教师的背影
Ⅰ 600作文《老师的背影》
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊!
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊!
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜......
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面;而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我：“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
Ⅱ 描写老师的背影的词语
鞠躬尽瘁
jū gōng jìn cuì
[释义] 指恭敬谨慎，竭尽心力
[语出] 明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
Ⅲ 形容老师的背影的句子或词语。 谢谢！
伟岸、高大、熟悉、高雅、瘦弱、瘦削、模糊、深沉、婆娑
Ⅳ 老师的背影 作文
张老师三十来岁，娇小的身材，披肩的秀发，说话时两颊总是现出两个酒窝。她是我心目中的优秀老师。
半月前的体育课时，我摔断了腿，看了医生，整条腿被缠上了石膏，不能行走。当天放学时，班主任张老师就出现在我的病床前，不知怎的，我的眼眶噙满了泪水，抬起头轻轻地叫了声“老师”。张老师连忙摆手叫我别动，并安慰我说：“军民，事情已发生了是没办法的。安心养伤，耽误的功课我会给你补上的。但今后不论在任何场合都要注意安全。”还用面巾纸帮我擦掉了眼泪。临行前还嘱咐我妈妈好好地照顾我。我望着张老师走出病房的背影流下了眼泪。
第四天下午，张老师又来到了我的病房，并携带着几本书，不等我张口。“军民，好些了吗？”张老师边查看我的伤腿边说，“我今天想给你补补课。”我赶紧拿出妈妈帮我带来的书本。张老师一五一十地跟我讲解这几天的课程。几天的课程要我在这短时间里哪能接受得了。我似懂非懂，一知半解，对老师的问话都是支支吾吾的。张老师看出了疑惑说：“军民，别急，慢慢学！”又不厌其烦地给我讲解起来。直到我全懂为止。张老师的背影重现在我的病房门口，但似乎比以前高大了。
一连六天，张老师天天如此。第十天，我回到了家里养伤。出乎意料的是张老师好像知道我回家了，当放学的时间，张老师又出现在我家门口来帮我补课。一天，从中午起，天下起雨来了。到当放学的时间，雨越来越大，我跟平时一样向家门口张望，妈妈说：“别看了，雨这么大，叫张老师怎么走啊，张老师是不会来了。”我也是这样想，可是心里总是忐忑不安，忍不住不时地向门口张望。雨帘中，一个熟悉的身影戴着伞向我家走来。我禁不住叫了起来：“妈妈，妈妈，张老师来了！”妈妈闻声走出里屋，迎到门口，接过张老师手中的伞不住地说：“张老师，你太好了……”张老师笑了笑，又给我讲起课来。今天不知怎的，脑海里总是浮现出那雨帘中戴伞的熟悉的身影，所以听不清张老师的讲课了。张老师只得一遍又一遍地跟我讲解。直到傍晚，直到我搞懂为止。雨还是不停地下着，妈妈已经把晚饭烧好了，邀张老师吃了饭再走，可张老师婉言谢绝了，撑开自己的伞走向了雨帘中。我又一次看到了张老师的背影，不同的是这背影不但没有在雨帘中消失，而且越来越高大。
杭坪镇中心小学 赵元业
Ⅳ 仿写《背影》写一篇关于老师背影的作文
