班主任学霸

『壹』 初中学校办公室内，班主任对一个学霸说让他给一个差生补习，差生家长会给学霸钱，学霸为了钱答应了

这个是人家内部的事，如果家长给钱也是应该的，如果出于同学的友谊，学霸不要钱也是人家的事，无论怎样做都是合理的。

『贰』 为什么班主任总是对学霸特别好

老师也不一定就喜欢学霸啊，我女儿的班主任，喜欢的就不是学霸，一学霸的家长有次和班主任聊天，班主任就一个劲的夸另一个孩子这好那好夸了一个多小时，被夸的孩子成绩也就中上，学霸家长心里特憋屈，和我说，虽然人家孩子优秀，但我家孩子也没有那么差吧

『叁』 被班主任认可的学霸，都有哪些特点是从小就能看出来的

儿子上小学一年级的时候，我曾和他的班主任聊过一些关于孩子学习的问题，有次，班主任跟我说我儿子是有做“学霸”的潜质的，她总结过很多学霸的4个特点中，儿子占了3个，让我一定要多关注稍弱的部分，争取教出一个小学霸！

可以说想要成为普通学霸，这4种特点占3点就够了，但要想成为顶级学霸，这4种是缺一不可的。

『肆』 学霸班平均高考分数664分，班主任会受到奖励吗

学霸班分平均高考分数664分，班主任会受到奖励，因为学霸们取得高分，有着班主任的和各科老师的很大成果，所以到最后进行评选的话，学霸们的班主任和各科老师都会有很丰硕的奖励，这其中班主任的奖励会比各科老师多一点，毕竟班主任从各方面都为孩子们操碎了心。

如果班主任带的学霸班里有几个上清华北大的话，学校会认为班主任很有能力，在评选时给予班主任一些奖励，这个奖励可能会顶上老师一年工资，所以高考成绩好的话，基本上每年学霸班的班主任都会有奖励，所谓的奖励不是只有现金的奖励，而且还会将这位班主任或者任课老师被评为优秀教师或者特优教师这样的奖项，这个名誉是很多老师都想得到的。

最后我也希望所有的老师都可以在付出努力后得到相应的教学成果，因为奖励不仅是奖励，也是能力上的认可。

『伍』 我们班主任不知怎么，班里的学霸生病了，就向学霸问长问短，在课堂上也是。但我也算个学霸，科科也有90

其实在学校里也是一个社交圈，你不仅要学习好，更要学会如何去和老师更好地相处，可能你班上的那个学霸他情商高，你也不要太去在意这些，越在意越不知身处何地。希望你以后还是好好地学习，也不要太去在意这些，你觉得做好了自己就可以了，放开一点。

『陆』 帮我写一篇600字的作文。（假如我是七（3）班的班主任）学霸们拜托咯

假如我是班主任，我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜，润物细无声”。
假如我是班主任，面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们开创一条新路。”
假如我是班主任，我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。
假如我是班主任，我要和学生打成一片，不让学生担心会被老师罚，让学生能大胆提问和指出我的缺点。
写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天，我要和同学们在大自然一起放风筝，一起去踏青；夏天，我带同学们到河塘边观赏荷花，到河水里划船，游泳；秋天，我带同学们去收割低垂的谷穗，采摘同学们的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。
我要让同学们和书交朋友，在书的海洋遨游。让孩子们从小读世界名著，散文小说等课外读物。要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……
假如我是班主任，我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。
假如我是班主任，我就是法官，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。
假如我是班主任，我就是活动家，能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实

『柒』 写一篇以《我的班主任》为题的作文，不少于500字，请路过得大神学霸们指点，满意了，必采纳！

多少温暖的话语，多少严厉的目光，多少引导的眼神，她那慈祥的面孔时时浮现在我的脑海中。她的话语，我记在耳边，刻在心里。她就是我的班主任—张玉英老师。
张老师从三年级教我们到现在，我很喜欢她。张老师与我相处了即将两年，至今仍是我们的班主任，她教我们语文和品德。因此，我与张老师的“友情”越来越深厚了。
张老师是一位三十多岁女老师。她个头不矮，中等身材。她披着一头金黄的卷发，一张瓜子脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就觉得很有学问。弯弯的嘴角边时常挂着甜甜的微笑，她说起话来声音洪亮。这便是我美丽的张老师。
张老师还很幽默，她从不打不骂我们，还常常用幽默来教育我们。
记得有一次，张老师在批语文作业时，发现许多同学都没有写“的”，便说：“你们都是不是没有吃早饭啊，一个个饿的把“的”都吃掉了？”同学们先是一愣，然后笑声席卷了教室。自从那次以后，大家都吸取了教训。
张老师不仅很幽默，而且她还很关心我们。
有一节课间，我们班的鲁盼来同学在和某些男生踢球时，一不小心扭到了脚。张老师得知后火速赶到教室，让鲁盼来把袜子脱下来，看看伤势严不严重。大家都哈哈大笑，鲁盼来也感到很害羞。只有张老师没有笑，她严肃地说：“安静，这并不可笑，同学的脚扭伤了，你们不但不同情他，还在取笑他。而且，同学的脚扭伤了，这也是给你们一个教训，让你们以后小心一点，要注意安全。”刹那间，教室里安静的鸦雀无声。这时，我觉得张老师就像母亲一样慈祥。
这就是我的班主任张老师！我为我有这么一位老师而感到骄傲！在这金秋九月里，我祝她工作开心，和我们在一起的每一天都快快乐乐！

『捌』 如何看待学霸粗心做错题，班主任掌掴学霸一巴掌

学生被老师打，这是不允许的，也是犯法的，可以报警。

『玖』 遇到一个超好的班主任是一种什么感觉

我自己就是一名班主任，带过的学生都很爱我，因为我真正用心去公平对待每一个孩子。我内很庆容幸我女儿也遇到了一个很好的班主任，有师德，开学第一天，她就在家长群里发了一篇自己写的文章《请不要给我送礼》，我记得其中几句：如果我接受了你的礼物，当我在面对孩子纯真无邪的眼睛时，我会无地自容，感到歉疚和羞愧。正因为是她，我女儿以后想当一名老师，而且是像她和像我这样正直的老师，感谢她的言传身教。