-山田规久子-
2007.9.15 「ワルボロ」饰-Yui-
2007.11.3 「恋空」饰-田原美嘉-
2008.9「フレフレ少女」(松竹，2008年9月)

小池澈平
电视剧
2008 《少年刑警》
2008 [kids]真人版 与玉木宏一同为男主角
2007 秋 致未曾谋面的父母(SP)
2007 秋 医龙2
2006 春 医龙
电影
2008 [kids]真人版 与玉木宏一同为男主角
2006 <Lovely Complex> (恋爱情结) 首次担当电影主演
2005年秋公映 「谁がために」 （为了谁）

中尾明庆
电视剧
2006 秋 水兵服和机枪
2005 冬 H2
2008 春 rookies菜鸟总动员
电视剧sp
2007 w月 迟了三天的新年快乐！ 石垣佑磨
2007 w月 我脑中消失的橡皮擦 深田恭子(香野可菜 25)
2006 a月 冰点 石原里美
2006 s月 恋爱小说
2006 s月 侦探学园Q 连城 究：神木隆之介(13)
2006 sp月 さいご的约定 安田成美
2006 w月 登龙门2005 中尾明庆

至于saeko，和达比修奉子成婚~
电视剧有交响情人梦
电影有尘封笔记本，《如龙》中的Yui（麻美），《美味求婚》中的浅苍，《风味绝佳》，nana我只记得是05年的，忘了在龙樱前后了

