我的班主任作文四年级

A. 小学四年级我的老师作文400字

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉... ...
懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！
然而现在，这一切都还只是泡影.理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进.
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女教师.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难。
于是，当一名服装设计师成为了我的第二个理想。从小我就对漫画里的服装很感兴趣，很喜欢画写可爱的服装，常常自己找些新创意来设计几件好看的服装.然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装，设计服装就要画画方面好,爸妈马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。于是,我的第三个理想是........
如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并旁困不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再世数改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些运返念基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
就是这个样子,我的理想都做一名教师,因为教师也算是对社会有贡献的,可以在每一块田地里撒下新的种子,让那种子长大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

B. 我爱我们班的班主任,四年级作文200字

自从四年级的班主任黄老师不在当我们的班主任之后，便换了一个“关注”老师。
你瞧！这一天便有十来个关注。“同学们，大家三到一直坐好........我们来关注一下，又哪个同学没有三到一直坐好？恩，好，我们在来关注一下，有哪个同学没有上交作业本。我们再来关注一下........
这时，我便听见有人小声嘀咕;"这老师烦不烦啊，一直“关注、关注、关注的”一个关注还没什么关系，那么多“关注”我们的耳朵都要结茧了！
就因为这句话引来了更多的关注：“我们来关注下有哪位同学在说话！再来关注下有哪位同学又没有三到一直坐好？”我们一听，立刻把背挺直坐好。
我们班的“关注”老师很特别吧！你还别说自从有了这“关注”老师后，我们班的纪律好多了！

C. 作文我的新班主任四年级

新学期开始了，我们升到了四年级。上学期期末，就有同学议论我们两个学年会换一次班主任，大家都猜测我们这学期班上会来什么样的新班主任呢？
我踏进学校大门，心里很激动，快步直奔四（2）班，想看个究竟。原来陶老师成了我们的班主任。陶老师的办公室与原来班主任沈老师在一起，我们在四年级就认识她，但对她没有很深的了解。今天，我坐下来仔细观察，发现她可真是个“怪”老师。

陶老师天生长了副“怪”模样，中等个，穿着一套花色衣裙。她的头发长长的，整齐地向后梳着，略微带着卷，里面隐约露出丝丝黄发；宽宽的额头上“刻”着一道道皱纹；两道又短又黑的剑眉很自然地向上翘着，眉梢有一两根眉毛显得很长；一双乌黑发亮的眼睛虽然很小，但却显现出了她的精明与老练；圆圆的脸庞，两边的面颊微微突出。我心里想，陶老师怎么长得像外国人？会不会对同学很凶呢？

全班到齐了，陶老师简单自我介绍了一下，然后组织同学们分发新书和课本。我发现陶老师的目光挺和蔼可亲的，但是若真的发起火来，可能会让你望而生畏。陶老师的嘴并不大，但从那张嘴里发出来的话语，挺幽默且富有哲理，就像一块巨大的磁石一样，深深地吸引着我。陶老师爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道尾纹。正是这一目光和微笑，我感觉到了陶老师亲切的一面，也看到了她严肃的一面。这时，其他任课老师走进教室布置作业，同学们开始吵闹、不安起来。陶老师皱起了眉头，第一次对我们发起了火。不过，事后她又开玩笑地说：“我一星期不会发十次火的。”

窗外似乎还有蒙蒙细雨，赶走了一个暑假的闷热，教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停，我感觉今天特别凉爽。讲台上传来陶老师的话语，好像一阵清风吹开了新学期的画卷。虽然才与陶老师相处了一天不

到的时间，但我已感受到她对我们的关心、关切和关怀。

见过了几任性格不同的班主任，来了长相像外国人的“怪”老师，我很想对班上调皮的同学们说一句：请你们千万别再捣乱了，千万别再让陶老师生气了。我们要和陶老师一起努力，为我们的班级争光，好吗？
自己改改吧。

D. 我的老师作文350字四年级

我的老师
杨老师是我的班主任老师,她是教了我四年并且最关心我的老师.
杨老师,她是一名好老师,她不光教书教得好,而且且还长得很漂亮,长发飘逸,一双水汪汪的大眼睛,好像一眼就可以看透我们的心思似的.
杨老师教书教得很好,记得有一次,杨老师改完了全班的作业后,发了下来,我一看我做的作业既潦草又错了很多,可我却一副若无其事的样子,我把本子一合就放进了书包里.放学铃刚响过,我就迅速的收拾好了书包准备开溜.这时,我就看见杨老师向我走了过来.杨老师摘下了我的书包,让我坐下,把我的作业本拿了出来,打开看了看,和蔼可亲地对我说：“我就记得你的作业做得很糟糕,为什么不订正完再走呢?是不是着急出去玩呀?”我吞吞吐吐地说：“反正今天订正和明天订正都是一样的,干脆明天订正好了.”杨老师既庄重、又严肃地对我说：“今天的事情就要今天做完,明天还会有明天的事情要做呢,怎么能偷懒呢?”我听了之后连红的像一个熟透了的红苹果一样.杨老师专心致志、耐心地辅导着我,我认真的订正完了作业,她又教我练字,把我以前那乱七八糟又歪歪扭扭的草字变得.又干净又漂亮了啦!
杨老师是我永远都不会忘记的老师,她的朴实无华、美丽善良、乐于助人的每一面.都会在我的心中占有一块地方,永远印在我的心中、脑中……

E. 我的老师作文1.页半四年级。

我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。

叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。

我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

F. 我的班主任作文400字

《班主任老师》
我的小学生活即将结束了。五年多来，有许多帮助过我的同学；有许多鼓励我奋发向上的老师；有上台领奖时的激情……这一件件、一幕幕在记忆里浮现，尤其是第一位班主任对我的启蒙，使我一直感受着在快乐中成长、在关爱中成长的小学生活。
当我背着书包第一次走进校园的时候，自有一股兴奋在心中荡漾，我们的校园像花园。但是，我却不敢多说一句话，多走一步路，仿佛林黛玉进大观园。班主任发现我十分拘谨，那天午后，她和蔼可亲的把我叫到身边，班主任指着许多同学关爱地说：“你各方面都很好，就是太内向，你看，他们是多么的活泼快乐。一个人就像一滴水，千万个人可以汇成小溪、汇成江河流向大海，你就是大海中的一滴水，不但永不枯渴，而且你永远活泼快乐。浪涛、浪声就像学习、成长的一支舞一首歌，其中就有你的。学校就是快乐成长的地方，老师就是你们的知心人，有什么事你可以找老师，老师一定会帮助你的，千万不能像先前那样郁郁募欢……”
班主任那既形象又深动的比喻，好似一股热流在我心底涌动，又如春天阳光雨露滋润着我的心田，为我快乐成长，茁壮成长奠下了基础。正如名人狄更斯所说：“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”
班主任、老师，你们真好。我将铭记。