教师诗歌朗诵稿
A. 适合教师朗诵的诗歌美文
适合教师的朗诵的美文
有一朵绮丽的花,清新淡雅。盛开在人们干涸的心田,吐蕊含馨;
有一盏桔黄的灯,闪闪烁烁。照亮了人们夜行的路程,指标导航;
有一本难读的书,含英咀华。启迪了人们思索着人生,回味无穷;
有一个心灵的园,人才济济。赋与了人们精神的食粮,意味深长。
艺术人生,心灵的家园。才子佳人聚会与此,妙笔生花,精彩不断。品一杯香茗,读一首好诗,听一首乐曲,看自然美景。
淡淡的幽香,在优美恬静的画卷中,肆意打开尘封的记忆;在自然纯美的音乐中,放飞自己美丽的.心情。
这里有如沐春风,杨柳依依的感觉;这里有松间明月,石上清泉的意韵;这里有闲花落叶,静夜空山的情趣。
人生苦短,岁月如歌。给自己点一盏希望的灯,在喧嚣繁杂的尘世中,你会获得一份心灵的宁静;在疲惫不堪的生活中,你会享受到更多的慰籍。这里因有你的到来而温馨,这里因有你的参与而快乐,这里因有你的才艺而精彩。
春之生机与希望,夏之炎热与激情,秋之火红与思念,冬之静谧与思索。你生命中最淳香的底蕴,会在这盏灯下积淀沉潜……
篇2:适合教师的朗诵的美文
如花般娇媚。宛若春天的嫁衣,挂上了热闹的枝头,有意无意间总能吸引路人的视线。或浓,就千树万树姹紫嫣红,或淡,就雨润梨花风情万种。仿佛春天只为一个人沉醉,而沉醉中又怎能分清,哪一朵花儿最美。
如花般幽香。宛若孩童时迷失的梦的衣裳,斑斓而单薄,却裹着纯洁的希望,悄然为生命的每个季节梳妆。这希望,平常中不会记起,失落时猛然惆怅。深深地呼吸,用一生的时光,不算长。
如花般珍贵。宛若故乡阁楼里尘封的那份相思,萦绕着,不会随时间而消逝。它在每个多情的夜里响起,拨弄你疼惜的心弦,轻柔轻柔柔地,沁入心灵最深处的那方天地,让你不由得小心包裹起,不露一点缝隙。
如花般绽放。宛若深藏于海底的岩浆,将爆发的勇气酝酿,就算炙热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤,也要感受生命所给予的自由的力量。莫叹花开花落,春红无常,即使在最阴霾的角落绽放,凄雨冷风,无人欣赏,而那绽放的过程,便是温暖一生的阳光。
平淡对待得失,冷眼看尽繁华,畅达时不张狂,挫折时不消沉。在人生的历练中涵养淡定从容的定力,在潮起潮落的人生戏台上,举重若轻,击节而歌“采菊东篱下,悠然见南山”,以一份洒脱娴静的心态来面对喧嚣的红尘。落花无语,留香阵阵,以淡定从容的态度面对人生,这种境界也许难以企及,但是我们应该走在追求这种境界的路上.
篇3:适合教师的朗诵的美文
一切过去了的都会变成亲切的怀念
老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――
亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
B. 教师节诗歌朗诵稿
男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女:是谁种下秋季的片片金黄?男:是谁把理想的光环播送到远方?
女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?男:是谁创造着祖国新的辉煌?
女:是谁昭示了民族的希望?合:是您,就是您!
我最亲爱的——老师!男:一身朴素的衣装,
映射出您品格的高贵!
女:一道慈祥的目光,
点燃我心中的理想!男:一支短短的粉笔,
写下了您生命的篇章!女:一方三尺宽的讲台,
耕耘着您毕生的希望!男:一次亲切的鼓励,
促进了我的健康成长!女:一次善意的批评,
擦去了我心中的迷茫……男:衷心地感谢您呀,老师,
是您,点亮了我心中的烛光!女:衷心地感谢您呀,老师,
是您,昭示了民族的希望!
男:您把全部的心血,
都倾注到了我们的身上。女:请看那作业本上的丝丝红线,
就是您的血浆!男:您把全部的热情,
都投放到了我们的身上。女:请看一走上讲台的您,
焕发容光,精神成倍地增长!男:您把全部的幸福,
都寄托在了我们的身上。女:请看那学生发奖的仪式上,
您的笑容最最绽放!男:教育改革春潮起,
您又走到了新的长征路上。
女:学习新课标,教授新课程,
您总是显得特别特别繁忙。
男:教育信息化,追赶现代化,
您又坐到了计算机旁。女:终身学习,不断提高,
您说,要不这样,就会下岗。男:亲爱的老师,您的努力我们知道,
在我们的心中,您永不下岗!女:教师佳节,一年一度,
恩师深情,百年难忘!男:在今天这个喜庆的日子里,
我们衷心地祝您——
合:工作顺利,身体健康!
