全国班主任培训
Ⅰ 中国教师（香港）培训中心
中国教师（香港）培训中心
是经香港政府注册，由香港30多位教育专家组回成的正规教答育专业培训机构。
主要课程含有： 一）中小学校校长专业发展与开阔国际，视野能力高级研修班（香港） 二）中小学英语教师，提升国际化教学能力研讨会（香港）
三）中小学英语教师，提升国际化教学能力实战班（香港）
http://ke..com/view/8604549.htm 这是他们网络资料
努力做好工作，多总结多写论文，争取更多的知名度。再加上有好的机遇。
Ⅲ 全国教师管理信息系统中的国内培训怎么填写
全国教师管理信息系统填写说明：
1、姓名：必须按身份证如实填写，曾用名没有的不填，有的如实填写。
2、性别：里面有4个选项，但只填男或女。
3、教职工号不填。
4、国籍地区：中国。
5、身份证件类型：只填居民身份证。
6、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。
7、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。
8、国籍：如实填写。
9、婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。
10、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。
11、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
12、是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办机构的选择“否”。
13、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，在职人员填聘用合同。
14、是否受过特教专业培养培训：如实填写。
15信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人情况填写。
16、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否；其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”，有的要填起止经历。
17、是否以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。
18、人员状态：填在“在本单位任职”，借调的到机关的填“暂未在本单位任职——借出到机关”，借调的到学校等事业单位的填“暂未在本单位任职——借出到事业单位”支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。
19、个人照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。
20、出生日期：必须按身份证如实填写。
21、出生地：如实填写，可不填。
22、政治面貌：中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，如实填写。
23、进本校年月：以进本校时间如实填写。
24、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。
25、用人形式：一律填其他。
26、是否特级教师：如实填写。
27、是否心理健康教育教师：按学校分工如实填写，但任课教师必须达心理健康教育“C”级以上。
(3)全国班主任培训扩展阅读：
全国教师管理信息系统常见问题：
采集范围：学校范围 由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校，具体范围见附表。
教师范围：学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。
工勤人员是否采集：参考教育厅教人［2016］769号文件，在编的工勤人员采集。
教体局，招办等单位教师编制的老师要不要采集； 没发账号的单位不采集，老师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集 省里统一定政策，建议按编制。