3. 刀狼的师傅是谁

李松强

4. 2011年赣州市中小学高级教师职称评审结果什么时候公布

2010年赣州市小学高级教师职称通过人员名单在哪查得到

5. 用上学时的春风写一个作文的开头

敬爱的老师 开头段一、开门见山法（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。二、外貌描写法1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。三、内心独白法1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。四、言语开头法1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。他怎么可能来呢？五、运用修辞法1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。3、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。六、引用法1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。七、直抒胸臆法1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱，我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！”2、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。八、倒叙开头法1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。敬爱的老师 结尾段一、愿望表达法1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你。2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做个像李老师那样人人夸的人！二、呼告法1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。三、首尾呼应法1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。四、问句结尾法1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？五、主题升华法1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。他是平凡的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显出的伟大。2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长，是我成为百年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。六、运用修辞法1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡的老师，闪光的老师！2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。敬爱的老师 中间段一、外貌描写法（我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。二、心里描写法1、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的红油笔，在我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓涓细流注入我的心房。刘老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！当陈老师提问“乌鸦为什么能喝到水？”时，我马上把手举得高高的，陈老师便叫我回答。我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，咚咚地直跳，说话声音很轻，陈老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对勇敢点！”我看到陈老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，陈老师又露出赞许的目光。我明白了，那是说：“讲得真好！”爸爸妈妈 开头段一、外貌描写法1、（帅哥老爸）爸爸长得真帅：一米八的个子，白净的“国”字脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边，总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候，妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑，继续忙他的事。2、（可爱可敬的爸爸）爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。3、（我爱妈妈）我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。4、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年37岁。高高的个子，胖胖的身体，桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕。她虽然文化水平不高，不能像许多同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手，为我家，为单位，为社会做出了一件又一件好事。二、言语开头法1、（辛勤的妈妈）一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟，已经11点了，我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡，医生不让您多注意身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧，明天还要上学。”说完，又改起作业来。2、（不讲理的爸爸）爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完，突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你这孩子怎么变成这样子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对！你不想学就算了！再说，我也没功夫教你。我可不愿为了你的学习和你成为仇人！反正将来考不上大学是你自己的事。”终于，我忍不住了，在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下，把那一页未完成的书页撕了。三、运用修辞法（慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。四、引用法（世上只有妈妈好）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。爸爸妈妈 结尾段一、首尾呼应法1、（好爸爸）啊！爸爸——我儿时心中的偶像，现在学习上的良友，生活中的益友。2、（我爱爸爸）不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我考试没有考好或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我爱我的爸爸。二、愿望表达法（平凡的爸爸）这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，这是父亲最大的愿望。可爱的伙伴 开头段一、开门见山法（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。二、外貌描写法1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。三、提出问题法（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？四、言语开头法（自信的人）“你做错了，我的绝对是正确的。”“不过，好像老师也说是选择答案B啊？”“你没有听错吗？这个题目肯定选择A。”朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的。五、悬念设置法（老猫）“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。六、引用法（勤奋的李强）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分，因为他读书可勤奋了！七、追忆法1、（我的朋友）冬天的时候，家在北方的我们总是可以看到雪，洁白美丽的雪花纷纷扬扬地落下来，那影像美丽极了。每当看到雪花从天而降的时候，我记忆的闸门就会忽然打开，往事历历浮现在眼前。2、（回忆好友）在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石，当我高兴的时候，当我伤心的时候，我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。八、对照法1、（我的同桌）我有很多同桌，细细数来，已经有七八个了。可我印象最深的只有两个同桌。2、（李雪）我的朋友中，有些长得很漂亮；有些学习成绩特别好；但是最善良的应该是我的挚友李雪，她对任何人都是那么热情与友善。九、欲扬先抑法（美好的心灵）盈盈，你很平凡，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，你不漂亮，成绩也不是最好，但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话，喜欢你那美好的心灵，你永远是我的好朋友。可爱的伙伴 结尾段一、表达法1、（安小梅）安小梅成绩优异，乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像她一样，成为老师的好学生，家长的好孩子。2、（我的同桌）有这么一个学习好的同桌，真是很幸运的，我应该多多向他学习，向他请教，争取考出好的成绩。二、首尾呼应法1、（有了你，生活更精彩）我和赵伟罡同桌一年多，跟他有着深厚的友谊，他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我和班上的其他同学都有一个共同的感受，那就是——有赵伟罡这样的同学在班上，我们的生活永远会快乐、活跃！2、（开心果）现在你们猜到了吗？告诉你们，所谓的“开心果”就是——我的好朋友——李绮君。三、画龙点睛法1、（王涛）如果世界上所有的人都像王涛一样，为自己想得少，为别人想得多，那我们的世界一定会更加美好！2、（朋友）在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。四、问句结尾法1、（陶怡瑾）现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是谁了吗？对了，这就是我们共同学习了四年的知 音——陶怡瑾，这样的女孩， 我们能不喜欢她吗？2、（最好的朋友）你们猜，这位诚实的人是谁？如果你们愿意给我保密，我就告诉你，这个人就是我最好的朋友——康正扬。你愿意和他成为朋友吗？五、引用法1、（不爱读书的陈朝）“书到用时方恨少”，从那以后，陈朝开始努力学习，用心读书，知道了读书的重要性，成绩也提高很快，老师和同学们都很为他高兴。2、（一个细心的人）“差之毫厘，谬以千里”，在潘化的身上我们学到了人生最重要的东西，这将使我们受益终生。3、（记我的好朋友）“只要你过得比我好”，这是好多年前的一首歌，但是我真诚地把它送给池益盈，希望我的朋友过得幸福快乐。 六、运用修辞法1、（白雪）白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。2、（邓美洁）那迷人的晚霞是那么的美丽，春风吹来的好人好事还多着呢！乐于助人的“小雷锋”——邓美洁同学就像是春风一样吹拂着同学们的心，大家都随着她加入到了学雷锋的活动中希望能帮到你

6. 梦色糕点师中安利老师最后和谁在一起了

安利老师最后和麻里在一起，你们可以去看漫画，原本麻里因为参加了一个版宴会，被一个有权钱人看上，那个人知道麻里家里资源不够，威胁他爸妈要麻里跟他结婚，麻里答应了，但草莓知道后，她明白麻里喜欢的是安利，而安利其实也喜欢上了麻里，只是他老提醒自己师生不能谈恋爱，而一个比赛中，要设计衣服，而草莓和糕点王子借这个机会撮合他们，麻里设计的衣服是婚纱，麻里穿起来可漂亮了，而那个喜欢麻里的有钱人看的口水都低下来了，安利老师也看的着迷，但是麻里出场后却哭了，她大声说小梅对不起，我的梦想不可能实现，就在这时，安利老师总算明白了，就跳上舞台跟麻里告白说我爱你，请和我结婚，虽然戒指是用糕点做的，但很漂亮，这时麻里也说，我也爱你安利老师，那个有钱人看见后说我呢？麻里，没人理会他，他最后倒在地上，小梅和糕点王子也开心的笑了，他们为麻里和安利做了一个结婚蛋糕，超幸福的，而小梅和真也结婚了，因为他们还未成年，为了让对方互相安心，大家帮他们扮了个伪婚，好幸福，各各成对，幸福快乐

