观鸟老师

Ⅰ 《观鸟》的最后一题，这段文字的开头和结尾都提到了什么 我写得是和谐，老师画叉。求正确答案.!!!

那就不知道了，标准答案就是和谐啊
答：《观鸟》文字的开头和结尾提到了和谐。作者想说明的问题是：人类正在破坏与大自然之间的和谐，最后反而会威胁到人类自身。给人类的启示是：鸟类都懂得要和谐相处，互相帮助，没有贪婪，人类为什么不可以呢？

Ⅱ 观鸟400字作文

我天天盼观鸟，终于等到了这一天——2月28日，星期六。一清早，我就迫不及待地来到学校，校园里一个观鸟队员都没有。一看表，才7：10，来早了。突然，一声鸟鸣打破了清晨的寂静。我寻声走去，来到了校门前的池塘，鸟叫声越来越清晰，我的心情也越来越激动。只见水面上浮出一个黑糊糊的小东西。它引起了我的好奇心：难道是块木头？但无风，木头不可能移动；难道是小说里说的“水怪”？我不禁心里一颤。我小心翼翼地走近它。哦，原来是一只小�6�8�6�7。我正要拿起双筒仔细观察，没想到接二连三游来了好几只�6�8�6�7。我想：它们可能是一家吧，别惊动它们。于是我悄悄地离开了。返回校园，发现有许多观鸟队员都来了。我把看见�6�8�6�7的事告诉他们，于是我们又悄悄地来到水塘边，都不说话，默默地观察着。7：30，老师来了，我们赶紧回到校园。老师说：“按计划今天在校园观鸟，但校园鸟儿有限。大家可以先在校园观后再以组为单位到野外观鸟。”我们欢呼雀跃，高呼“老师英明！老师万岁！”我们二组的观鸟点是从学校到刘畈水库的路段。一路上，我们轻声慢步，蹑足而行，生怕惊跑了路边的小鸟；一对对小耳朵仔细地倾听，一双双小眼睛认真地搜寻，生怕漏掉了那一只只可爱的生灵。队员们不时发出小声地惊呼：“快看，灰喜鹊！”“快看，白头鹎！”我们的眼睛都忙不过来了，看了这只，又漏掉了那只；这只飞过去了，那只又“吱”的一声飞过来了。真是应接不暇。雉鸡、山斑鸠、松鸦、红嘴蓝鹊都和我们打过照面，八哥、金丝雀、白鹡灵、大山雀都没逃过我们的双筒，小鹀、白颈鸦、灰椋鸟、棕头鸦雀都给我们留下了美好的瞬间。我们愈看愈兴奋，脚步越来越缓，比蚂蚁还慢，“寸步难行”！只有1.5公里的路程，我们却走了三个多时辰。快到11：00时，才来到刘畈水库的脚下。虽然看到的鸟不少，但都是些常见的鸟。那些平常难看到的鸟却始终没有露面，我们心里都有一丝遗憾。正在我们心有不甘时，一只紫寿带映入了我的眼帘。我压低声音惊呼：“镇鸟，寿带。快看！”我像哥伦布发现了新大陆，充满了惊喜，还有一丝自豪。队员们纷纷举起双筒，对准了这迟到的生灵。它那长长的尾巴像耀眼的紫色飘带，整只鸟儿宛若穿着紫色绸缎的仙子，凌空飞行，那美丽的飞行姿势把我们看呆了。好久，它才从我们的视线离开，可我们的双筒还对着它消失的方向，好希望时间能倒流，让我们看个够。在惋惜中，我们登上了刘畈水库。在那儿，又看到了斑姬啄木鸟、矶鹬、白腰文鸟、虎纹伯劳，最难得是看到了候鸟家燕和金腰燕，没想到今年它们提前赶来了。 这次观鸟真是惊喜多多，收获多多！

