大方教师招聘
~ 4.考试分笔试和面试。笔试和面试总分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩;考试总成绩按100分计算，即“考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%”。
(1)笔试
笔试内容：笔试试题不分初中和小学，按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题;报考生物、化学、科学、劳动技术、综合实践学科的考生考生化类试题;报考信息技术、通用技术的考生考数学试题;报考舞蹈学科的考生考音乐试题。每套题总分100分，其中专业知识70分，教师综合素质30分。专业知识含高中(中师)至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。教师综合素质包括中小学教师职业道德修养基本要求，大专阶段教育学和教育心理学基础知识、2014年9月至2015年5月的国内时事政治。
笔试时间：6月14日上午9：00-11：30。
笔试地点：全省设9个考点，报考者必须同时持准考证、身份证到第一志愿报考县所属市(州)政府所在地(具体考点查看各地招聘细则)参加考试。
笔试成绩与面试人员名单公布：笔试成绩由各市(州)教育局统计汇总，并按国家、县“特岗计划”的类别，以招聘数的1：2比例，分报考学段、学科，按笔试成绩从高分到低分确定面试人员。
市(州)教育局须于6月20日前将所有报考人员笔试成绩及面试人员名单以电子邮件形式(样式见附表4)报省教育厅教师工作处，考生可凭准考证号和身份证号于6月23日后在“贵州教育网”查询。
凡未被确定为面试人员的报考人员，应随时关注网上有关面试人员的增补信息，以便及时递补面试。
~ ~一、2016年贵州特岗教师招聘考试公共基础知识及模拟题。
二、2016年贵州特岗教师招聘考试大纲与分析详细介绍。
三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。
四、2016年贵州特岗教师招聘考试所报科目基础知识。
五、2016年贵州特岗教师招聘考试所报科目试题与答案。
六、2016年贵州特岗教师招聘考试押题试卷10套。
七、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
八、教师招聘考试（教育写作与面试资料）。
九、2016年贵州特岗（教师职业道德修养知识及练习）。
十、2016年贵州特岗（教学技能知识及练习）。
十一、2016年贵州特岗（教育法律法规知识及练习）。
十二、2016年贵州特岗（教育心理学知识及练习）。
十三、2016年贵州特岗（教育学知识及练习）。
十四、2016年贵州特岗（心理学知识及练习）。
十五、2016年贵州特岗（新课程理念知识及练习）。
考试备考资料参考资料，老 胖 子 网 里面有下载
❷ 贵州毕节大方2013年教师招聘计划数学大约多少人
334
❸ 大方教师招聘已经报名了,现在不报了,报名费可以退吗
你觉的呢？？？
❹ 教师招聘面试要求有哪些
1.注意称呼的使用
面试中恰当的称呼会增强对方的好感，在面试中称呼“各位考官”比“各位老师”或者“各位领导”要合适很多。
2.提问要掌握技巧
在面试过程中，考生很有可能没听清题目或者其他原因需要向考官提问，这时一定要注意有礼貌的提问，在考官回答时不要打断考官，虚心请教。
3.说明问题要恰当解释
解释是向有关方面或对象说明某事的含义、原因或理由等等。在对具体问题给出解释时，要注意问题的针对性、恰当性和真实性。
4.提升语言的逻辑性
面试就是考官和考生进行交流的一个过程，考生在说话时语言要简洁、精炼、流利和清晰。
5.加强语言的说服力
考生在让考官信服你的过程中，可以适当采用举例的方法来使自己的论据更为充分，更让考官赞同。刷题、资料+资讯找Wechat：北京师大教师资格证
6.切勿使用禁忌语
在面试中，考生一定要切忌不可随意使用平时说话的口头语，或某些敏感词汇。
此外，面试考核中很重要的另一个方面就是临场的发挥，考生可通过日常模拟的形式来锻炼自己，减少面试中的紧张情绪，沉静自信的心态是战胜一切的灵药。
❺ 2018年下半年贵州教师招聘面试的时候，服装上要求哪些
关于服装一般不会强制要求的，落落大方即可，不要奇装异服，像个老师稍微正式点即可。
❻ 贵州毕节大方县特岗教师待遇怎么样，3年之后能有编制的吗
刚毕业的，打到册上的工资是1800多，
然后加上400左右的绩效，再加上至少400的住房增量补贴，就大概是2600多了。
3年后只要是每年的考核都合格，当然就可选择留下。
编制这个问题其实只要你到学校后都算那个学校的编制的，这你不必担心。
❼ 2020年贵州省大方县哪个补习学校招聘高中物理老师
嗯，二零年贵州大矿的话，他有很多有趣的照片，高中物理老师。因为这样说的话，他们会有
❽ 教师招聘面试要怎么准备
一、熟悉所考教材
对于已经进入面试的考生们首先要做的就是熟悉所面试科目的教材，很多考生在备考时的一大弱点就是对教材很不熟悉，特别是知识点之间的联系。虽然有部分地方会在面试前公布所考教材，但还是有一部分地区不会，所以建议大家可以先浏览下教材，可以自己弄一个知识网络图，这样在抽到题的时候，不会因为知识点不熟悉而吃亏。在熟悉的过程中就可以顺便理清一些重要的知识点，对于考初高中的老师，在熟悉教材的过程中，可以理清中高考的一些考点，那就更加好了，会给自己的面试加分。
二、新课程标准
当然只熟悉教材是远远不够的，还需要熟悉如今最重要的教学理论—新课程标准。如今几乎中小学的学科都有自己的新课程标准，大家在备考面试的时候，需要去仔细研读上面的内容，需要了解课标上的教学目标，那对于大家写教案时的三维目标很有帮助，还需要了解教学中的重难点知识，这对于试讲说课都是很有帮助的，还有后面的教学活动建议。这个新课程标准大家一定要在面试前仔细研读，因为在面试的时候，大家是需要在教学活动中体现新课程标准的内涵的，所以不仔细研读，无法体会其精髓所在。
三、写教案
入围面试的部分考生没有任何教学经验，然后在试讲的时候就会困难重重，其实这里建议大家可以先了解下所谓的教案，然后可以在准备的时候，先写上课的逐字稿，把试讲过程中要说的话，全部写下来，这样就不会出现试讲中总是断片的情况了。对于有一定教学经验的考生呢，建议大家可以在备课的时候写下详案，重点在于写教学目标，教学重难点，以及教学过程，当然这个教学过程包括了教师活动和学生活动。教案相当于给自己写一个剧本。这样在试讲的过程当中，就会很自然的表现出来了。
四、说话声音
很多考生会因为不自信，在讲课的过程中说话声音比较小，这样的话就很容易造成在面试的时候很吃亏，众所周知，老师这个职业都会有声带方面的职业病，就是因为长期大声说话造成的。所以当然当老师的说话声音一定要大声，听起来底气十足。这应该算是当老师的一个敲门砖，其实这点可以换位思考，如果你是学生，上面讲课的老师，声音特别小，你会愿意听吗？并且说话声音大，底气十足，会给考官一个很好的印象，觉得你特别有自信，自然会给你一个很好的分数了。所以大家平时写好教案后，可以多练练，注意自己的声音。
❾ 为什么2014年贵州省毕节市大方县幼儿教师招考的试卷找不到,是没有公布吗
人家有查卷时间你没去查现在早存档了