张老师三十来岁，娇小的身材，披肩的秀发，说话时两颊总是现出两个酒窝。她是我心目中的优秀老师。半月前的体育课时，我摔断了腿，看了医生，整条腿被缠上了石膏，不能行走。当天放学时，班主任张老师就出现在我的病床前，不知怎的，我的眼眶噙满了泪水，抬起头轻轻地叫了声“老师”。张老师连忙摆手叫我别动，并安慰我说：“军民，事情已发生了是没办法的。安心养伤，耽误的功课我会给你补上的。但今后不论在任何场合都要注意安全。”还用面巾纸帮我擦掉了眼泪。临行前还嘱咐我妈妈好好地照顾我。我望着张老师走出病房的背影流下了眼泪。第四天下午，张老师又来到了我的病房，并携带着几本书，不等我张口。“军民，好些了吗？”张老师边查看我的伤腿边说，“我今天想给你补补课。”我赶紧拿出妈妈帮我带来的书本。张老师一五一十地跟我讲解这几天的课程。几天的课程要我在这短时间里哪能接受得了。我似懂非懂，一知半解，对老师的问话都是支支吾吾的。张老师看出了疑惑说：“军民，别急，慢慢学！”又不厌其烦地给我讲解起来。直到我全懂为止。张老师的背影重现在我的病房门口，但似乎比以前高大了。一连六天，张老师天天如此。第十天，我回到了家里养伤。出乎意料的是张老师好像知道我回家了，当放学的时间，张老师又出现在我家门口来帮我补课。一天，从中午起，天下起雨来了。到当放学的时间，雨越来越大，我跟平时一样向家门口张望，妈妈说：“别看了，雨这么大，叫张老师怎么走啊，张老师是不会来了。”我也是这样想，可是心里总是忐忑不安，忍不住不时地向门口张望。雨帘中，一个熟悉的身影戴着伞向我家走来。我禁不住叫了起来：“妈妈，妈妈，张老师来了！”妈妈闻声走出里屋，迎到门口，接过张老师手中的伞不住地说：“张老师，你太好了……”张老师笑了笑，又给我讲起课来。今天不知怎的，脑海里总是浮现出那雨帘中戴伞的熟悉的身影，所以听不清张老师的讲课了。张老师只得一遍又一遍地跟我讲解。直到傍晚，直到我搞懂为止。雨还是不停地下着，妈妈已经把晚饭烧好了，邀张老师吃了饭再走，可张老师婉言谢绝了，撑开自己的伞走向了雨帘中。我又一次看到了张老师的背影，不同的是这背影不但没有在雨帘中消失，而且越来越高大。
Ⅵ 老师的背影作文的题材！！！急急急！
老师的背影
在我的学业记忆中，虽说有许许多多的恩师，但随荏苒光阴流逝也就逐渐淡忘了。然而，有一位老师至少给过我有生以来心灵上最感动、最真诚的震颤。
大学二年级时，我们专业开了一门模电课，听高年级学长说模电很难学，况且又是我们专业课的重中之重，不得不引起本专业学生的高度重视。
第一节课，同学们座无虚席，乖乖地等老师来上课，也许都想看一看这位老师长得什么样吧。不一会他来了，原来他是个秃头，仅鬓角还残留些可怜的毛发，50多岁，身高中等，体型偏瘦，可爱而又认真的一双小眼加上一副金属框的老式眼镜，整个人与我心目中大学老教授形象一模一样。
他腋下夹着教科书走上讲台，用小眼目测一下这个200多人的大课堂人数，整理一下教材，开始讲课。一开始讲二极管，我似懂非懂般听得模模糊糊，加上自己注意力不集中走了神，等回过神来已经跟不上老师的思路，心里便嘀咕着这门课真难真乏味。在淡淡的失望中下课铃响了，老师来到我同桌旁弯下腰，抚弄着手中的粉笔灰问道：“听得怎么样？”我的同桌也很诚实，便指给老师：“这里没明白”，老师将脖子侧歪：“你看，当电流通过二极管......”在一旁的我也听得很仔细，让我那颗失望的心有了一点安慰。
第二节模电课我没有去，因为那天需要接大一新生。听了课的同桌说老师讲了三极管，并且难度也很大，我慌了，不知道如何是好。一日不上课犹如一落千丈的孤雁。
上第三节课时，老师提前到来，花了一部分时间为我们没来的同学补第二节课的内容。他乐此不疲地在黑板上为我们进行生动的演示，时不时回过头来与我们进行眼神交流，他似乎读懂了我们眼神中的迷惑，便麻利地擦净黑板，重新做图，准备给我们做进一步讲解。这时我注意到了他的背影，这是一个瘦小的背影，这是一个汗液浸透了衬衫的背影......我不禁鼻子一酸，眼睛红热，原来老师的背影也如同父亲的背影那样感人，那样亲切。我并没有看到他的疲惫表情，看到的是那张永远会朝着我们微笑的脸和那双真诚的小眼睛。