Ⅲ 云南植物园观鸟作文读后感

今天早上天气晴朗， 我心情十分激动，因为今天我要和爸爸、江老师、陈老师还有其他9位观鸟班的同学到白云山鸣春谷进行观鸟。
在去鸣春谷的路上，江老师的眼睛如翠鸟的眼睛一样，锐利地发现了一只珠颈斑鸠。它背对着我们，像木头人似的立在那儿一动也不动，我观察到它的脖子上有许多黑色细条斑纹，颜色是淡褐色的，十分惹人喜爱。
过了一会儿，我看到一只长尾缝叶莺，由于它十分灵活，总是跳来跳去的，每次当我想认真观察它的时候，都只能看到它的身体的某一部位，或者只是身体的轮廓。
后来，我又看到了一只红耳鹎，这只红耳鹎叫了一会儿，另一只红耳鹎又飞过来了，不一会儿，飞来了好几只红耳鹎。因为这样，我记住了红耳鹎的叫声：叫三声停一下，可好听了。

Ⅳ 大家说说去观鸟有什么意义

能做贡献最好，观鸟是有趣的有益的活动，爱生活，爱放风。送歌一首，请听；
美美观观的地，美美观观的天，美美观观的青纱帐，美美观观的米粮川哪，美美观观的蝈蝈叫，叫得那么甜啊，美美观观的花几鲜，你说美观不美观
美美观观的水，美美观观的山，美美观观的黑土地，美美观观的大草原哪，美美观观的庄稼院，个个是花园啊，美美观观的男和女，你说美观不美观
美美观观的岭，美美观观的川，美美观观的白杨绿，美美观观的葵花鲜哪，美美观观的牛羊壮，滴溜溜地圆哪，美美观观的好少年，你说美观不美观

Ⅳ 鸟的天堂 资料 语文老师要

《鸟的天堂》
原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。1921年肄业于成都外语专门学校，1984年获香港中文大学荣誉文学博士学位。1927年赴法国留学，1928年回国后曾任《文学季刊》编委，文化生活出版社、平明出版社总编辑，《文季月刊》主编，《烽火》杂志创始人，中华全国文艺界抗敌协会理事，1949年后历任中国文联第三、四届副主席，中国作家协会第二、三届副主席及第、四、五届主席，中国作家协会上海分会主席，上海市文联主席……

原来，“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。◆ 鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。

大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出觅食，至傍晚归巢；而灰麻鹤正好相反，是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。

1933年，巴金到新会访友时，路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》(一说是《小鸟的天堂》)，更使鸟的天堂美名传扬四海。现在大榕树已成了一处旅游胜地，它的南面50米处建有观鸟楼，可以观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光等。天马河中有游艇，可供游客观鸟和游玩。

榕树常绿乔木，树干分枝多，树冠大。叶子椭圆形或卵形，花黄色或淡红色。生长在热带和亚热带。多年生的榕树，树枝可长出黑色的根须直垂地下，当它扎入土中时，又成为树干。榕树的叶、根、树皮均可入药。

画眉鸟身体棕褐色，腹部灰白色，头、后颈和背部有黑色斑纹，有白色的眼圈，叫的声音很好听。
“小鸟天堂”四面环水，有一株巨大古榕树，树冠的覆盖面积达一公顷，数以千计的白的、灰的鹭鸶栖息其间。白天，白鹭飞出觅食，夜间归来。傍晚，灰鹭飞出，晨早归来。鸟群悠闲自乐，见了人也不受惊。

著名作家巴金曾来此游历后写了一篇游记《鸟的天堂》，因而这棵榕树便有了一个富有诗意的名称——“小鸟天堂”。相传，此树植于明代景泰年间，距今已有五百多年的历史了。

小鸟天堂位于新会城区以南10公里的天马村河中。

这里是全国最大的天然赏鸟乐园。这里是人们心驰神往的旅游胜地。小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，位于距城区10公里的天马村。她以数百年的悠久历史，占地达18 亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年（明万历戌午年公元老派1618年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。

“一株榕树便天堂”，一句诗概括了小鸟天堂的特点。三百八十多年前，这里原是一个水中泥墩，一棵榕树经长期繁衍，成为覆盖面积达一公顷的“独木林”，泥墩也成为绿岛。岛上的榕树长期栖息着数万只的十多种小鸟，尤以白鹭和灰鹭最多。白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，盘旋飞翔，嘎嘎而鸣，蔚为奇观，形成“独木成林古榕树、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观。380多年来，天马人一直用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保护至今。1933年，著名作家巴金游后写了散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。
小鸟天堂位于广东新会城区以南10公里的天马村河中。

