小学一年级班主任工作记录
① 小学一年级班主任每周摘记
班主任用行动带动学生们，每天清晨进教室动手带领学生干值日，两操到位。在课堂记录和个人卫生方面，1.1表现突出，两周周一都做到校服人人穿，指甲个人卫生首到全校表扬。张琳老师调整班级管理后，马上熟悉学生的名字，从路队和小干部的培养方面把工作抓实。另外动脑筋使用QQ群，做好新班主任的沟通工作。很快得到家长的认同。在午餐班带手绢和室内地面桌椅整齐方便，1.2表现突出。外围墙整理保护方面，2.1班突出。
三位班主任积极利用班级博客，做好班级活动和评价的宣传引导工作。孙文静老师积极引导学生在节日和假期中参与社会实践活动，虽然年龄小，相比全校同学，也是很出色的。
开学以来，各位班主任在“阳光作业活动中”，一直收集班级各科作业，尽心细致，执行到位。
中部王永凤老师和李娜老师假期中关于集体备课的校本培训表现优异，开学第一天，她们向全体教师汇报了自己的学习收获。
班主任尚爱梅老师和王永凤老师每日都早早来到班里，课间也常常在班里巡视，班主任工作细致而踏实。尤其是尚老师，她所带的班级各方面表现都优异而稳定，并且不断进步着。第一次班会，
班 主 任 工 作 计 划
（ 2013 学年度第 二 学期）
一（3） 班班主任： 2014 年 2 月 17 日
一、指导思想
时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育，重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，提高学生的各种能力和素质。
二、工作目标
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，利用晨会、集会、墙报等形式，开展安全知识教育，培养学生的各种能力和素质。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
三、具体工作措施
（一）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（二）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（三）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
行事历
月份 工作内容
二
月
份
1、做好开学的各项工作。
2、办好安全专栏，布置教室，美化班级。
3、加强一日常规教育，开展学习评比活动，促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯，使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。
4、加强安全常规教育，确保学生安全。
5、培养和选拔班干部，指导小干部开展工作
三
月
份
1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
2、巩固学生的学习习惯。
3、培养班干部队伍。
4、评选“爱国之星”。
5、进行对学生的安全教育
6、 建立后进生档案，分析现状、形成原因，和课任老师商讨对策，采取个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。
四
月
份 1、培养学生的自理能力。
2、训练学生的卫生习惯。
3、评选“自理之星”。
4. 对学生进行安全教育。
5、加强学生学习管理，进行学习目的教育，提高课堂教学质量，把好作业关，使学生养成独立思考的学风。督学励学，用好早读和自习，初步培养学生学习的自觉性。
五
月
份 1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。
2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。
3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。
4、评选”友爱之星”.
5、进行对学生的安全教育。
6、大力开展各项评比活动，提高学生追求进步的积极性。
六
月
份
1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。
2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。
4、评选“学习之星”。做好复习考试及成绩统计工作。
5、进行对学生的安全教育
6、做好寒假放假前的安全教育工作。
③ 小学一年级班主任工作总结
班主任工作是一项很繁杂的工作，特别是小学低年级的班主任既是老师又是保姆。我觉得只要版自己充满爱心。关心权和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，一定会达到令人满意的效果。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱，拉近彼此的距离，这是班主任顺利开展一切工作的基础。观察学生、了解学生、接近学生是教取得成功的必要条件。