幼儿园家长给老师的一封信
A. 家长给老师写一封信
李老师:
您好!
听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。
真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。现在我向您汇报一下,我们的学习生活情况。
老师,您说英语要不要学?兴趣要不要培养?我想答案不仅是应该的,而且是必须的。于是我给孩子报了英语班、钢琴班、奥数班。原本想放假让紧张了一个学期的孩子好好放松放松,但七月学校一放假,校外英语班要强化,于是从周一到周五上午全天上课。八月钢琴要过级,所以假期一到,孩子就不得不每天下午埋头于练琴中。周五晚上有奥数课,这已坚持了三年了。孩子像演员赶场一样穿梭于各个兴趣班,我们还要见缝插针地让他阅读、做作业。因此这个暑假,孩子虽然收获了知识,但却少了许多天真与快乐。当别人问他累不累时,他深沉地说:“习惯了。”但作为孩子的妈妈,我的内心却是矛盾的、痛苦的、无奈的。
我之所以说得这么繁琐和详细,是想告诉老师,您让孩子那么精雕细琢地学语文,效果也一定很好,但孩子确实没有时间。就说查字典吧,如果让他自己查,他可能两个钟头也写不完语文作业,所以我只能让他查一两个字,其余的我帮他查。所以我想我们在这方面肯定达不到老师的要求,毕竟孩子要学习的东西太多,我们哪一科也不敢有所懈怠,特请老师能够多多体谅。
很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫他,总是等到不能不叫时才叫他起床。
作为孩子的母亲、孩子的第一任老师,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!
此致
敬礼
家长
某月某日
B. 家长给幼儿园老师的一封信
把对老师的看法和建议
以及对自己孩子的期望
都跟他们好好说说
C. 幼儿园毕业了,写给老师写一封简单的一封信。
各位老师、家长、小朋友们大家好!
我是大班的李敏,时间过得真快,一转眼,我们快毕业了,这是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,就要分别了。我真舍不得……
还记得,我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候,许多小朋友又哭又闹,是老师们,一点一点,一天又一天,耐心的引导我们,任劳任怨的照顾我们,给我们盛饭,提醒我们定时喝水,吃饭,教我们上厕所,给我们擦泪,中午睡觉给我们盖被子,和我们做游戏,教会我们画画、唱歌、跳舞、计算,指导我们如何和别的小朋友们相处……
日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园。三年来,老师教会我们许多本领,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了。在幼儿园,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做。
现在,我们长大了,要去上小学了,就像小鸟长大了,要飞向广阔的未来,但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,在我们心中,你们就是最可亲的人!
在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“谢谢您,老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!也祝新仓幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!请相信,在将来的道路上,我们会走得越来越稳、越来越好!”
D. 家长给老师的一封信怎么写
写作思想:
写出自己对老师要表达的内容,要有真实感受,以及以后发展目标。
家长给老师的一封信
尊敬的某老师:
您好!我是某某的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一直这么照顾我家孩子,不仅在学习上给了很大的帮助,而且在人格方面也做了很多贡献,我在这里由衷的说一声:“谢谢您!”
以前我儿子的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己儿子学校不满,而我很庆幸,我的儿子接受了良好的教育。
他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,他第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您,夏老师,真的很感谢您,谢谢您帮助我家孩子,让他现在获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。
(4)幼儿园家长给老师的一封信扩展阅读:
写信注意事项:
1、称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
2、要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。
3、要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。
E. 求:幼儿园老师给家长写一封信
离问题结束还有 14 天 0 小时 学校要求老师必须给家长写一封信。 请各位帮帮忙呀,想以母亲节为主题。 问题经采纳,一定高分感谢!
F. 家长给老师的一封信
我真心希望孩子每天放学回来先运动一下,才能有食欲,也才能长得好。晚上聊聊天,或弹琴、唱歌、下棋等,然后自己洗漱、按时上床,睡觉前听听音乐或故事或英语等等。老师,推心置腹地说,后来我也就不把您布置的作业当作圣旨一样强逼他完成了。有时候他作业做不完,我也睁只眼闭只眼;有时看到他磨蹭我一生气,就不让他写了去睡觉;现在他每天有没有作业我也不问了,他高兴做不高兴做我也不管了,心想反正这是他自己的事,迟早自己会操心。
然而,通过观察我又发现:他能自觉地去做各种事情,但独独很少自觉地去做作业!久之,对不完成家庭作业也心安理得起来。这不是我所愿意看到的。因为这样发展下去,就是一个不敬业者。现在心里很矛盾,让他听老师的,实在强人所难,由他而去,又会给他造成这样的理念:原来老师的话也可以不听。长大以后他会不会有这样的观念:领导的话也可以不听嘛!如此再发展下去将来便会是一个喜欢随心所欲、可能还会是一个无视道德与法规的人!因为他也很容易地会发现:偶尔触犯法律好像也不会有什么嘛!多可怕呀!虽然不是所有的领导的所有的话都必须听,但是,服从是敬业者最基本的素质!就像我们现在对学问和技术一样,首先全盘接收,其次学习、借鉴与模仿,然后才能谈得上超越与创新。
我不允许孩子不尊重您,更不愿意孩子因为不听您的话而惹您不高兴。因为那样会影响他从您那里学到知识的积极性和有效性。我既不愿他惹您不高兴,也不愿他因为学校课业太重而现在就开始厌学。厌学,事实上就是一个上足了劲的发条发生断裂的结果。
学习是人一生的事,一旦到了厌学的程度,这辈子也不会再想学习了,也就再也不会有进步了。如果学校基本不布置作业,偶尔有那么一个作业(比如一个星期),我想孩子会做的很漂亮,而且会有积极的热情。因为孩子天生都有求新求异的本能,如果小的时候受到太多的压抑,那么这种求新求异的本能可能会延续到成年而不会收敛。这就是我们之所以能够看到有些年龄很大的人却做出那么让人不可思议的事情来的原因。
关于作业,如果天天有两三个作业,孩子完不成作业的现象就会经常发生。这样就会陷入一个作业完不成受罚,接下来的作业又完不成又受罚的恶性循环中。通过对一些事情和一些人的了解,我发现有许多家长都有过帮孩子做作业的经历!我还发现有许多学生抄别人作业的现象!这些情况表明,不管大人和孩子都有相当一部分人把完成作业当作应付差事,已经违背了老师布置作业的初衷!从某种意义上来讲这已经是一种欺骗行为!无论大人和孩子都在无意识中培养着一种公开的欺骗意识!
