教师要负责
谈谈教师对学生“高度负责”的理解和体会 通过培训学习，我更加认识到对学生高度负责是多么的重要。多少案例，多少经验告诉我们，教师的一言一行对学生至关重要，小到甚至影响到了学生的健康与幸福，大道影响了整个社会素质的提高。我们教师所做的不仅仅是关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，更重要的是对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益等一些社会性的教育，先成人比先成才更为重要。 高度负责是一种 “天下兴亡，匹夫有责”的使命感，是一种主动负责、敢于负责的态度。因此，教师的高度责任心是一个好老师的首要条件，在教书育人时对学生敢于负责、主动负责的使命感和态度。责任心往往可以弥补能力上的差异，也可以通过老师传承给每一位学生。有个别教师，在自己的课堂上，学生想干什么，就干什么，有说话的，有打闹的，有干与学习无关事情的，无论老师怎么说，怎么讲，学生就是不听，我行我素，学生置老师于不顾。可想而知，这样的老师在学生心目中的地位如何？这样的老师就应该很好地反思一下自己。教师要作引导者，你引导了吗？你是如何引导的呢？有的老师上课维持课堂纪律时，在班上大声说：“不要说话了，快看书吧！”没有目标，没有压力，没有引导，让学生看书，看哪些内容？应该掌握到什么程度？如何去看？给学生引导了没有？即使片该课堂上安静下来，一会儿就又乱了。作为一名教师要善于动脑子，善于把学生引导到学习上来，善于去占领学生的思想空间。可能有的老师会这样说：说说谁不会，真正做起来，不是一件容易的事。试问：你是否去想了？你是否又去做了？如果想了并且做了，效果不明显，是否想一下方法是否恰当？又该如何去做呢？学生毕竟是学生，在学校，大部分学生还是听老师的话的，老师让学生干什么，学生还是愿意去做的，关键在于教师是否真正地去做了，去引导了，是否起到应负的责任。当然大部分老师都是尽职尽责的。老师只要有责任心，只要心中装着学生，我想学生心中也会装着你的，你对学生真心地付出了，学生对你会给予回报的。对学校负责，对学生负责，实际上也是对你自己负责！ 教师只有高度负责，才会自觉地投入工作，才会关注每个孩子的成长，才会沉醉在繁忙、繁琐的教育教学中去。具有高度责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要，把职业的高度负责升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。缺乏责任心的老师，就不会爱岗敬业，就不会严谨治教治学，就不会成为一名优秀的人民教师。教师只有高度负责，发自内心地对每一个学生负责，才能真正成为一名学生爱戴、家长信赖的好老师。 我心中的“高度负责”是：爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、淡泊名利、无私奉献。体罚学生也是教师责任心的体现，但它违背了教育的规律，伤害了学生的身心健康，是法律法规所不允许的，更不能称其为高度负责的精神。高度负责体现在平常点点滴滴的小事中，教师不仅要对学生的学业负责，还要对学生的思想认识负责，还要对学生的生活负责，平时不经意的一句话或一个眼神有可能带来不可挽回的后果，爱心是高度负责的基础，对学生充满爱心，就会时刻关注学生，时刻关注学生，就会对学生高度负责。 我是一名工作15年的小学教师，虽然称不上一位优秀的教师，但我是以对工作高度负责的思想投入到教学当中的。忠诚于自己所从事的教育事业是我敬业精神的首要标准，也是一个教师必备的、最基本的心态，是教师乐教勤业的动力源泉，更是对教育工作“高度负责”的重要体现。从教以来的我感受最深的是：教师最大的美德莫过于高度负责。没有高度负责，谈不上业务的熟练；没有高度负责，更谈不上对学生的一片爱心。
B. 为什么要强调教师要有责任心
教师的责任心关系到学生的安全、自主管理、行为习惯的养成等等。没有责任心的老师，自然培养不出好的学生来啊。
C. 老师应该承担什么责任
只附有疏忽管理的责任，最多道歉。负主要责任的是推倒学生的那两个学生，而且老师在第一时间送去医院了，就脚扭伤就送去大医院，这不是大题小做吗？实在不行请律师解决更快
D. 老师的责任是什么
呵呵，传道，授业，解惑。
虽然有点儿假
E. 公办教师的职责需要负责上级学校招生吗
不知道哪种上级学校。这么一问我感觉你所在的学校应该是初中吧。为上级学校招生，应该是为本地普通高中或者本地中等职业技术学校。
理论上讲完全没有这个职责帮忙，但是公办学校里的老师总有很多无奈。比如说上级会拿评优评先、绩效奖励等来做文章，迫使你们不得不去招生！
F. 教师的责任是什么
正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”。教师的责任无处不在，教师如果没有责任意识，就不会明白自己的职责，不会明白自己肩负的历史使命，影响的将是几代人甚至是国家的未来。这就要求我们教师要知责任，明责任，负责任，尽责任。
教育部周济部长曾阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。有些事情看起来很难，其实做起来非常简单，就看你想不想做。
教师的责任不仅是指教师的教育责任，还包括教师的社会责任。教育责任，集中体现在学校中的学生身上，对于天真无邪的学生，教师按照自己的思维方式铸造新的灵魂，使之成为有益于社会的群体。教师对学生的负责，就是对社会、对民族、对未来的负责。现实生活中，有的教师缺乏责任感，即使是学生在教师眼前出现的一些不健康的现象，也视而不见，导致学生走向犯罪的道路，这不能不归结为教师的责任。教师的社会责任，是指教师治理周边环境所担负的责任。处在变革的社会中，学校时常受到“大众文化”的侵袭，一些不健康的活动不时给学校管理带来麻烦，影响学校的正常的教学。因此，这就要求教师必须担当起保护学生的责任。自觉抵制一切侵害学生的行为。
时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土。实践证明：一个受到良好责任教育并有责任意识的教师，也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。一名教师要想证明自己的价值，就要履行自己的责任。
G. 为什么现在做老师要有很大责任
首先来说，现在家里都是独生子女。当老师必须负责他们在学校的安全问题。其次现在学校都要求升学率，老师的责任就大了必须和同学们打成一片，负责他们的学习，让他们把学习搞上去，而且不可以搞对象，不可以体罚学生，老师身上的担子非常重