嗝嗝老师简介

① 嗝嗝老师主人公心里疾病

格格老师主人公心理的疾病主要与他没日没夜的操劳，为了学生，为了其他的。

② 《嗝嗝老师》真的「零差评」它在印度片中属于什么水平

因为探讨的是教育热点话题，这本身就很抓眼球。校园教育、师生相处，现如今成了我们的一个痛点。家校之间、师生之间，互相指责多于彼此谅解。产业化发展，功利性追逐，让我们早已忘却了教育是一门爱的艺术。

之前的《起跑线》，眼下的《嗝嗝老师》，诸如此类的故事在我们的身边并不鲜见。但因为多个方面的原因，国内的编导们要么是不敢去触碰，要么是没能力驾驭好。

总之，时至今日都没能拍出我们想要的教育题材电影。所以，我们就只能借助印度电影来抒发感慨，寻找共鸣。百家号【大象看戏】：观影看戏，随便聊聊，一起来吗？

③ 超高口碑佳作《嗝嗝老师》，这部电影在印度片中处于什么样的地位

《嗝嗝老师》可谓是2018年最受欢迎的一部电影，这部电影好评特别多，当然了，这部剧被称为“零差评”的一部电影，这部剧真的是“零差评”，我们可以试想，一部电影零差评是什么概念，去看了一下，才知道零差评绝对“名至实归”。这部电影给人带来非常多的启示，一部这样完美的励志片值得我们去看，也值得我们去深思。
《嗝嗝老师》是印度的一部电影，这部电影在印度片中无疑属于上等水平。女主患有抽动秽语综合征，但他的梦想是当一名老师，早知道，这样的人当老师无疑对她自己是个很大的挑战。在她当上老师后，恰巧给她分到了一些成绩最差的学生，但是她没有为此放弃，最后反而都让那些学生很优秀。
本部电影算是印度片里的“神剧”，这部电影曾在第21届上海国际电影节中以上映后“零差评”的高口碑展现给观众，这部电影不是值得一看，而是必须要看。

④ 《嗝嗝老师》作为又一部印度神剧，剧中女主有着怎样精彩的表现与值得一看的作品

《嗝嗝老师》由演员拉妮·玛克赫吉出演，这部电影真的是值得一看，它得到了“零差评”的评价，而女主拉妮·玛克赫吉的演技也是非常优秀的。这部电影是印度的一部教育题材的片子，里面包含了喜剧色彩，而女主拉妮·玛克赫吉将幽默与励志体现给了观众。
剧中女主拉妮·玛克赫吉的人物设定是一个说话稍有障碍的人，她发音不准，却一直有个梦想，那就是成为老师，她相信自己，尽管也受到许多人的怀疑，但最后还是带领一些调皮的学生走上了巅峰，这部片子非常励志，也给人很大的启示。女演员拉妮·玛克赫吉有一幕是自己咬胳膊的一幕，演的真切真实，让人感动不已。
除了这方面，因为这部剧也算是喜剧，所以她也将女主的幽默从各个方面展现给观众，以至于让这部剧更加有特色。
其他的代表作品有《黑色的风采》、《我和你》、《班迪与巴卜莉》，她的第一部电影虽然票房不好，但是给观众留下了深刻的印象。

⑤ 《嗝嗝老师》中的老师为什么要教导不听管的差生班

如果一个学习成绩永远垫底的差生班，要怎么逆袭培养出全年级第一的优等生？答案是，遇到一个好老师。

⑥ 嗝嗝老师有彩蛋吗

印度电影的精华就在于，故事简单到你闭着眼都可以想到会有一个什么样的结局，但始料未及的是，看过之后你会发现，没想到自己的泪点会这么低。《嗝嗝老师》就是讲了这样一个简单的故事，梦想成为一名老师的女主人公奈娜患有抽动秽语综合症，面对无数次的面试失败，最终还是如愿当上了老师，并想到的是，现实比自身的缺陷还要可怕，然而，面对一切恶作剧和挑衅，她还是选择了义无反顾的坚持，最终，不仅赢得了胜利，也赢得了尊重。从教一生，桃李满天下。
这让人想到了马云讲过的一句话，如果能改变别人的人生，我会不顾一切去做。
的确，马云在2018年教师节宣布退居二线，并且将在一年后，回归教室，再去当自己的老师。看似人生轮回，其实，他也是在践行着自己最初的梦想。
提到梦想，不得不说，之所以女主人公奈娜会坚持不懈的选择在试，选择要当老师，就在于，当年，她患病遭遇嘲笑的时候，是一位老师拯救了她，并且改写了自己的人生。她经过自己的努力，拿到了非常可观的履历，但唯一无法割舍的情感，就是当老师，去用自己的实际经历改变更多人的人生。这更像是一个轮回，也是教书育人的传递，这是一种师承，也是一种将自己所学奉献更多人的真实案例。之所以故事很普通，就是因为这样的故事无论放在什么样的地域，都很真实，也宛如就在自己的身边。然而，影片能将这样一个普通的故事演绎到让人潸然泪下，那真是下足了功夫，除了在剧情的设计上，突出了校园特色，青春励志，喜剧幽默，更重要的，还通过这样一种开放的形式，带给观众更多的感悟。

⑦ 《嗝嗝老师 》的结尾学生演员真的都长大了吗是本人吗还是他们父母还是海选群演

哪选来的演员啊？长得太像了！！！！！让人感觉就是那帮孩子长大后该有的样子。我还以为运用了什么高科技弄出了那帮孩子长大后的样子呢。

⑧ 《嗝嗝老师》评价怎么样

《嗝嗝老师》是一部非常优秀的教育类电影，口碑很好。

这部剧讲述了患有图雷专特综合征而不属停打嗝的奈娜，带领学校最差班的14名来自贫民窟的学生“逆袭”的励志故事。创作者并没有满足于叙述“嗝嗝老师”个人的奋斗，而是将视野投向印度当下真实的社会现状和教育问题，聚焦“缺陷”个体的不幸与幸运，聚焦他们融入主流教育和社会的可能性。

在复杂的东西里总结规律，把规律精简成公式，公式就是化繁为简，能不能熟练运用公式就看用这个公式做了多少训练，也就是公式不变数字变，大量训练让公式更熟练。

当然，这部影片的结局是令人欣慰的，所有学生凭借自己的努力都摆脱了平民窟的生活，改变了自己的命运，正所谓我命由我不由天，在他们身上印证得淋漓尽致。整部片子对于观看者特别是教育者而言，真的有着很大的启示意义。

⑨ 《嗝嗝老师》里哪些情节打动了你

印度电影《嗝嗝老师》让人知道了妥瑞士综合征这个病症，在感动中完成教育，没有不好的学生只有不好的老师就是它传播的观点，连一个病人都可以成为好老师，正常人还有什么理由不努力呢？也让无知的人学会宽容。无知和歧视是结伴而生的。只有远离了无知才能有效的阻止歧视！

不放弃自己接受教育的权利和义务，相信终有一天会追赶而上，超越自己，改变命运！不要用为什么寻找借口，这其实就是教育的力量。也是这个故事的最深远的含义。对此你是怎么看的呢？