7. 我的六年二班作文开头

敬爱的老师 开头段

一、开门见山法

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。

二、外貌描写法

1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。

三、内心独白法

1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。

2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。

四、言语开头法

1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。他怎么可能来呢？

五、运用修辞法

1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。

2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。

3、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

六、引用法

1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？

2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。

七、直抒胸臆法

1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱，我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！”

2、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！

3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。

八、倒叙开头法

1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。

2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。

敬爱的老师 结尾段

一、愿望表达法

1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你。

2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做个像李老师那样人人夸的人！

二、呼告法

1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。

2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。

三、首尾呼应法

1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。

2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。

3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。

四、问句结尾法

1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？

2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？

五、主题升华法

1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。他是平凡的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显出的伟大。

2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。

3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长，是我成为百年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。

六、运用修辞法

1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡的老师，闪光的老师！

2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。

敬爱的老师 中间段

一、外貌描写法

（我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。

二、心里描写法

1、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的红油笔，在我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓涓细流注入我的心房。刘老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！

2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！当陈老师提问“乌鸦为什么能喝到水？”时，我马上把手举得高高的，陈老师便叫我回答。我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，咚咚地直跳，说话声音很轻，陈老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对勇敢点！”我看到陈老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，陈老师又露出赞许的目光。我明白了，那是说：“讲得真好！”

爸爸妈妈 开头段

一、外貌描写法

1、（帅哥老爸）爸爸长得真帅：一米八的个子，白净的“国”字脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边，总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候，妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑，继续忙他的事。

2、（可爱可敬的爸爸）爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。

3、（我爱妈妈）我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。

4、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年37岁。高高的个子，胖胖的身体，桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕。她虽然文化水平不高，不能像许多同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手，为我家，为单位，为社会做出了一件又一件好事。

二、言语开头法

1、（辛勤的妈妈）一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟，已经11点了，我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡，医生不让您多注意身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧，明天还要上学。”说完，又改起作业来。

2、（不讲理的爸爸）爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完，突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你这孩子怎么变成这样子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对！你不想学就算了！再说，我也没功夫教你。我可不愿为了你的学习和你成为仇人！反正将来考不上大学是你自己的事。”终于，我忍不住了，在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下，把那一页未完成的书页撕了。

三、运用修辞法

（慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。

四、引用法

（世上只有妈妈好）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。

爸爸妈妈 结尾段

一、首尾呼应法

1、（好爸爸）啊！爸爸——我儿时心中的偶像，现在学习上的良友，生活中的益友。

2、（我爱爸爸）不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我考试没有考好或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我爱我的爸爸。

二、愿望表达法

（平凡的爸爸）这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，这是父亲最大的愿望。

可爱的伙伴 开头段

一、开门见山法

（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法

1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！

3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。

三、提出问题法

（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？

四、言语开头法

（自信的人）“你做错了，我的绝对是正确的。”“不过，好像老师也说是选择答案B啊？”“你没有听错吗？这个题目肯定选择A。”朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的。

五、悬念设置法

（老猫）“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。

六、引用法

（勤奋的李强）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分，因为他读书可勤奋了！

七、追忆法

1、（我的朋友）冬天的时候，家在北方的我们总是可以看到雪，洁白美丽的雪花纷纷扬扬地落下来，那影像美丽极了。每当看到雪花从天而降的时候，我记忆的闸门就会忽然打开，往事历历浮现在眼前。

2、（回忆好友）在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石，当我高兴的时候，当我伤心的时候，我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。

八、对照法

1、（我的同桌）我有很多同桌，细细数来，已经有七八个了。可我印象最深的只有两个同桌。

2、（李雪）我的朋友中，有些长得很漂亮；有些学习成绩特别好；但是最善良的应该是我的挚友李雪，她对任何人都是那么热情与友善。

九、欲扬先抑法

（美好的心灵）盈盈，你很平凡，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，你不漂亮，成绩也不是最好，但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话，喜欢你那美好的心灵，你永远是我的好朋友。

可爱的伙伴 结尾段

一、表达法

1、（安小梅）安小梅成绩优异，乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像她一样，成为老师的好学生，家长的好孩子。

