我喜爱的职业老师
① 我喜爱的职业幼师 高中作文 450字
唉...好心烦啊!已经高中了,成绩变得越来越差了,心情也一天比一天变得浮躁起来。真不知道以后要考到哪里去,考什麽专业好。
记得小时候的我,最原始的梦想是当个护士,单纯的我觉得给别人打针很好玩所以想要当护士。懂事后才明白,原来护士也不是好当的,常有报道说人打针也是会打死人的,放弃了这个幼稚的梦想。
后来的我特别的喜欢唱歌、听音乐。每当看见电视里的知名歌手站在灯光绚丽的大舞台上唱着大家都喜欢听的歌,就好羡慕,希望有一天站在上面的是自己,众人都在台下为自己的演唱而欢呼着,那种感觉真的很不错。可是现在的我终于知道要实现那个梦想的可能性是多么的渺小。人总要面对现实,根据现实来决定某些事更切实际一点。
所以,我先在想当一名老师,一名幼稚园的老师。别人总会说幼稚园老师不算什麽老师,很瞧不起幼师,但我并卜这麼认为,幼师怎麼了?她是孩子们除了父母外的第一位接触的老师,是他们把孩子们引领进了要走过他们人生的必经阶段的第一步。是他们把孩子们真正的带入了走进知识领域的第一步。想想这些都觉得幼师门都是伟大的。
而且我也很喜欢那些可爱的小孩子,就如我现在喜欢我的妹妹一样,看他们可爱的样子,我的心就会感到很舒服,很轻松,心情很会很愉快,虽然他们很小,行为举止也幼稚了点,但这就是他们那个年龄的特点,他们的可爱之处。有事有些话说出来也会很可笑,所谓童言无忌嘛!和他们在一起玩耍会让我就得自己和他们一样大,回到了自己那个时候,特别的开心,他们的每一个表情都可以逗得我好开心,让我好像全心全意的去呵护他们(就如我的妹妹一样,我对她超好的)
就只样我决定考幼师专业,而且这专业相对来说分数也不会很高,可是命运偏偏就是喜欢捉弄人。最近这段期间,我查找了许多有关这方面的资料,发现专业培训幼师在方面的都有一个相同的要求,为此我无法去考,不是分数的缘故,而是身高,都规定了身高,连标准最低的那个学校,我的身高离标准就差了1公分还是没到标准,没办法去考啊!痛苦死了,为什麽别人都长个子,就见自己总是不长个子,长起来还那麼的慢,气死我了。
那晚,我躲在被子里偷偷的哭了,好不容易确定了自己的目标却因为从小到大最致命的缺点(个子太矮)而无法实现,虽然说还有一个庄市职高也有幼师专业,分数是要400左右就行了,可是毕竟还是想去好点的地方。
爸妈都叫我去考财政方面的,以后读出之后可以去当会计,收入比幼师好。但那不是我的兴趣,完全不喜欢那中东西,叫我去学,我办不到。当幼师的原因还有一个和我之前想要当歌星的梦想也有点联系的,因为幼师也要去专业的学习唱歌、跳舞、弹琴还有画画这方面的我比较感兴趣。不管再苦再累我这次一定都会坚持下来的,卜会再像小时一样因为学小提琴太苦而放弃已学了一大半的小提琴,现在每当看见躺在盒子里的小提琴就很后悔,好想在从头再学一次。
无论如何,我一定要将自己的梦想坚持到底,为此而努力去斗
② 求一篇小文章,(我最喜欢的职业--教师),字数在400到500左右就好了,谢谢!!
在物欲横流的社会,大家都忘了要怎么样发扬文化,怎么样保持良好的心态,所以我立志成为一个优秀的人民教师。因为教师是可以研究人类的文化然后用这些研究区知道人们道德实践,接受传统道德思想的精华,改造自己的言行。教师是个了不起的职业,它帮助学生在不知不觉中成长成一个有道德的人,一个有高级趣味的人,在当今这个各种思想充斥的时代,这一点至关重要。其次,教师角色要求自身有良好的个人素质,把自己的职业角色定位为教师,有助于我们更好地检点自己的言行,尽心的做好每件事,完善性格,锻炼自己的组织能力,与人交流的能力,“一屋不扫何以扫天下”,只有自己真正喜欢在实践中完善自己,才能在更远的将来得到更好的发展。因为教师要为人师表,所以要事事用心,在这个过程中自身也得到了发展。最后,投身于教师职业,当你辛勤的付出得到认可,学生学有所成,这是其他任何行业都得不到的精神奖励,如孔子,思想对人的影响可以绵延几千年,我认为这就是短暂人生的价值,一生做好一件事,这件事可以惠及上千人,甚至做个有教育思想的老师,那么你将成为人们的楷模。
③ 我喜欢的职业——英语老师600字
我喜欢的职业——英语老师
I like the occupation - English teacher
我喜欢的职业——英语老师
I like the occupation - English teacher
④ “我喜爱的职业”普通话考试三分钟作文怎么讲求范文。
篇1.
