朗诵教师
① 赞颂教师的诗歌朗诵词
（一）
《老师，老师》
作者：诗翼（现代）
老师，老师
一些字母和数字在我的键盘上萌芽
我的肚脐眼像个句号在夜里盘旋
脑袋突然地膨胀，那些诗句啊
它在梦里冒了出来，黎明前又缩了回去
我想抄下几句，李白的鸟在我的纸上乱飞
老师，老师我坐的地铁
每天都有一个加速度横行
车厢里的人像你粉笔盒里的粉笔相互挤兑
出来的时候已不成人形
老师，前面就是地铁出口
你说我是该选A还是选B
老师，老师
建筑工地里有学生在捣蛋
一箍钢筋被稀硫酸包围
几个工人的眼睛流出爆破的颜色
他们组成商品房和月亮的骨头细胞
但他们体内的杂质太多
城市的免疫力在下降
老师，老师
我从河源来到深圳
从深圳回到河源
总里程将近六百公里
路途发生过地震和吹过亚热带季风气候
蝉音从仲夏逃到深秋
地下有石油渗出
老师，老师深圳北左上30度
是不是郑和下西洋的角度
我听见有鹧鸪在枝头哼曲
它的旋律是否符合勾股定理
清晨的第一缕阳光穿过云层
落在吴道子的画里
瞬间的折射是青春
老师，老师
您再给我上一课
明天的篮球赛，我该投出多少弧度
才能让球直入篮筐
（二）
《老师，您可曾记得》
作者：一现飞鸿（现代）
老师，您可曾记得
您第一次站上讲台
结结巴巴的声音
羞红了童真灿烂的欢笑
老师，您可曾记得
您第一次敲上课铃
汽车钢圈撞击的铁锤
发出那震颤的轰鸣
老师，你可曾记得
你讲的第一个故事
小英雄雨来一个猛子
扎出了抵御外敌的坚定
老师，您可曾记得
您读的第一篇童话
海的女儿把善良
铭刻成做人的坚韧
老师，您可曾记得
您第一次送别我们
泪雨滂沱打湿的秋天
您挥手道别的果毅
老师，您可曾记得
您每一次迎接您的学子
一次次紧握学生的双手
代替多少倾其所有的歉意
老师、老师
当粉尘不再弥漫
明亮的教室
当黑板不再衬托
白发的沧桑
我听到一个苍老而
熟悉的声音
把我的心震颤得
好疼、好疼
但结局却是老师
那串、那串
爽朗的笑声
（三）
《老师，保重》
作者：金大地（现代）
紧紧握住老师那苍劲有力的手
深深的真情把温暖传送
我的泪花还在眼里旋转
老师的热泪已夺眶奔涌
望着老师那满头白发
我不由肃然起敬
不这不是白发
这分明是高山之雪，亮丽晶莹
人间洁白清风
皆从这里起程
不这不是白发
这分明是报春的使者，文明的象征
桃李满天下
梨花香更浓
看着老师那满脸道道皱纹
不由我崇拜上升
不这不是皱纹
这分明是层层阶梯
助我们步步向上，勇攀高峰
不这不是皱纹
这分明是大海的滚滚波涛
助我们一叶叶飞舟踏浪远行
不这不是皱纹
这分明是条条金光大道
助我们走向胜利，走向成功
老师多多保重
我们衷心祝福你
宝刀不老
永远年青
我们创造的一个个世界奇迹
还需要你见证
（四）
《致我曾经的老师》
作者：张林西北川郎（现代）
多少次多少天
猜想我曾经老师的风范
多少回多少个夜晚
回味伴我进入梦中的香甜
随着时光的侵蚀
你已不再拥有阳光的身段
随着沧桑岁月洗涤
皱纹已悄然爬上你的容颜
三尺不起眼讲台
却沉醉了你的信仰多少年
灌输的知识与教诲
已经永远铭记我们的心田
我们已步入社会
驰骋在祖国的每一条战线
即使你离我们很远
仿佛看见了你欣慰的笑脸
老师曾经的老师
你是我心中的光环与骄傲
今天是你高兴的节日
我在远方送去衷心的祝愿
我在很远的地方
遥寄一份浓浓的牵挂思念
祝愿我曾经的老师
都有一个幸福安康的晚年
（五）
《感恩我的老师》
作者：甜心（现代）
九月秋意浓浓
渲染着斑斓色彩
蓝天飘逸着白云
秋高气爽田野硕果飘香
您就是默默奉献的绿叶
哺育着盛开的繁花
成熟的果实
走过一年四季
阳光普照写春秋
您站在三尺讲台
用心中赤诚的爱
点燃了学生青春的光彩
用白色的粉笔
写出了我们的七彩人生
在知识的海洋里
支撑起我们一代人的脊梁
三十年后见到的是
您黑发积霜织明月
桃李芬芳满天下
恩师的教诲
如春风似海深
在这丰收的季节
您的青春经久不衰
用生命的火炬
谱写老师的赞歌
用绚丽编织着美丽的诗篇
我虽然一事无成
但把最崇高的敬意
献给您。
② 教师节朗诵
这个比较适合你
《九月，属于老师》
当菊花悄然绽放的时候
我就想起
应该用它为我们的老师祝福
菊花静静地
绽放在民歌的深处
我们的老师，在这个季节里
将成为人们仰望的高度
九月，属于老师
在九月的高处
我们的老师手持着教鞭
以讲课的方式默默地行走
虽然说登上讲台
只有一步
但就是这一步
使三尺讲台
从此成了老师永远也走不完的路
四季在教室外
变换着不同的色彩
老师在讲台上
带领着我们遨游在知识的大海
九月，属于老师
老师，属于九月
我们对老师的爱
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师对我们的爱
恰似山林中那醉红的秋叶……
老师的一生
注定以那方黑色的夜空为背景
被许多渴求的眼睛
读成一种崇高和神圣
当老师静静地面对着夜空
从她的手指间
会为我们深情地闪射出
一串串童话般的梦
九月，属于老师
老师，属于九月
高高南飞的大雁
似乎正排着我们在校园中的队列
等候着老师的检阅
…………
九月
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
③ 适合元旦朗诵的诗歌教师
快乐，
犹如来一缕缕自黑暗中的阳光，
开启心灵的钥匙，
释放满腔的热情；
快乐，
犹如一幅幅屏风里的画卷，
清秀淡雅，
舒展朦胧的心情；
快乐，
犹如一句句散文中的诗行，
隽秀永恒，
放飞扬起的思想，
快乐，
犹如波光粼粼的湖面，
犹如山野蔓蔓的红花，
犹如黄沙滚滚的绿洲，
犹如涝水茫茫的睛天……
呵，你快乐么?