为了不让别人发现，我偷偷擦去泪水。老师在家里的角色也是父亲，和我父亲一样，他们都在努力工作，养家糊口，默默奉献。然而，他讲的课不仅仅是用嘴和行动，他在用心用生命去讲课，你也许没见过用生命讲的课是什么样子吧，但是我见到了。
后来才知道他有严重的气管炎，尤其吃不得粉笔灰，每当课讲到一半时，他突然摘下麦克，整个人小跑出教室，咳嗽一会，回来后继续上课。开始我们对他的举动很好奇，后来就平常对待了。有一次他可能十分着急，忘记了摘下麦克，冲出教室后给我们来了一个现场直播。不少同学笑了，我当时心里好难过，不知道要是他的孩子见此情景会是什么感受，他回到教室后依旧严谨认真地给我们上课，好像什么都没发生过一样。看得出他是位好老师，是位好父亲，爱家爱事业，用真诚待人，用真心做事，在没有什么能比这更感人的了。
他总是穿着那件咖啡色的衬衫，总是那副朴实的样子，重复着他来到课堂的动作。每次来到教室都要查看一下班级人数。最近上课人数递减已是大家有目共睹的。他点名时总有别的同学替答到，等一轮人名点下来，一个都不少。他满意地开始讲课。看着他讲课的激情已达到了如痴如醉的地步，我当时有说不出的气愤。因为这么好的一门课，来上的人数却少的可怜！我又十分生气，气这位老师从痴达到了愚的地步，少了学生还看不出来，这与老母鸡带领小鸡仔外出觅食丢了鸡仔却不知心痛有何区别！即使课讲得再好再生动，没人听，讲了何用！这可是他对自己劳动成果的最大糟践啊！
后来，我对他痴的印象彻底改变了。又是一堂模电课，该逃课的人还逃，他讲完课立即点名，他点：“王某某”，正在这时一名男同学举手答到，这位老师又追问了一句：“你真的叫王某某？”那名同学立马蔫了，然后老师又点下一位，没有来，下一位又没来......这一回他将没来的同学全部查出，滴水不漏，而来的同学他一个都没点。我们惊讶于老师竟然是个会点名的福尔摩斯。我仔细一想，只是我们平时自作聪明在老师面前耍小把戏，其实老师什么都清楚！他只是想用行动告诉我们不要欺骗老师，那是在欺骗学生自己，要对自己负责啊！
下课后，老师整理好教材转身离开，走得是那么轻松，那么坦荡，好像是在告诉我们什么。这时我又注意到了他那伟大的背影，让我肃然起敬！
我想，人生一世，能够对我们真心关爱的人除了父母、爱人之外，剩下的人就是老师了，他值得我尊敬，因为他不仅传授给我们知识，更教会我们比知识更重要的做人道理：为人师表，以身作则，真诚待人，真心做事，千学万学学做真人！当一颗良知的心被唤醒时，我们又有什么理由不学会感恩呢？
人生难得一恩师，恩师胜读十年书。
老师的背影
偶然坐下来静静地回忆，那件关于老师的事，依旧留在我脑海中，再也无法抹去。
在去年的9月1日，就在我刚刚升入六年级的皆大欢喜的日子，就在同学们聚在一起相互击掌庆祝的美妙时刻，就在大家愉快的喧闹声快要将屋顶掀起的那一瞬间，班主任突然走上讲台，宣布了一件对我们来说很大的事情，打击也就在这一刻发生了——班主任略带伤感地对我们说，数学张老师退休了，她再也不会回来教我们了。刹那间，同学们愉快的喧闹声变成了一片哭天抹泪的嘈杂声。过了一会儿，教室静极了，连平时最吵最闹的同学也呆呆地注视着讲台。我狠狠地掐了自己一下，腿很疼，这不是噩梦。同学们用渴望的眼神盯着班主任，希望她告诉我们这是一个玩笑。但当我们看到班主任用手背轻轻擦了一下眼角，我们明白这是无法改变的现实。
我们开始疯狂地回忆张老师为我们讲课的时光，发疯似的讨论所有关于张老师的问题，才突然发现原来我们那么喜欢和张老师在一起，那么怀念她讲的每一节课。
当班主任向我们介绍新数学老师——王老师时，不满的议论声，愤怒的叫喊声全向这位新老师袭来。可怜的王老师不明白这是为什么，她当然不懂我们对张老师浓浓的深情。
我们不专心听她的课，不认真完成她留的作业，甚至不回答她的问题，让她尴尬地在讲台上自问自答。
直到王老师再不肯来我们班讲课，我们才猛然醒悟，我们的一意孤行伤害了王老师。我们应该更加珍惜和新老师在一起的时光，这才是张老师希望的啊！