C. 赞颂教师的诗歌朗诵词
(一)
《老师,老师》
作者:诗翼(现代)
老师,老师
一些字母和数字在我的键盘上萌芽
我的肚脐眼像个句号在夜里盘旋
脑袋突然地膨胀,那些诗句啊
它在梦里冒了出来,黎明前又缩了回去
我想抄下几句,李白的鸟在我的纸上乱飞
老师,老师我坐的地铁
每天都有一个加速度横行
车厢里的人像你粉笔盒里的粉笔相互挤兑
出来的时候已不成人形
老师,前面就是地铁出口
你说我是该选A还是选B
老师,老师
建筑工地里有学生在捣蛋
一箍钢筋被稀硫酸包围
几个工人的眼睛流出爆破的颜色
他们组成商品房和月亮的骨头细胞
但他们体内的杂质太多
城市的免疫力在下降
老师,老师
我从河源来到深圳
从深圳回到河源
总里程将近六百公里
路途发生过地震和吹过亚热带季风气候
蝉音从仲夏逃到深秋
地下有石油渗出
老师,老师深圳北左上30度
是不是郑和下西洋的角度
我听见有鹧鸪在枝头哼曲
它的旋律是否符合勾股定理
清晨的第一缕阳光穿过云层
落在吴道子的画里
瞬间的折射是青春
老师,老师
您再给我上一课
明天的篮球赛,我该投出多少弧度
才能让球直入篮筐
(二)
《老师,您可曾记得》
作者:一现飞鸿(现代)
老师,您可曾记得
您第一次站上讲台
结结巴巴的声音
羞红了童真灿烂的欢笑
老师,您可曾记得
您第一次敲上课铃
汽车钢圈撞击的铁锤
发出那震颤的轰鸣
老师,你可曾记得
你讲的第一个故事
小英雄雨来一个猛子
扎出了抵御外敌的坚定
老师,您可曾记得
您读的第一篇童话
海的女儿把善良
铭刻成做人的坚韧
老师,您可曾记得
您第一次送别我们
泪雨滂沱打湿的秋天
您挥手道别的果毅
老师,您可曾记得
您每一次迎接您的学子
一次次紧握学生的双手
代替多少倾其所有的歉意
老师、老师
当粉尘不再弥漫
明亮的教室
当黑板不再衬托
白发的沧桑
我听到一个苍老而
熟悉的声音
把我的心震颤得
好疼、好疼
但结局却是老师
那串、那串
爽朗的笑声
(三)
《老师,保重》
作者:金大地(现代)
紧紧握住老师那苍劲有力的手
深深的真情把温暖传送
我的泪花还在眼里旋转
老师的热泪已夺眶奔涌
望着老师那满头白发
我不由肃然起敬
不这不是白发
这分明是高山之雪,亮丽晶莹
人间洁白清风
皆从这里起程
不这不是白发
这分明是报春的使者,文明的象征
桃李满天下
梨花香更浓
看着老师那满脸道道皱纹
不由我崇拜上升
不这不是皱纹
这分明是层层阶梯
助我们步步向上,勇攀高峰
不这不是皱纹
这分明是大海的滚滚波涛
助我们一叶叶飞舟踏浪远行
不这不是皱纹
这分明是条条金光大道
助我们走向胜利,走向成功
老师多多保重
我们衷心祝福你
宝刀不老
永远年青
我们创造的一个个世界奇迹
还需要你见证
(四)
《致我曾经的老师》
作者:张林西北川郎(现代)
多少次多少天
猜想我曾经老师的风范
多少回多少个夜晚
回味伴我进入梦中的香甜
随着时光的侵蚀
你已不再拥有阳光的身段
随着沧桑岁月洗涤
皱纹已悄然爬上你的容颜
三尺不起眼讲台
却沉醉了你的信仰多少年
灌输的知识与教诲
已经永远铭记我们的心田
我们已步入社会
驰骋在祖国的每一条战线
即使你离我们很远
仿佛看见了你欣慰的笑脸
老师曾经的老师
你是我心中的光环与骄傲
今天是你高兴的节日
我在远方送去衷心的祝愿
我在很远的地方
遥寄一份浓浓的牵挂思念
祝愿我曾经的老师
都有一个幸福安康的晚年
(五)
《感恩我的老师》
作者:甜心(现代)
九月秋意浓浓
渲染着斑斓色彩
蓝天飘逸着白云
秋高气爽田野硕果飘香
您就是默默奉献的绿叶
哺育着盛开的繁花
成熟的果实
走过一年四季
阳光普照写春秋
您站在三尺讲台
用心中赤诚的爱
点燃了学生青春的光彩
用白色的粉笔
写出了我们的七彩人生
在知识的海洋里
支撑起我们一代人的脊梁
三十年后见到的是
您黑发积霜织明月
桃李芬芳满天下
恩师的教诲
如春风似海深
在这丰收的季节
您的青春经久不衰
用生命的火炬
谱写老师的赞歌
用绚丽编织着美丽的诗篇
我虽然一事无成
但把最崇高的敬意
献给您。
D. 教师节上老师朗诵诗歌的文稿
《老师,辛苦了》
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师
E. 跪求诗歌朗诵 歌颂教师的朗诵稿(要以 学生和老师对话 的形式)
赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩,
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又把46个年头送到我们面前,
现在的我已经没有深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅;
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷,
也还没有走遍祖国的河山,
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵,
就像星辰属于夜空,草木属于大山。
初登讲台的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,
文明因此而前进,
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今,发扬传统,在务实中前进;
与时俱进,在创新中发展。
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,踏着晚霞回还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边,人生有限。
今生作为一名教师,还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。
青春不悔,生命无憾!
总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,
就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!
我要教会学生:
学真理,不欺、不瞒、不骗;
用真情,不腐、不烂、不酸;
似真金,不熔、不化、不软;
做真人,不疯、不癫、不懒。
理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。
做为一名青年教师,我一定做到:
不浮、不虚、不假,用真诚;
不媚、不谀、不谄,讲真言;
不炫、不妄、不夸,有真学;
不骄、不躁、不馁,是真干。
为了中国教育更快更好地发展,
让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无