④ 适合教师个人朗诵的诗歌
适合教师个人朗诵的诗歌。这个适合教师个人朗诵的诗歌是致橡树。
⑤ 适合教师朗诵的诗歌三分钟
你好！
朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即回声音的响答亮有力;诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。
在这里向你推荐一首艾青的诗歌《生命》，《生命》是艾青在1937年4月创作的一首现代诗。本诗阐述了作者对"生命"的理解，用一首自己写的诗去定义生命的意义。
《生命》这首诗，写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深邃而博大的思想，不愧是高手的杰作。
全诗如下：
本信息
有时
我伸出一只赤裸的臂
平放在壁上
让一片白垩的颜色
衬出那赭黄的健康
青色的河流鼓动在土地里
蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里
五个手指
是五支新鲜的红色
里面旋流着
土地耕植者的血液
我知道
这是生命
让爱情的苦痛与生活的忧郁
让它去担载罢，
让它喘息在
世纪的辛酷的犁轭下，
让它去欢腾，去烦恼，去笑，去哭罢，
它将鼓舞自己
直到颓然地倒下!
这是应该的
依照我的愿望
在期待着的日子
也将要用自己的悲惨的灰白
去衬映出
新生的跃动的鲜红。
⑥ 诗词朗诵关于老师
1、唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
2、清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸， 马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
3、清代郑燮的《新竹》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
4、唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
5、唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。
江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
⑦ 适合教师的诗歌朗诵
诗歌一：春日少年情
是谁撒下一片银铃笑声
适合教师朗诵的诗歌3首
那么熟悉，那么甜美
是谁咬着耳朵说莺声细语
那么动听，那么清脆
仿佛听到她说
亲爱的少年朋友，我来了。
请你猜猜，
我是谁？
哈哈，听到了啊，看到了，
别再躲着啦，春妹妹。
我早就猜到，准是你
你这可爱的调皮鬼。
去年你跟我说再回，
还说今年快快回。
我等得多焦急，
不停地打开心灵的窗扉。
爱的天使——春妹妹，
你是那么慷慨，那么尊贵，
哪里有了你的倩影，
哪里就播下一片春光明媚。
你来到冰封的小河，
冰层融化成淙淙的流水，
你来到沉睡的原野，
原野铺上绿色翡翠。
你来到光秃秃的枝头，
枝头生出绿叶和花蕾，
你来到沉寂的树林，
枝叶呼呼长啊你赶我追。
春风里——
百灵鸟歌唱，燕子展翅飞，
小白兔忙着采蘑菇，
小松鼠尾巴摇得像鼓槌。
春光中——
红领巾把春的脚步跟随。
少年少年，祖国的春天，
我们是迎春绽开的红梅。
胸怀远大目标，
面对困难百折不回。
小伙伴们有共同的名字，
这名字叫少年先锋队。
它象征着希望与未来，
我们的名字可与春花比美。
只要祖国召唤，
理想就化作无边的春晖。
春妹妹，好妹妹，
其实你并没有迟迟回。
我早就看到
你婀娜多姿的身背。
在神舟飞船遨游太空时，
有缕缕春风伴随，
化作耳语深情祝福，
好样的，中国杨利伟！
在雅典奥运会比赛时，
你为中华健儿喝彩、助威。
春潮涌，刘翔风驰电闪一马当先，
春雷响，中国女排过关斩将树丰碑。
春雨绵绵思绪飞，
岁岁春去又春回，
今朝不相同，
春光分外美。
我对春妹妹说，
春光明媚不陶醉，
红领巾是展翅的雏鹰，
奋发学习有作为。
少年人生无怨悔，
春日里，我把明天来描绘。
为了祖国春常在，
我愿献出百倍热情与智慧。