这里是全国最大的天然赏鸟乐园。这里是人们心驰神往的旅游胜地。小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，位于距城区10公里的天马村。她以数百年的悠久历史，占地达18亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年（明万历戌午年公元老派1618年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。

“一株榕树便天堂”，一句诗概括了小鸟天堂的特点。三百八十多年前，这里原是一个水中泥墩，一棵榕树经长期繁衍，成为覆盖面积达一公顷的“独木林”，泥墩也成为绿岛。岛上的榕树长期栖息着数万只的十多种小鸟，尤以白鹭和灰鹭最多。白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，盘旋飞翔，嘎嘎而鸣，蔚为奇观，形成“独木成林古榕树、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观。380多年来，天马人一直用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保护至今。1933年，著名作家巴金游后写了散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。

小鸟天堂经2002年重新规划扩建后，占地达面积40万平方米，形成一个独具岭南水乡自然特式，聚集“古榕、鹭鸟、天马人”历史文化和民间传统生态环境保护特色的自然文化景点，是一个充分体现人与自然和谐相处的典范主题景区，是目前侨乡新八大景点之首。
参考资料：http://www.exue.com/Article/ywjiaoan/x6/200506/Article_9650.html

Ⅵ 华东师范大学动物学的硕士导师有哪些

你可以去http://life.ecnu.e.cn/szdw.htm这个网址看看的。
顾福康是我们学院比较有名气的老师，是终身教授。
陈立桥是年轻有为的教师，也是终身教授。
周忠良是副院长，人还是蛮好的。
赵云龙、王群也是蛮好的哦，
唐思贤是观鸟的，貌似是上海市的鸟协的会长，鸟方面的权威呐~
嗯，比较权威的就这么几个人了吧~~