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻,是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”,建造一座房子
或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花
种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人
类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁,
无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学
大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师,教师的出现,极大地推动了教育事业
的发展,人才的培养也变得普及起来。
“师者,所以传道、授业、解惑也,”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑,在这个
过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去,所以,在我认为,教师更像一个接力赛的
队员,这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头,
历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我
们的这一段,把接力棒传递给下一代的人, 教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可
贵的,不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好”只这简单的一句话,
就会满足,因为我是一名光荣的人民教师。
篇2.
我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学
家,但却从来没想过当老师。
在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课,没有一点新
意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人,当律师可以解救
犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的
人,是精神花园的园丁,是伟大的人,当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接
触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深。是啊,这一系列的职业,有哪个可
以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李
满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师,授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑
也,”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么
可以和教师这个职业相比的呢?
我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲。
篇3.
小的时候希望自己长大以后能当一名警察,那是因为看成龙的片子看多了的原因,希望自己能
像他那样除暴安民,后来发现哪个不太现实,因为电影多少会有点虚假的东西在里面,再后来
希望自己能当一名作家,可以把生活写成一本书,也试着写过,不过总是半途而废,才发现自
己根本就那个本事,三拳也写不出一句话来。
而现在我最喜欢的职业是当老师,不是普通的老师哦~是教外国小朋友学习汉语的老师,我要
他们在我的教育中了解中国,喜欢中国甚至是爱上中国,我要他们学习中国的历史,中国的文
化,让他们知道中国5000年悠久文化历史,我曾一次一次幻想着我在一个很漂亮的教室里,身
边围着一群金发碧眼的外国小朋友,跟他们讲火药中国晋朝的葛洪发明的,造纸是东汉时期的
宦官蔡伦发明的,我还会跟他们讲林则徐是怎样削鸦片的,中国是怎么受日本人欺凌又是怎样
反敌的,过年的时候带他们包饺子,跟他们讲饺子的来历。
不知道从什么时候我很想让他们尊敬中国,当他们听到中国的时候都会笑着伸出大拇指,慢慢
地我开始佩服我自己,因为我知道这个职业很伟大,但同时我也慢慢地开始疑惑,因为他的伟
大让我不知道自己能不能实现,能不能做的很好!但是我不怕以为我知道世上没有人类做不到
的,只是看你想不想做,我很想所以我会很努力的去学习。
这个职业很伟大但是我并没有那么伟大,也是有私心的,我也很想到外国去发展,想知道他们
是怎样使国家发展的那么好,很想换个更好的环境生活,很想看看外面的世界是怎样的,很想
从头开始,并不是我重洋,有谁不想自己往高处走?
在说有句话说的好只有知己知彼才能百战百胜,虽然这个比喻不是很确切,但是也不是没有道
理,曾经我很讨厌日本,后来有个朋友跟我讲既然你讨厌日本那你就要把日本的高科技学会用
来发展自己国家的不足之出,而不是光讨厌就行了,要是有本事日本一个小小的国家算的了什
么恩?说的很对啊!在教别人的同时自己也可以学到很多知识。
职业是人生比不可缺少的,无论什么职业都有他的用处,360行行行出状元,人们在自己职业
中也可以得到许多快乐,设计师最快乐的时候不就是看见自己设计的东西被人采用吗,模特儿
最开心的时候不就是自己能站在T型台上展示吗?老师也一样看到自己的学生能把自己所教的牢
牢
记住并能学有所用。
篇4.
