兼职早教老师

① 当早教中心老师好吗

先简单了解下学前教育专业
家长对幼师有偏见，认为幼儿园老师就是保姆。其实咱学前教育学生一开始入学时也有误会，那就是认为读学前教育专业毕业后只能去幼儿园当老师。
错了！都错了！那什么是学前教育专业呢？
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
首先可以明确的一点，学前教育肯定是师范，但师范一定就得教书吗？不是的。
教书育人只是师范专业学子从事众多工作中其中的一重要部分，占据了一半多吧。那剩下的部分可以做些什么呢？可以做研究，也可以做行政。
说简单点只要是学龄前0~6岁儿童涵盖的所有领域和行业，学前教育者其实都可以涉及并从事相关工作的。
学前教育专业这几条出路你要知道
首先就是早教领域
幼儿园是针对3~6岁的孩子，而早教主要是0~3岁。现在早教领域很火，需求也很大。虽然不是刚需，但是当90后年轻爸妈成为了主力军，她们的教育意识和素质都是非常高的。
当然了90后她们也是实实在在的消费大军，当早教老师比幼儿园老师的好处就是，薪资待遇要高很多。缺点当然也很明显了，放假时间会少很多，多劳多得嘛！
其次就是儿童产业
游乐场、玩具店、阅读馆，都说孩子和女人的钱最好赚，说得一点没错。可君子爱财取之有道！懂孩子，了解孩子，受孩子喜欢才能让家长心甘情愿的掏包付钱。
不懂学前教育的人，去做儿童产业，一孩子不喜欢，二家长不买账。
然后还有托育中心
在国家开放二胎政策之后，妈妈们被彻底的束缚了。为了解救妈妈们，为全职妈妈重回职场找回自己的事业。托育中心如雨后春笋兴起！
托育婴幼园这块我国起步晚，但是发展潜力巨大，对于学前教育专业的学子来说也是很好的出路，未来可期。
再者可以职教任教
学前教育专业本科的学生，不仅可以考幼儿园教师资格证，还可以考中职教师资格证。中职院校里，学前教育专业是很火的一门。学前教育的应届生毕业时不愿意去幼儿园面对太小的孩子的话，可以选择中职教师资格证去中职院校教书。
最后考研继续读书
学前教育领域需要人才，更需要高素质的人才。不是什么人都可以教小孩子，学龄前的孩子更需要懂教育懂专业的人去教育。
另外考研出来后的学前教育者，基本上也不会从事幼儿园的一线工作了，会把精力和专业知识投入到教学教研之中，为有需要的教育培训机构提供专业课程的研究和指导。
其实在一些发达的国家如日本来说，正规的幼儿园对老师学历的要求最低都是硕士生，而园长的要求更是得博士。

② 早教中心人员如何招聘

例如聘用早教中心主任必须具备以下一些条件：
1、学前教育专科以上毕业，专业知识丰富且有一定的教学管理经验(学历标准可以灵活掌握);
2、有良好的沟通能力、组织能力和应变能力;
3、年龄30岁左右，身体健康，充满活力，有热情与智谋(年龄标准可以灵活掌握)
早教中心初创立时，可能一下很难选择到合适的主任人选，可以从聘用的员工中挑选一名各方面均较出色的担任临时负责人，等考察一段时间后(如一个月)根据其能否胜任再正式确定。
例如聘用早教中心老师必须具备以下一些条件：
1、具有教师资格证，组长一般要求学前教育专科以上且有二年以上的幼教工作经验，早教老师要求学前教育中师以上毕业且具有二年以上的幼教工作经验(不是硬性规定);
2、热爱早教事业，敬业爱岗，爱孩子，热情有活力，容貌端庄大方有亲和力，身体健康;
3、年龄在19-25岁之间，以做过母亲的女性为最佳。
1个亲子活动室的人数，一般至少要有3名，包括1名组长和2名早教老师。会员多时，可适当增加启导员的人数。注意不要招有经常跳槽经历的人员，因此类人员对早教中心的忠诚度不够。
除了早教中心主任和老师的招聘外，还有一类老师是需要的，以跨世纪儿童之家为例，它就需要招聘测评老师。“测评老师”是婴幼儿智能测评老师的简称。婴幼儿综合智能测评工作是一项先导和十分重要的环节。对婴幼儿测评结果的准确与否，直接影响 到家长的信任度和入会后编班与制定家教方案的准确度。因此，测评老师的选用是比选用启导员难度更大的一项工作。
担任智能测评老师应具备以下一些条件：
1、热爱幼教工作，具有高度的责任心和科学的态度，并了解儿童各个阶段的生理和心理;
2、受过学前教育专业专科以上且有五年以上的幼教工作经验(不是硬性规定);
3、有良好的与家长及孩子沟通的能力，语言表达清晰、准确;
4、形象佳，具有亲和力，易于为家长和孩子接受。
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③ 到了暑期，学前教育的教师可以做什么