我们知错了，我们悔改了，我们变了。我们向王老师认错，求她来教我们。王老师看看我们，犹豫地点了点头。
我们全神贯注地听她讲课，专心致志地完成她布置的作业，争先恐后地抢答她提出的问题。同学们的字迹愈加工整，正确率大大提高，学习成绩在年级数一数二。王老师笑了，是那种发自肺腑的笑。她已爱上了大家，再也无法割舍。她被我们感动了，忘记前嫌执意和我们从新培养感情，并且她坚信，我们也会爱上她。同学们热泪盈眶，不知老师对我们是如此关爱，是如此包容。
现在，大家和王老师相处得非常融洽。我才发现，原来张老师所留下的，绝非仅仅是她的背影……
Ⅶ 形容老师背影的词语
一节晚自习结束我上完厕所走回教室时，看见昏暗的灯光下蹒跚地走着一位女老师，娇小的身材,杂乱稀疏的黑发中间还参杂着几根银丝披在一袭粉红色的大衣上，昏暗的灯光照在那粉红色的大衣上以显不出那么耀眼，灰褐色的短跟皮鞋与地面相互打压着，当??当??当....劳累早已将他脚步放慢了速度，但他并没有坐在那舒服的办公室里喝着水悠闲的呆着，而他却一手拿着一摞厚重教科书，一手轻捶着那微弯的腰，疲惫不堪的挺直着微弯腰向教室走去，她的背影在昏暗的灯光下慢慢消弱，最后消失在了我的眼前，叮叮叮....上课铃响了，我立即跑回了教室，看见语文老师正在黑板上奋笔急书，我坐下拿起笔正准备记下老师写的知识点时我抬起头来又看见了那个坚强、慈爱的背影出现在我的面前，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师高尚情怀的真实写照。
Ⅷ 老师的背影感动了我1000字要有题记
偶然坐下来静静地回忆，那件关于老师的事，依旧留在我脑海中，再也无法抹去。
在去年的9月1日，就在我刚刚升入六年级的皆大欢喜的日子，就在同学们聚在一起相互击掌庆祝的美妙时刻，就在大家愉快的喧闹声快要将屋顶掀起的那一瞬间，班主任突然走上讲台，宣布了一件对我们来说很大的事情，打击也就在这一刻发生了——班主任略带伤感地对我们说，数学张老师退休了，她再也不会回来教我们了。刹那间，同学们愉快的喧闹声变成了一片哭天抹泪的嘈杂声。过了一会儿，教室静极了，连平时最吵最闹的同学也呆呆地注视着讲台。我狠狠地掐了自己一下，腿很疼，这不是噩梦。同学们用渴望的眼神盯着班主任，希望她告诉我们这是一个玩笑。但当我们看到班主任用手背轻轻擦了一下眼角，我们明白这是无法改变的现实。
我们开始疯狂地回忆张老师为我们讲课的时光，发疯似的讨论所有关于张老师的问题，才突然发现原来我们那么喜欢和张老师在一起，那么怀念她讲的每一节课。
当班主任向我们介绍新数学老师——王老师时，不满的议论声，愤怒的叫喊声全向这位新老师袭来。可怜的王老师不明白这是为什么，她当然不懂我们对张老师浓浓的深情。
我们不专心听她的课，不认真完成她留的作业，甚至不回答她的问题，让她尴尬地在讲台上自问自答。
直到王老师再不肯来我们班讲课，我们才猛然醒悟，我们的一意孤行伤害了王老师。我们应该更加珍惜和新老师在一起的时光，这才是张老师希望的啊！
我们知错了，我们悔改了，我们变了。我们向王老师认错，求她来教我们。王老师看看我们，犹豫地点了点头。
我们全神贯注地听她讲课，专心致志地完成她布置的作业，争先恐后地抢答她提出的问题。同学们的字迹愈加工整，正确率大大提高，学习成绩在年级数一数二。王老师笑了，是那种发自肺腑的笑。她已爱上了大家，再也无法割舍。她被我们感动了，忘记前嫌执意和我们从新培养感情，并且她坚信，我们也会爱上她。同学们热泪盈眶，不知老师对我们是如此关爱，是如此包容。
现在，大家和王老师相处得非常融洽。我才发现，原来张老师所留下的，绝非仅仅是她的背影……
Ⅸ 描写老师的身影
“嘿，老师，今天蛮漂亮的嘛。”同学们不约而同地对着剪了一头短发的的班主任陈老师叫道。是的，老师天天如此，也没有什么漂亮不漂亮的说法。对于今年已经四十五岁的她，唯一能称得上漂亮的，是每天对着学生的那张亲切而和蔼的笑脸。