俗话说“三百六十行,行行出状元”,不同性格,不同志向的人对自己未来的职业有着不同的
规划,随着身边的同学不约而同地走出校园,不难发现我们身边有各行各业的朋友,IT、教
师、记者、建筑师等等,程序员用代码编出操作简便的网页界面,教师用知识灌溉出祖国未来
的花朵,记者用敏锐的视角报导出社会实事,建筑师用丰富的构念建造出结实的房屋,形形色
色、种类丰富的行业不仅带给我们思维冲击,也让我们不断思考自己能做什么行业、自己喜欢
做什么行业。
小时候很喜欢教师这个职业,因为觉得老师是真理的唯一标准,老师是学校里最权威的角色,
后来随着自己心智的成长和视野的开阔,越来越喜欢作家这个职业,第一次接触文学著作不
是什么《水浒传》《红楼梦》这类名著,而是一本包装精美的散文随笔《妞妞:一个父亲的札
记》,这是周国平作家根据自己的经历,记载他与自己的爱女、爱妻之间的故事,文笔细腻,
感情真诚,后来对这类作品的喜欢就像高速行驶的汽车因为惯性而停不下来。
也许很多人觉得作家不是一个高效经济的职业,比起其他赚钱来的快的职业,它太过默默无
闻,写作的时候,着急不得、功利不得,作家们只有静下心来,不计名利,才能抛开世俗的眼
光,审视自己的感受,构思出充满情节的小说,写出优美的散文来。
弗洛伊德最著名的“冰山理论”说的是每个人能够袒露在他人面前的自我只有冰山一角,而我
想作家是最能揭示出冰山其他部分的职业,这也是我喜欢这一职业最重要的原因,在现实生活
中,我们每个人扮演着不同的社会角色,因社会期望、社会许可、社会名誉等原因,我们只能
袒露一部分我,在作家的笔下,每个人物就像是刚出生的婴儿赤裸裸地展现在世人面前,作家
把美丑、自私、大度、宽容、小气等所有人类特有的秉性鲜活的赋予给每一个角色身上,而读
者在阅读的过程中,也能更好地审视自我。
有什么比审视和认清自己更让人欢喜,所以,没有什么职业比作家更能打动我。
⑤ 我心目中的教师职业
小时候,我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词:教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名小学教师。
记得小时侯和小朋友一起做游戏,我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。每当这个时候,我总是争着扮演老师这个角色,一会儿给学生上数学课,一会儿给学生上语文课,一会儿给学生上音乐课,当然,我也忘不了模仿老师严肃的样子,批评那些“上课”不认真听课,思想开小差的小伙伴,这时的我,觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。初中毕业后,我不顾老师和同学们的劝阻,毫不犹豫填报了师范学校,并且顺利地考上了师范学校,成了一名未来的人民教师。经过学习,慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。其实,教师这个职业是平凡而又普通的,作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑,为社会培养、输送多种人才。自己的学生有了出息,出了名,而教师自己呢,却没有因此声名鹊起,依然默默地坚守着自己的岗位,做着再普通不过的教学教育工作。同时,教师这个职业又是非常重要的,教师对整个社会发展是起着非常重要的作用的,因为没有教师,我们人类积累下来的灿烂文化就没有办法传授下去,没有教师,整个国民的素质就没有办法得到进一步的提高。教师所起的作用是其他任何职业都不可能替代的。除此之外,我还认为教师这个职业,是一种经常让人产生新鲜感的职业,因为他所面对的是一群群渴望知识的“小淘皮”,是可以经常变动的“小天使”。你生活在他们中间,会感到永远年轻的。
⑥ 我喜爱的职业作文600字
首先要审清题目蕴涵的主题。题目是一篇文章的名字,主题是一篇文章的中心思想。我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想,我喜爱的职业这个题目可以围绕身边能看到的职业展开话题。
理想是人生旅途中的一座灯塔,每个人都有自己的理想。有的人拥有“成为科学家或天文学家”的鸿鹄之志,有的人一心希望做一名白衣天使或人民教师,还有的人渴望与检疫、环保、质检等结缘一生……而我的理想呢,则是成为一名党和人民的耳目喉舌——记者。
每当看到电视里战火纷飞、枪林弹雨的真实场景,我就会自然而然地想起与死神相伴的战地记者。他们在危机重重的战场上,战士荷枪实弹,记者却手握相机,他们用文字、声音或图像将战争记录下来,向世界真实传递战争的残酷。
电视里,体育赛事正如火如荼地进行着,除了运动员,谁还有着同样的艰辛?是记者。无论是三伏天,还是数九寒冬,比赛场地总有他们忙得不亦乐乎的身影。人们在大呼“精彩”的同时,看到的只是运动员的荣耀,却全然没顾及记者们的汗水。
我国著名的老一辈记者肖乾说过,新闻记者“同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样,他是个哨兵,甚至是个侦察兵”。我对记者的默默无闻赞叹不已,同时,一颗理想的种子在心中萌芽:记者,是我追求的一份光荣的职业。
如果我成为一名记者,我会尽我所能为观众报道最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者,但我会努力奋斗。哪里有新闻,我就奔赴哪里,争取第一时间赶写报道。等到退休,如果有条件,我会出一本自传,让大家知道做记者的不易。
有志者,事竟成。我相信,我会梦想成真的!