Ⅶ 观鸟观察报告 有悬赏

2005年4月23日 星期六 天气 ：晴 “唧唧喳喳”的一阵鸟叫声把我从睡梦中拉了过来，原来是窗外的一只麻雀在叫唤，仔细瞧这只麻雀和别的麻雀没什么两样，棕色的外衣，灰白的肚皮，小巧的脑袋长着一对特别小可是却乌黑的眼睛，唯一不同的是它脖子上有一圈黑色的“项链”，显得十分可爱。这时，小麻雀发现了我，它急忙扇动着一双灵活的翅膀，飞到了松树的树梢，用它那扇子似的爪子抓住了树杆，它的尾巴还在摆动着，好像在防备着后面有它的敌人来偷袭它。三阳镇小五（1）班：伍媚 指导老师：陈平（2）2005年4月24日 星期日 天气：晴今天，妈妈带我去外婆家里玩，我看见有许多翠鸟在池塘边飞来飞去，好像一群调皮的孩子在做游戏。翠鸟长得很漂亮，头上的羽毛是橄榄色的，背上的羽毛是浅绿色的，腹部的羽毛是赤褐色的。突然，有一条小鱼悄悄地把头露出水面，翠鸟像箭一般地飞过去，叼起小鱼，一下子吞到肚子里去了。翠鸟在外婆的房檐下搭了一窝，经过观察，我发现它是早上六点钟起床出去找食物，晚上七点左右回来休息。它是多么的勤劳啊！三阳镇小四（2）班：马宇池 指导老师：陈方（3）2005年4月26日 星期二 天气：晴转大雨夹冰雹今天，放学后，我回到家，发现一只小麻雀呆呆地站地地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久。我把这只小麻雀捧进屋里，用软软的棉花给这只小麻雀搭了个窝。我决定慢慢地把它养大。三阳镇小四（3）班：周雅凡 指导老师：谢传华（4）2005年4月26日 星期二 天气：晴转大雨夹冰雹今天早上，正在收拾书包，准备上学去。忽然听见院子里有叽叽喳喳的叫声，我抬头一看，原来是一群麻雀飞来了。我就躲到门后从门缝中偷看。小麻雀在空中来回飞了几圈，像在“侦察”地上有没有食物。过了一会儿，它们落到房檐上，东张西望，看院中有没有人，然后才落到地上偷食吃。吃的时候。它们总是显出不放心的样子，每啄一口米，就抬起头来看看，生怕有人伤害它们……吃完了，它们又一起飞上房檐，都用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后在瓦片上跳来跳去，看样子，它们吃得很满意。这时，我赶紧轻手轻脚地走出去，大吼一声。这一吼，吓得这群小麻雀像弹弓弹出的石子，呼啦一下子飞起来，一眨眼就不见了。 三阳镇小四（3）班：曾成辉 指导老师：谢传华（5）2005年4月24日 星期日 天气：晴今天，我观察了喜鹊，喜鹊和燕子差不多，有时还让我分辨不清，最好的方法是看它们的尾巴，燕子的尾巴像剪刀，而喜鹊的尾巴像关着的折扇。喜鹊了窝在较高的大树上，窝是球形，较大，用树枝做的。喜鹊的叫声很好听，民间说早晨听到喜鹊的叫声会有客人来。三阳镇小四（3）班：彭舒科 指导老师：谢传华（6）2005年4月24日 星期日 天气：晴今天，我观察了燕子，燕子全身黑毛，黑得发亮，腹部白，白得像雪，尖尖的嘴，眼睛小，动作灵活，小爪子又尖又长，是为了能抓紧物体落下脚来。燕子是我们的好朋友，庄稼的好朋友，我们要做到，一是不捕捉燕子，看见有人捉要阻止、劝说；二是保护燕子；三是不伤害燕子。三阳镇小四（3）班：陈月 指导老师：谢传华（7）爱护大自然是我们小学生应有有责任，我们要保护益鸟，不能伤害它们，鸟类是我们的朋友。我们学校开展了爱鸟爱大自然的活动，本班人数为4人，同学们都踊跃参加这次活动，我也不例外。老师到底会选哪个人呢？我们全班七十几个同学都很紧张。下午，最后一节英语课时，胡老师走进教室，用手点4个参加活动的同学。这时，同学们紧张得汗都快流了出来。“陈汉、蒋力夫、马思杰、还有一个就……”这时，我心里紧张得汗流雨下，陈汉开口了：“李顺吧！”我高兴得就快疯了，我真是天上掉下来的幸运儿。三阳镇小五（2）班：马思杰 指导老师：胡云才（8）今天，我发现我家门口的屋檐上有许多燕子在垒窝。于是我便仔细地观察了燕子垒窝的过程。两只燕子首先飞出去回来时燕子口里衔着带草的泥，粘在房檐上，就这样一次又一次地衔着泥回来。难道它们不累吗？我被燕子这种精神所感动。我看着那已经被垒得整整齐齐，干干净净的新家，心中暗暗敬佩小燕子的机智。反正我以前94酱紫写的= =一、搜集资料（根据你的调查内容写）
1、搜集有关XXX（你调查的内容）的资料（或图片）
2、阅读这些资料
3、整理和归纳这些资料
整理后如下：
（这里是画表格，这里没有表格可以插入，不好意思啊。我想你应该会画表格的，根据你的调查内容）
二、调查结果
（根据你画的表格，分析，并得出结论。这结论不要太长，100左右就OK）
三、调查感言
（根据你调查的结果及结论，发表你的感言，100字以内就行了）

Ⅷ 我们老师要写关于学校观鸟作文的事情，怎么写

天气如春一般温暖，明媚的阳光撒在人身上，我的心情也如这阳光一般灿烂，这是我向往已久的第一次观鸟，跟随江苏野鸟会的张宇、辛夷等观鸟高手一同前往绿水湾。

长江三桥下的大堤上，我们欣赏着微风拂过堤旁大片的芦苇，朵朵芦花轻轻地摇曳，水塘一个连一个，没有人工开凿的痕迹，一副自然生态。天空中成群的野鸭飞过，周围不时传来清脆的鸟鸣声，堤旁的芦苇荡和水塘里，各种鸟儿也享受着暖阳，一旁的田埂边，凤头麦鸡在悠闲地踱步。这时一只鹤鹬飞过，开启了我们今天观鸟的旅程。坐在车子里，他们注视着堤旁的飞鸟，熟练地报出鸟名，我都来不及看清鸟的模样。忽然远处发现了鹭群，我们立即停下车，正当认真地观察时，突然，听见张宇一声惊喜的喊声，原来他发现了罕见的黑脸琵鹭。它的喙乌黑，身体雪白，在鹭群中十分显眼，只可惜它一直不肯露出它娇贵的脑袋，不过，还是被我们的“火眼金睛”给辨认了出来。再往前走，成百的绿翅鸭、斑嘴鸭和琵嘴鸭嬉水正忙，不时看见黑水鸡、骨顶鸡和小PT也来凑热闹，真可谓“春江水暖鸭先知”呀！一只黑色的大鸟吸引了我的目光，但是距离太远，看不清，我举起望远镜，它眼下有橘色和白色，喙像个钩子，全身黑。不，翅膀下还藏着一点白色，腿脚也是黑色的，飞翔起来像身披黑衣的神秘人。大家还沉浸在欢喜之中时，张宇却“捷足先登”有了新发现，顺着他的目光看去，一边的电线杆上停了八只家燕。只见它们梳理着自己的羽毛，还不时在空中盘旋几圈。燕子虽然不是第一次看见了，但通过单筒望远镜看，又有了新的发现，它们并不是背部全黑，而是红色的喉、胸，搭配背上的蓝黑、腹部的雪白在阳光照射下格外显眼，挟来一股春的气息。而且尾部还有两根细细长长“延长羽”，像剪刀一样。听张宇欣喜地说“燕子都在三月份归来，今年却提前了一个月。”看来，春天真的已经来了。

今天是我第一次走进大自然，用望远镜欣赏到了那么多种飞翔的精灵——鸟儿，把我带进了一个有趣的奇幻世界。

Ⅸ 群鸟飞过湖面的的描写100字

写作思路：要保持文章脉络清晰，要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了有个大概的了解。

正文：

昨天下午，我们跟着自然学校的虫子老师，来到了西湖边的茅家埠观鸟。

老师发给我们观鸟的工具——望远镜，还告诉了我们观鸟的要求：安全、安静、文明。然后就带着我们展开了探索之旅。

走着走着，忽然看到一只鸟从我们头顶飞过，原来是一只被我们惊醒的夜鹭。老师告诉我们，夜鹭产卵的时候，头上会长出一根繁殖羽。

前面的湖里游着一只很像野鸭的小鸟，只见它看准底下冒上来的泡泡，一个猛子扎了进去，不一会儿又游了上来，原来，这是一只小PT在吃小鱼。

我们继续沿着湖向前走，老师说我们很幸运，居然看见了一只黑水鸡。他全身都是黑色的，嘴部是红色，嘴尖却是黄色的。这时，老师告诉我们，千万不能去触碰鸟蛋，因为鸟妈妈闻到人类的气味会弃巢，这样，小宝宝们就不能出生了。

我顿时想到，书上曾经说过，这种说法是不准确的，就悄悄地告诉了老师。老师笑着说：“有一小部分鸟会选择弃巢，我还是希望小朋友们从小明白，要保护鸟类，没有鸟类的生活很可怕。”

今天真是大饱眼福，学到了很多知识，我们一定要保护鸟类，爱护大自然。

Ⅹ 保证你可以在观鸟的地方看清楚鸟。 我的问题回答对了感到很开心。 老师进教室同学们才停止讲话。翻译蟹蟹

保证你可以在观鸟的地方看清楚鸟。
Make sure you can watch the birds clearly at the bird-watching spot.

我的问题回答对了感到很开心。
I was feeling very happy for my correct answer to the question.

老师进教室同学们才停止讲话。
The students didn't stop talking until the teacher walked into the classroom.

not... until... - 直到...才....

您好，原文翻译如上供参考，不明白可继续提问。
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