2、（我的同桌）有这么一个学习好的同桌，真是很幸运的，我应该多多向他学习，向他请教，争取考出好的成绩。

二、首尾呼应法

1、（有了你，生活更精彩）我和赵伟罡同桌一年多，跟他有着深厚的友谊，他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我和班上的其他同学都有一个共同的感受，那就是——有赵伟罡这样的同学在班上，我们的生活永远会快乐、活跃！

2、（开心果）现在你们猜到了吗？告诉你们，所谓的“开心果”就是——我的好朋友——李绮君。

三、画龙点睛法

1、（王涛）如果世界上所有的人都像王涛一样，为自己想得少，为别人想得多，那我们的世界一定会更加美好！

2、（朋友）在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。

四、问句结尾法

1、（陶怡瑾）现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是谁了吗？对了，这就是我们共同学习了四年的知 音——陶怡瑾，这样的女孩， 我们能不喜欢她吗？

2、（最好的朋友）你们猜，这位诚实的人是谁？如果你们愿意给我保密，我就告诉你，这个人就是我最好的朋友——康正扬。你愿意和他成为朋友吗？

五、引用法

1、（不爱读书的陈朝）“书到用时方恨少”，从那以后，陈朝开始努力学习，用心读书，知道了读书的重要性，成绩也提高很快，老师和同学们都很为他高兴。

2、（一个细心的人）“差之毫厘，谬以千里”，在潘化的身上我们学到了人生最重要的东西，这将使我们受益终生。

3、（记我的好朋友）“只要你过得比我好”，这是好多年前的一首歌，但是我真诚地把它送给池益盈，希望我的朋友过得幸福快乐。

六、运用修辞法

1、（白雪）白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。

2、（邓美洁）那迷人的晚霞是那么的美丽，春风吹来的好人好事还多着呢！乐于助人的“小雷锋”——邓美洁同学就像是春风一样吹拂着同学们的心，大家都随着她加入到了学雷锋的活动中
希望能帮到你

8. 西安市八一街小学好不好

不好，老师换的勤，我上六年数学老师换了三次。但也有好老师，朱宇梅老师是带过我五年的语文老师，也是我的班主任，人很好，讲课很有意思，我已经毕业四年了，写现在很想她，但其他老师，呵呵，比如教英语的李玉，教数学的吕亚丽，教美术的王啥啥都不咋地，英语老师水平太次还不承认，只有带过我们三年级的安云老师好一些，现在不知道在不在学校，其他老师要不然教的不咋地要不然是师德有问题，不好，别去，除非碰见好一点的老师（也就两三个）

9. 日记一篇，写趣事400字

放学回家，我就开始做作业，但是这讨厌的家伙也准时来“拜访”我，它就是可恶的蚊子。
我刚想拿起铅笔写作业时，“嗡嗡嗡”蚊子就开始了它的“交响曲”，一直在我耳边转来转去，我不耐烦了，放下手中的笔，四处寻找电蚊拍，我在沙发上找找，又在桌子上找找，终于在房间里找到了。我又拿出必杀技——杀虫剂。
我先捂住鼻子，在四周喷上杀虫剂，然后我拿出电蚊拍，把一直有一只的蚊子给消灭了。我想现在应该没有蚊子来干扰我了吧!就拿起笔准备写作业了，就在这时，蚊子又一次向我发起了进攻。
这次我用手来拍，“啪”我一拍没拍着，看到它在我手边飞过，我又一拍，一只蚊子被我给消灭了，我的手上顿时沾到了一小滩的血。我不禁得意起来“啪啪啪”的几声就把它们消灭了。还有几只蚊子躲在天花板上，好像被吓破胆了，我两手叉腰，大声叫道：“你们有胆的就下来呀，躲在上面算什么呀!”这时，我突然发觉手臂上痒痒的，一看有一只蚊子正在咬我，我一巴掌就把它扇死了，我的手臂上起了一个大包儿，唉，算了，我要做作业了。
我拿出报纸把它们扇了出去，门一关，这下我终于可以安心地写作业了。

10. 求一些类似死神、黑猫、家庭教师的动漫~！ 要简介、不要复制

黑执事
结局比较悲，中间也挺搞笑
是说与恶魔定契约