将老师比喻成什么
有人把老师比作辛勤的园丁，培养祖国的花朵。有人把老师比作香甜的甘露，洒向茁壮的新苗。
Ⅱ 老师可以比喻成什么
咳。。。园丁、红烛、春蚕、灯火、粉笔、火种、石级······这些都是对的，但是我个人认为
老师是伟大的，但也是平凡的。想想看，哪些老师是为了教育而教育的？大部分是为了生计。。。如果一辈子能碰到一个真正的老师，比你碰到终生的另一半还要难呢。
脱离主题了。。。老师
有时是学生的朋友
有时是学生的家长
有时是学生的学生······这
好像是角色
不是比喻。。。不管了
大家看一下
楼上两位精英可真厉害啊，，，
Ⅲ 人把老师比作什么为什么
比喻及原来因如下：
1. 老师像一支红烛，自为后辈献出了所有的热和光!
2. 老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
3. 老师，是茂盛的叶子，用强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
4. 老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;
5. 老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;
6. 老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
7. 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
8. 老师是一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路
9. 老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
10. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火
11. 老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
Ⅳ 可以把老师比喻成什么
1.园丁——最质朴无华的褒称
2.慈母——最真情感人的爱称
.3蜡烛——最温馨动人的称谓
4.春蚕——最纯挚的称谓
5.春雨——最生动形象的默称
6.人梯——最高评价的专称
7.孺子牛——最具中国特色的喻称
8.教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人
9.人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
(4)将老师比喻成什么扩展阅读
老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
老师的职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。
我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”，但这里的“老师”其实是教师这种工作，教书是其基本功能。明清以来，一般称教师为“先生”。
直至19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。
Ⅳ 老师可以比喻成什么
1.园丁——最质朴无华的褒称
2.慈母——最真情感人的爱称
.3蜡烛——最温馨动人的称谓
4.春蚕——最纯挚的称谓
5.春雨——最生动形象的默称
6.人梯——最高评价的专称
7.孺子牛——最具中国特色的喻称
8.教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人
9.人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
(5)将老师比喻成什么扩展阅读
老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
老师的职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。
我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”，但这里的“老师”其实是教师这种工作，教书是其基本功能。明清以来，一般称教师为“先生”。
直至19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。
Ⅵ 通常都把老师比喻成什么
1、水，老师是水，学生便是鱼。
2、阳光，老师是阳光，学生便是向日葵。
3、灯塔，老师是灯塔，学生便是返港的船。
4、春雨，老师是春雨，滋润万物。
5、翅膀，老师是翅膀，带我们遨游天际。
(6)将老师比喻成什么扩展阅读
教师的十一个称谓：
老师——最广泛流行的敬称
先生——最历史悠久的尊称
园丁——最质朴无华的褒称
慈母——最真情感人的爱称
蜡烛——最温馨动人的称谓
春蚕——最纯挚的称谓
春雨——最生动形象的默称
人梯——最高评价的专称
孺子牛——最具中国特色的喻称
教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
Ⅶ 可以把老师比喻成什么
1、语文老师像只百灵鸟，能说会道……。
2、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
3、语文老师像一本网络全书，什么都懂。
4、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
5、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
6、老师像红烛，照亮了知识的路程。
7、老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。
8、老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！
9、老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
10、老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。
Ⅷ 把老师比作什么越多越好。
老师是辛勤的园丁，
像培育花草一样，
让我们茁壮成长；
老师是牢靠的拐杖，
扶着我们，
走过一段又一段光阴；
老师是光明的使者，
把我们从无知的黑暗，
引领到璀灿的知识殿堂；
老师是领航的舵手，
把我们带向成功的彼岸。
Ⅸ 人们把教师比作什么
人们把教师比作蜡烛人类灵魂的工程师 辛勤的园丁....
1 老师是红烛,青春无悔,燃烧版了自己照亮了别权人.
2老师是阶梯,默默无闻,帮学生攀登知识的高峰.
3 教师是园丁,把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树.
4 教师是桥梁,架起了我们与知识的相见.
5 教师是灯塔,照亮了知识的路程.
6 教师是春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里.5.教师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库.
7 老师像辛勤的园丁,培育着桃李；
8 老师像红烛,燃烧自己,照亮我们；
9 老师像春蚕,默默无闻,无私无畏；
10 老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路.
Ⅹ 一般把老师比喻成什么要有理由，带有诗意。
老师，我们毕业了，这六年来，您给我们像慈母般的温暖，我们怎能忘怀？这六年来，您为了把我们教好，不辞劳苦，废寝忘餐，皱纹悄悄地爬上了您的额头；这六年来，您不论是在讲台上，不论在课后，您总是一丝不苟；我们取得成绩，您为我们高兴，我们犯了错误，您对我们宽容，我们遇到困难，您为我们排解，我们才不断进步。在我们离开母校之时，向我们的老师——人类灵魂的工程师，敬礼！