⑦ 普通话我喜爱的职业幼师
记得小时候,每当看着自己的老师,总觉得她们高高在上,无所不能,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了,也想成为一名老师,成为一棵能庇护学生的大树——幼儿教师。
幼儿教师——这名让人听起来即普通又平凡,在许多人的眼里都是一个艰苦的工作,每天对着一群天真无知,吵闹的孩子们。但就在这种吵闹之中,可以让人找回自己的童年;找到无限的快乐与幸福。
孩子们就像幼苗、新玉一样,他们需要我们的悉心浇灌、培养、呵护、雕琢他们;孩子们就像一张白纸一样,需要我们带领他们进入五彩缤纷的世界,在他们的心灵里种下美丽的鲜花。
每天清晨带着灿烂的笑容在门口迎接孩子们的到来——“老师早”,一声清脆、响亮的声音,开始了孩子们快乐的一天。每天的新事物、新游戏都在他们幼小的心灵留下人生美丽的一页。
当给孩子们讲故事时,她们会用一双睁大的眼睛望着你,期待着你把她们带到一个个美丽的童话世界里。孩子们的眼睛里充满着好奇,心里总有十万个为什么,总有问不完问题。我很喜欢这天使般的声音,是这样的天真无瑕,是这样的动听,是这样的神圣。
正因为这些,我喜欢上幼师这个职业。
记得曾经一位朋友问我“你想做什么职业”,我说幼儿教师。“幼儿教师??”他用很诧异的眼光望着我说“你想当高级保姆?为什么?”当时我气愤地说:“怎么可以这么小瞧幼师!虽然幼师又苦又受气,而且没前途。其实世界上的工作都是一样的,关键看你是以怎样的心态去对待,去接受。”我为此大发了一通感慨,如果每个人都将幼师当成一项任务,一分赚钱的差事,那么你永远都干不好。因为我知道教师这行,讲的是奉献,为得是孩子!只有正真热爱这份工作、喜爱孩子的人才会快乐,师德高尚的人才会快乐,才会被孩子们喜爱。
什么是师德,怎样才是一名合格的幼儿教师呢?
俗语说:“学高为师,德高为范!”在当今社会,愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”
记得在读夜大时,老师曾对我们说过这样一句话,令我记忆犹新。“幼师这行是全凭良心做事的。”虽然我无法证明这是是百分百的,但至少说明师德在此刻多么重要。在小学、初中、高中等都有一个衡量教学质量的标准,但幼儿园没有。幼儿园注重的是智力的开发、情商的培养,是为以后的学习打基础,孩子们在幼儿期并不是会多少个字,多少首诗而定论一个孩子的未来。孩子们天性是好玩的,在玩中成长,在玩中体验乐趣,在玩中感受这个世界的丰富多彩,在玩中找到他们的天赋。
做为一名合格的幼儿教师,我认为不但要具备爱心、耐心、细心。我想更要的是如何去爱学生,关心学生的身心发展。著名的教育学家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。”因此老师们都是平等的去爱每一个幼儿。当孩子们遇到困难时,能关爱地鼓励他;当孩子们成功时,能不吝啬地表扬他;当孩子们遇到危险时,能够第一时间保护他们;当孩子们淘气时,能多一点耐心;当孩子们犯错时,不要过多地责怪他们。从小培养孩子们有一颗积极向上、乐观、开朗的心。使孩子们一步步走向未来,走向成功。
有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得,教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中,自己也得到了许多的快乐。正是这份热情,投入到这个角色,再多的苦,再多的累,都会抛在脑后,教师永远都不会成为出名的演员,但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们,关心他们的生活,了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。
也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,是那样的普通、那样的平凡——幼儿教师。
⑧ 我喜爱的职业幼师命题说话
参考
我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师。
在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人,当律师可以解救犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的人。当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深。是啊,这一系列的职业,有哪个可以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑也。”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么可以和教师这个职业相比的呢!
我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲。