男女班主任
这是个很正常的现象，为什么不看看外国的家长和学校是怎么处理的，说实内话，抓的越紧，学生就越想容挣脱，这是应试教育的最大弊端。学习压力大，谈恋爱肯定能缓解一点，如果有一方学习好的，作为班主任你也可以跟学习不好的做沟通，鼓励。如果反对我不认为是什么好办法，爱情的力量是伟大的，莎士比亚说的，父母都阻止不了，更何况校方呢？为何不顺水推舟呢？
❷ 关于男女老师当班主任有什么不同点,相同点的日记
管理的方面不同
程度也不同，侧重点也不同
相同点就是都是为了孩子更好的学习与成长
❸ 班主任如何处理男女生交往过密
可以尝试如下做法：
1，分开个别谈话，不直接切入话题，从普通聊天做起，对他们内个人的优点，比如人容缘好啊，做事勤快啊，写字漂亮啊，对人有礼貌啊，讲卫生啊等等加以肯定，先拉近心里距离，然后找机会提醒，要把注意力放在学习上，发展自己上，追求自己的前途方面，不分心了，
2、可以联系家长沟通，但要注意方式方法，不能引起家长反感，从关心孩子成长角度真诚和家长沟通交流，请求家长做好细致工作，
3，不扩大，注意开展全班性的预防早恋的活动，比如介绍早恋危害的讲座等，同时建立良好的班级学习氛围，把早恋扼杀在萌芽状态
4，在座位编排，活动开展时注意分开安排有早恋倾向的同学
❹ 班主任到底女的好还是男的好
各有各的好 这要看人 女的有的也不好 男的有的很好的。。。。
❺ 男老师和女老师谁当班主任比较好
我们知道，师范专业毕业的男生人数本来就不多，况且选择到小学任教的就版更少了。这些男老师选权择考教师资格证时，一般不会选择考取小学教师，更多地是选择初中或高中。低年级段班主任的任务并不仅限于教学，还有许多琐事需要处理，小学阶段的学生注意力集中时间短，女班主任和小朋友沟通有先天优势，语言表达能力更具感染力，也更耐心与细心。
小学阶段的男老师本来就比较稀缺。目前，小学和初中阶段，男女教师比例失衡。女性愿意从事小学教育工作的相对来说比较多。在招考时，女老师报考的比例高于男老师。其实，从教学上来看，男班主任和女班主任各有优势，不能单纯地说女班主任或男班主任好。
❻ 天啊，为什么我们班的班主任，各科老师都是男的男老师好还是女老师好
老师全是男的，不好！
老师全是女的，也不好！
老师有男有女，才是最好的……
只是，这个事情，你是做不了主的。适应环境吧！
❼ 班上男女生发生了性关系班主任该咋办
班上男女生发生了性关系，班主任该咋办？如果要是大学就无所谓了，如果要是初中应该呀，和他们家长交谈。
❽ 你喜欢班主任是男生还是女生
各有优点吧，但前提只有一个：对学生尽心尽责就是好的班主任，无论男女。
❾ 男老师当班主任好，还是女老师
男老师班主任好。
男老师在学生的心中更有武力值，不像女老师一样，给人的感觉是回比较弱小答，如果发生一些矛盾，怕女老师解决不了，而男老师就不一样了，会给学生一种震慑力，能极大地降低师生大战这样的事情发生，这是性别带来的一些差别。
男老师的抗压能力比较强，高中是一个关键的时刻，这时候作为班主任的责任是很大的，不仅要操心学习，还要兼顾学生的一些日常事务，因为高中生比较叛逆，惹事是很正常的一件事情，这时候如果是女老师当班主任会很难抗住压力，就像高中生把女老师气哭是学校常有的事情，女老师抗压能力还是比较弱的，男老师就会好很多，最起码不可能被气哭，还是能顶住所有的压力，因此，男老师在这个阶段当班主任更加的适合。
❿ 初中的男女同桌中包含了班主任哪些用心良苦呢
每个家长都希望自己的孩子在学校的时候，可以做到心无旁骛的学习。
而"早恋"这个词在父母的心中更是大忌，尤其是那些孩子上了初高中的家长，平时也非常留意这方面的问题。
有些父母甚至还会要求老师，在安排孩子座位的时候，将同性的安排在一起坐，目的就是怕异性同学之间产生感情。
2、和孩子达成约定
父母与其坚决反对，还不如采用迂回战术，间接同意孩子的决定，但是要有附加条件。
比如考试达到多少分数，或者考上某个学校，只有达成目标了，才可以和喜欢的人真正在一起。
青春期这种朦胧的情感，每个人都经历过，相信身为父母也不例外。
因此，面对孩子的这种懵懵懂懂的情愫，家长应该多一份体谅，以更加成熟的方式去引导孩子，而不是一味的打骂。