让老师提分
先要学会自知之明。为什么明明看到是张三，你却喊李四的名字。考试卷粗心大意是小事、重要的是怎么认知自己。发现问题怎么解决。是你自己的问题。等于老师提分。
② 想让老师给高点分数，该怎么说
照实说，跟他说明要是分数不够自己会怎么样
③ 问一个问题，大学里想让老师给自己提提分，单靠打电话说一声行吗用不用给老师送礼啥的，可是老师一般会
楼主这种临时抱佛脚的行为。成功的几率不大。
像这种走后门的事情得提早铺垫。在学期中就得混熟了，或者多向老师请教问题，或者老师喜欢篮球陪他打个篮球，或者老师主抓的社团你在里面好好表现。
送礼是比较下城的方法。成功的前提是必须得“对口”。老师喜不喜欢这一套？问问你的学长。不喜欢的，千万别送，会得到反效果。赶紧走情感路线。单纯打电话说一声肯定不行（你把老师当成给你打工的吗？）另外送礼也是有条件的，如果有个学生一学期从来不上课，老师都不知道班里有这个人，这个说什么老师也不会那么容易放过他。毕竟真正的为贪点小便宜而不拘大节的“叫兽”还是极少的。
④ 在编教师考试怎样提分
第一步:实战演练
在教师编制复习时,一定要勤于动手,进行试题实战演练.很多考生在复习真题的时候不动手,而只是简单的阅读,这样往往达不到预期的效果.测试完之后系统会给出相应的分数和答案.这样你才能知道自己的答案与标准答案的差距在哪里,还有哪些知识点没有掌握.做题本身就是对该问题的又一次升华,这对于知识的掌握和发现"盲点"都是非常有用的.
第二步:温故知新
对于教师编制考试历年真题的利用中,很多考生认为,我做了一遍,就可以把它放在一边了,这是不行的.历年真题一定要反复看,"温故而知新".当然,要是结合老师对真题的讲解就最好了,老师在讲解的过程中会告诉我们哪些是重点,哪些是陷阱,哪些是难点,这些知识点可能会以什么角度命题,这样才会有更深的理解.
第三步:吃透真题
在了解教师编制考试真题的解读之后,我们还是要对真题进行反复练习,做到能把每一个真题吃透.再做一遍真题,一定要认真做.不要以为看过答案了就掉以轻心,你不可能全对,尽管你脑海中还有答案的印象.而且你会发现,再出错的部分是你容易混淆的部分.做对的部分证明你通过第一次记住了,完全掌握了.再出错的部分是你要下功夫的精华部分.最好能在临考前做一遍真题,找找考试的感觉.
⑤ 大学里怎样让老师给自己的成绩提分
期末考完，马上打电话给老师，跪求助攻。。
⑥ 怎么给老师写邮件让老师提平时成绩
那就写平时你怎么怎抄么好，有什么好表现什么的，乐于助人，在家听话，帮父母做家务啊一些好习惯，可以给老师好印象，哪种好表现吧。如果说你也要有一些不好的习惯，就避开不说，说一些你有的习惯。平时分吗，你就找老师要一个中等左右，不要太差的就好了呗
⑦ 如何跟老师求情提分
我觉得不应该打她家里的电话
因为通常人回到家里不希望接到有关工作的电话
如果你分数差得不是很多就及格了的话
你可以利用学习的时间和老师说啊
如果老师不是一个一本正经（老思想，不会变通）的人的话
应该可以的
你可以讲一些你对专业课的憧憬和抱负
但是就无奈数学不能过关
你说你一定会加倍努力的
就让老师给你一个机会，这是你们小小的秘密
不知道这样可以不可以
⑧ 怎样委婉的让老师改教务系统的成绩
别傻了 该成绩。不可能的
你可以跟他说，老师，您看看，咱这分数还有商量的余地么，然后说，你没缺过勤，讲课认真听，然后跟他说你还记得讲课的内容（举个例子），考试前认看书了，但是考试时特别的紧张，造成没考好，（这个理由是在你考40多50多时用的），你再说你别科成绩考的都挺好的，就挂了这么一科，能不能通融一下。知道老师您很反感这样的，但是我真的没办法才这样的，我在班里是xx职务，如果挂了这一科，评奖，评优就都不行了，到了大学谁不想往高处走。老师您觉得我没努力，可是我是真不懂啊，您画的重点我都背下来了，可就不知道往哪安啊。希望您能谅在师生一场，帮帮我啊。（如果可以，委婉的表达一下帮了你以后有好处）。
⑨ 大学挂科，补考希望老师给提分，怎么说啊老师能同意吗求有经验者回答～
其实有的老师就是拿架子，说几句服软的话，然后把书看看考个差不多得分就可以了。
我一个朋友跟老师对着干，补考居然考了59，老师根本是故意的，一般给个57左右是那些实在分数低的，给个59就是故意的。
⑩ 大学请老师帮忙提分，老师已经同意了，用不用再给老师送点礼物
真正做到之后再送。
可以送些老师喜欢的物品，心意尽到就好。