到了暑假之后，孩子们放假了，我们的幼师也放假了，孩子的假期很长，在家里有家长看着就没有老师什么事情了，所以说老师这几个月也是很闲的，成年人跟孩子不一样，孩子放假非常开心，可以出去玩耍，但是成年人闲下来就会有一些焦虑，或者是无聊会越待越颓废，如果说暑假想要找个事情做的话，可以有以下几个选择。3.安安心心的呆在家里，当一个快乐的肥宅，幼师的工作，平时是要比其他的老师更辛苦的，因为不仅要教给孩子们知识幼年时期的孩子都是非常调皮捣蛋，不懂人情世故的，所以给老师带来的压力也是非常的大，所以如果不想出门，也不想做兼职的话，可以在家里好好的休息，一个假期什么都不做，让自己的身心都好好的休息一下，不要有太大的压力，只有自己的情况调养好了，才能面对以后的学期。

④ 在职幼儿教师,能不能到早教中心兼职

你好，这个还是要看你所在的学校是什么性质的，如果是私立学校的话那么去早教中心兼职是没有任何问题的，公立幼儿园的话一般是不允许老师有这样行为的。

⑤ 早教中心的工作是什么

幼教毕业如果不是你自己要求，基本上都是安排做上课老师的。 上课的内容就看你所在的机构是打什么旗号了，一般有双语，右脑开发，感通训练，全脑开发跟蒙氏差不多，奥尔夫音乐等，还有很多换汤不换药的，你应该更清楚这些怎么上课了。 有些机构0到3岁为早教，有父母陪同，3到6岁自己上课了，一个班通常是6个左右学生，一开始去可能要做助教，管管纪律、准备教具、填表预约、播放音乐等等，薪水不高。正式上课通常会有底薪加提成，提成按你的课量或者带的孩子数量算，不知道你在什么地方，不好说。除非是你的课表排得满满的，不然应该也是毕业生平均收入水平吧，做市场的话看业绩好坏悬殊很大了。

⑥ 兼职早教老师是做什么的

1设计教案，
2组织教学，
3家长沟通。

⑦ 幼儿园教师休息天可以去早教中心兼职吗

这要看学校的规定了

⑧ 早教中心应聘需要什么条件

必须有育婴师职业师资证书。

育婴人员划分为3个等级，即育婴员（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）、高级育婴师（国家职业资格三级），报考时的要求如下：

（1）初级育婴师需具有初中以上学历

（2）中级育婴师需具有大专及以上学历或者具有五年相关经验。

（3）高级育婴师需具有相关专业本科学历或者取得中级育婴师两年。

而如果只培训不需要证书，则没有条件限制。只要您是婴儿教育培训感兴趣，不管理相关专业人员，还是父母、准父母、准爷爷、准奶奶等都可来参加育婴师培训。

拓展资料

育婴师职业资格考试备考指南

（一）《育婴师国家职业技能鉴定考核指导》丛书

丛书是由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心为参加国家职业资格考试的考生们提供专业考前备考复习资料而开发的，《育婴师国家职业技能鉴定考核指导 》分为初、中、高三个级别，共三本图书。

丛书内容包括考情观察、考核思路、组卷方式、试卷结构、考核内容结构表、鉴定要素细目表、考核时间与要求、应试技巧及复习方法（命题视角、答题要求、答题技巧）、学习目标、考核要点、考点导航、仿真训练、模拟试卷、参考答案等角度全方位解读育婴师职业资格考核内容 。

（二）国家职业资格考试练测平台

国家职业资格考试练测平台是在《国家职业技能鉴定考核指导》系列丛书的基础上组织近千名职业资格考试专家和职业测评专家共同开发的，主要侧重在国家职业资格考试理论部分，进一步完善并丰富了大量的理论知识仿真训练试题，考生可通过电脑、手机进行练习和自测，以便考前精准补救，顺利通过职业资格考试。

国家职业资格考试练测平台分为强化训练和模拟测评两部分：

强化训练严格遵循职业资格考试内容（职业技能鉴定要素细目表），试题分布与章、节、知识点相对应，考生可根据学习进度任意选择知识点，系统实时呈现各知识点练习情况，实时记忆答错试题信息，反复抽取，自动记录整体及各知识点答题信息，以帮助考生了解并检验自己的学习效果，强化知识点的熟练把握，加强薄弱环节学习，顺利通过考试。

模拟测评与职业资格真实考试的考试时间、题型、题量等完全一致，是一次考试方法、考试内容结构、考试题型的提前预演，帮助考生提前进入热身赛环节，提前熟悉考试环境、考试规则及试题表现形式，并可以提前演练考试技巧和答题技巧。尤其是测评结束后系统即时自动生成测评报告，便于考生了解自己各知识点的掌握情况，为进一步强化训练和精准补救提供参考，为提高正式考试成绩奠定基础。

⑨ 亲子员兼职教师是干什么

你好，你说的应该是亲子老师，亲子老师是作为一种新兴的教师职业，主要是在亲子园，早教机构，或者有的幼儿园里也会开设亲子班。亲子教师主要是对0-3岁的宝宝展开家庭教育指导，通过各式各样的教具或者游戏活动来引导宝宝参与并且与家长互动，做好家园共育。在游戏过程中发掘婴幼儿的潜能，帮助婴幼儿开发智力，培养各种社会能力。为婴幼儿的成长奠定良好的教育基础。