独立老师
1.
新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。
在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。
最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。
下面是进入课堂后的具体的实施步骤：
首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。
其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆瓜，自自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。
三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。
应该注意的问题：
摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。
要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。
要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。
面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。
语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。
不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。
语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。
应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开
（以上为参考资料）
下面是我自己总结的
第一次，甚至头几次课都会紧张，这很正常。要想克服，必须经过一个过程，在这个适应的过程中，只要不犯什么大错误，就可以逐渐建立起信心，以后就不会紧张了。所以，头几次课很重要，一定要认真准备。
我建议你写好教案后，自己在家里对着镜子讲几次，最好能做到几乎把你这堂课要讲的话都背下来了。其实这并不比背一篇课文难，只要练习几次就差不多了。当年我第一次上讲台之前，就是把整节课当成了一篇课文，背了个滚瓜烂熟，上讲台后就像给老师背课文似的把脑子里记熟的东西背了一遍，所以刚开始的几分钟还紧张，后来就干脆沉浸到里面，忘记紧张了。经过几堂课之后，就可以不用这样背，而是把教案写的很清楚，然后边看边讲了。
其实每个人都有害羞的心理，要克服需要建立起自信。我原来也很怕在众人面前讲话，现在好多了。我总结了一下，经验就是：刚开始没信心的时候就把准备工作做足，比如把要说的话背熟，上台时就算紧张也不至于忘词。这样一开始的几次就不会犯什么大错，更不会闹什么笑话。几次之后，你就会发现，原来这种事情很简单，这时候你就已经建立起自信了，接下来的事情你就会觉得越来越简单，做起来也越来越自如。
这些都是我自己的经验总结，希望对你有帮助
祝你成功！！！！！！！！！！！！！
『贰』 在“独立学院”当老师，跟在普通大学当老师，有什么区别吗
在“独立学院“当老师和在普通大学当老师有以下区别：
1，首先“独立学院”没有为合同制度准备2年和1个标志。
2，“独立学院”学生工作学生工作不好，学生直属部下属两本书，所以质量很高，独立学院的学生素质普遍不高，学生工作难做。
3，独立学院的教师不进入国家教师，独立学院相当于私立大学，因为他们不是机构。
4，如果你想进入一所普通的公立大学当老师的话，你必须拥有最低硕士学位。除非有特殊的研究成果，可以放松本科生。然而要进入“独立学院”当老师，大部分要求原则上都要求硕士学位，但有些高校辅导员和代课教师，有的毕业于本科。
(2)独立老师扩展阅读：
大学里有不少于400名教师，学院要求不少于280人，在大学教师中，拥有研究生学位的教师比例超过50％，拥有教授职称的教师不少于10人。在大学教师中，只有30％的研究生以上教师可以使用，只需要10名以上的教师担任教授。
在教学和研究水方面，很明显大学的评估更加严格。它不仅要求教育部评估“良好”标准，还要求在最后两个学术奖项中至少颁发两个或更多项目，或者国家一个或两个。奖励，或在合适的时间保存一等奖。
对学院的评价要宽松得多，只有教学水平被评价为“好”。
『叁』 如何看待教师工作的独立性与合作性
第一，教师职业具有任务的全面性和艰巨性。
教师要使自己的受教育对象获得全面、充分、和谐的发展。
第二，教师职业具有工作方式的个体性和独立性。
教师当然也需要合作和相互学习，但更多地是独立地开展工作。
第三，教师职业具有工作对象的主体性、多样性和发展性。
教师面对的是活生生的、成长中的人。
第四，教师职业具有工作的长期性和复杂性。
正如俗话所说“十年树木，百年树人。
”第五，教师职业具有工作价值的迟效性和间接性。
教师的工作价值要转化为学生身心全面、健康、和谐地发展，以及学生将来对社会所作出的贡献。
第六，教师职业具有工作成果的集成性和社会性。
任何一个学生的成长和成功都不可能是某一个教师的工作所能作到的。
它是教师集体以及各种教育因素共同作用的结果。
『肆』 独立学院的老师是本部的吗
不一定的，有的学校可能有部分的本部学校，但现在的趋势是独立学院更多聘用专职教师即不是原来的老师
『伍』 谁是中国历史上第一个人格独立的教师
孔子是中国历史上第一个人格独立的教师,
首开私人讲学之风,首次向民间普及教育。孔子是人类的精神导师,是人道主义的启蒙者,是世界上公认的伟大的思想家。
孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
『陆』 独立学院当老师累吗待遇如何
个人认为能去公办就不去个人的，个人的毕竟没有国家的那么稳定。待遇上可能个人的刚开始待遇好，但是等到一定时间后，有了比你好的老师，个人的还要不要你还是一回事呢。
『柒』 老师教我们要学会独立，独立是什么意思
独立首先是人格的独立和精神的独立，再退一层的意思是生活的独立，即可以自己工作养活自己。所以首先要丰富自己的精神世界，多读书，不要为可以做奴隶而沾沾自喜，例如中华亡国时期满清鞑子入侵中华呼我国民为奴才，即需要独立。不作为别人的附庸和哈巴狗。
『捌』 老师我很独立作文150
我们的人生中总有很多的第一次，第一次离开爸爸妈妈为我们撑起的伞，去沐浴阳光，我们总要学会自立，因为爸爸妈妈的伞不可能永远都能撑得到我们。
上2年级的时候，就有许多孩子独自去上学了。他们将书包往肩上一甩，神气活现地跟我们说bye-bye的样子，真是叫人嫉妒。于是，我试探性地将这一动向告诉了妈妈，并问：“我是不是也可以自己上学?”可妈妈连眼皮也没眨一下就断然回绝道：“不行，绝对不行。”我刷的一下就哭了，吵着闹着要自己去学，不让父母送我去上学。妈妈见我态度坚决，就只好答应了。晚上，爸爸妈妈把我叫到了身边，问了我许多关于交通安全方面的问题。题目并不难，但他们严肃的神情是我从来没有见过的。第二天，我终于一个人走在了上学的路上。快乐，兴奋，夹杂着一点紧张，不过整个早晨我的脸上都洋溢着笑脸。
“太阳当空照，花儿对我笑……”我一边哼着这首《上学歌》，一边漫步走在上学的路上。来到三叉路口，望着对面那摊卖“狗不理”包子的，口水差点儿流出来了。看，店里的主人面带笑容地为大家服务着，迎来了一批批客人，又送走了一批批客人，忙得不亦乐乎!虽然今天天气不算热，但主人的额头上早已挂满了汗珠，一滴一滴往下滴，可她全然不顾，依然热情地服务。
瞧，这边这位卖馒头的老奶奶。不高也不矮，脸上“爬”满了皱纹，花白的头发下有一对慈祥的眼睛，看样子也有六十初头了吧。虽然年纪大了一点，却也满面春风地为大家服务着。看着这人山人海的场面，使我想起了古人说的一句格言——一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，大家都在把握着早晨这美好的时光啊!
我终于学会了自立，自立并不仅仅只是自己上学，自立还要学会很多的东西，我很开心，我已经跨出了第一步!
『玖』 独立学院的老师是原来学校的老师吗
老师大部分是一样的。可能有些比较厉害的老师不会给独立学院学生上课，但只是少数。