在她的班上，有一位叫雨晴的小女孩，她五年级时失去了妈妈，而爸爸是一家公司采购员经常出差工作。因为母亲长期治病家里拖下了沉重的债务，父亲又长年不在家，小小年纪的她过早地承担了家庭的重担，每月靠爸爸留下的150元生活费与年迈失明的外婆在家生活。每天，她要买菜、做饭、洗衣，还要替外婆打水洗脸水、擦身。但作为班长的她，她每天起早摸黑，风雨无阻第一个到教室，有时还替同学补功课最后一个离校，且每次都要带头交班费，上次学校团委发起的帮扶“献爱心”活动，她一次就捐助了二十元。一次与学生们的谈心，陈老师终于察觉了雨晴的家庭境况……
从那天起，几乎每天的中午和下午的时候，总有一位姓张的阿姨来到雨晴的家里，对外婆问寒问暖，给她和外婆做饭、洗衣，打扫卫生，有时还替外婆擦身。当雨晴回到家的时候，张阿姨也已经走了，但每天都留下一张字条来鼓励着雨晴，据外婆说她自称是爸爸的同事，是爸爸托咐来照顾家里的。雨晴很懊恼，因为担心是爸爸将要为她找来的后妈，怎么也吃不下饭，每日半餐半饱的，心中多了几分疑虑。
渐渐地，后来几天好象是张阿姨发现了雨晴的心思，留下的字条叫她放心，阿姨只是她父亲的一位普通同事，一直为她父亲忘我的工作精神而感动前来帮忙的，还教导雨晴要克服困难，鼓足勇气努力学习和生活，留言中字字句句充满了真诚和关爱，还充满了期盼。雨晴感动了，开始吃张阿姨做的饭菜了，而且吃得特别可口。从此她有了更多的时间看书和休息，红红的小脸也一天比一天丰润了，显得特别精神，而外婆也张嘴绝口不停地夸张姨的好。正是这样，雨晴的内心却是一天天地感到不安，并对张阿姨产生了深深的歉意。
有一次，因为下雨的关系，雨晴提早回到家，但对于匆匆远去的张阿姨，她看到了那熟悉而又陌生的背影，她想这阿姨到底是谁？这背影好熟悉啊，她又怎么有家里房门钥匙呢？雨晴还想到前不久她那串钥匙丢了，是一位同学捡到交给了老师……，啊！莫非是陈老师，不，不可能！陈老师每天那么忙，学校和班上的事那么多，家里还有老人和小孩，那么劳累，而且……总之，不可能是陈老师。
一天下午，雨晴发烧，自己到医院看病拿药后没有到学校上学，只是让一位要好的同学帮忙转递了请假条，当时陈老师也没有什么特别大的`反应，只是让同学转告她在家好好休息。到了晚上，雨晴迷迷糊糊中看到了在灯光下守着自己的张阿姨，那背影，那体形，不，她不是张阿姨，她正是为同学们日夜操劳，呕心沥血的陈老师。但雨晴并没有叫出声来，只是在默默地望着她的背影，看着她写字条，看着她煮粥……一直到深夜她才匆忙离去。雨晴想着陈老师的背影，读着她那谆谆嘱咐喝粥吃药的留言，顿时觉得她就像自己的妈妈，在无私地把爱传递给自己，一串热泪禁不住夺眶而出，滴洒在陈老师留下的字条上……
一年一度的教师节到了，雨晴想着那背影——那亲切而伟大的背影，她画了一幅画，叫“爱”。其实画中也没有什么特别的，只是一位短发中年妇女在黑暗中举着一根腊烛，那烛光被一圈圈五颜六色的光晕乌包围，映红了她的发根和肩膀，而且画的只是一个背影，一线轮廓，一片充满温暖的色调。没有人能看得清画中人的面貌神情，更不会有其他人能看懂这幅画的含意。当她拿给陈老师时，老师盯着那张画，眼眶也湿润了，轻抚雨晴的头发说：“好孩子……”是的，这幅画不是什么成功之作，更称不上什么艺术品，但那刻意的构思和泪迹斑斑的模糊线条在陈老师的心中，是何等珍贵啊！
夜里，雨晴吃过了晚饭回校到了教师办公室。她看到陈老师趴在办公桌上的宽厚背影。在一叠厚厚的课本旁，老师睡着了，那高度数的眼镜挂在那弯弯的鼻梁上，眼角与嘴角上的皱纹，微微地向上翘，那短装束的黑发里新添了几根不谐调的白发，她实在太疲倦了，没有半点知觉，想必她在梦中一定在为某位学生的一点小进步而高兴。夜了，雨晴也悄悄地离去了，她在陈老师的办公桌上留下了一张全班同学签名的贺卡与一束鲜洁、美丽的百合……