尤其更加糟糕的是:对孩子而言,应付差事一旦变成一个行为和思维的习惯之后,很难想象他今后会有良好的敬业精神和职业道德,以及对社会负责任的态度!对我们成人而言也是一样,如果领导要求太苛刻,我们也会“不称职”,久而久之我们也可能会被迫隐瞒与欺骗。既然大人都免不了这样,更何况好奇心强、玩兴正浓、心智较差、自我约束力欠佳的孩子!
想想孩子,转而想起自己的童年曾经是那么地美好。现在的孩子绝不会有我们那时幸福。当时不记得什么原因我们仅上半天课,而且星期三下午还不上课,印象中没有做不完的作业,都是作业完成之后才去玩。玩的时间很多,各种各样的运动、球类、棋类、扑克的玩法不计其数;自己用铁丝做网捕蜻蜓、翻石头逮蚱蜢;上山、爬树等等、等等;所玩的各种各样的东西并非真正的玩具,而是其他诸种物品的‘玩具功能的开发’,单跳皮筋的玩法就有几十种之多,或许这可能恰恰无意中就是创新思维的培养与开发吧。
一个人方方面面的兴趣完全有赖于小时侯的培养,错过机会就不可能再有发展了!浓烈的兴趣和强烈的好奇心都是最佳的学习基础和学习手段,而且广泛的兴趣也是一个人解决问题的能力的关键,也是一个人获得快乐与真正幸福的源泉。兴趣的培养如果在幼时没有一定充足的时间做保证,长大以后再培养就会非常地艰难。论理我国人民几乎都受到了初中毕业的义务教育,然而大多数人的兴趣为什么仅仅只有麻将这一普遍的爱好呢?这真是一个值得深思的问题。所以,老师,请您考虑给孩子一点自由支配的时间和空间吧!
或许您也有您的苦衷。比如,学校要搞评比,且结果与薪水挂钩,您也是不得已而为之。也许目前中国多数中小学教育都是这样,单靠您个人恐怕也难以扭转如此局面。如果真是这样,此信我会给有关部门投递,不管效果如何,我都会去努力。
让我们共同操心孩子的发展与未来,因为他们是我们祖国的未来,明天的希望。他们明天的无能,将会是我们今天的失败
G. 求助!!家长给幼儿园老师一封信
亲爱的孩子,我知道乐观的生活态度、良好的学习习惯、人际交往的技术、自理自立的能力、整洁的卫生习惯、与人为善的心胸、广泛的兴趣爱好是你引以自豪的资本,我也骄傲着你的自豪。有一种说法,孩子是父母的翻版,在你身上,我也看到了自己的优点。 我们不仅是母女,更是要好的朋友,彼此可以坦诚地交流,允...许对方陈述自己的观点和态度。由于我幼年生活在农村,34岁才离开家乡来北京做生意,那段难忘的生活经历对我的一生影响很大。其积极意义在于让我更加坚信一份耕耘一份收获,我的信念是:靠自己、靠自己,只有靠自己。在你眼中,如果今天老妈取得了什么成绩,那是努力付出后的结果,那是我心目中的形象在导航我驶向理想的彼岸。因此,你明白:想成为什么样的人,关键人物是你自己,人类具有强大的能力,只是许多能力被自己埋没了,没有谁可以阻拦你,一旦潜能发挥,可以达到300%的效果。还记得老妈向你介绍的若干心理学实验吗?科学实验证明:我们的身体会听从心灵的命令去生产和制造,让你的心灵放飞,追求你的理想吧。 现在你可以静心思考自己要成为什么人,从内心深处看看你自己想成为的样子,呈现出一张你的未来的照片,让这张照片铭记在你的心上。你的思想就像种子,现在明智的播种,通过你的浇灌,它将萌芽开花和结果,实现你的满意。 孩子,成为你想成为的人吧,父母做你强有力的后盾。我们相信你能够实现自己的理想,积极迎接前进路上挑战。父母看好你噢! 最后老爸老妈祝福你一生的健康、幸福、快乐。无论人生路上成功还是待成功、富有还是待富有,无论遇到什么挑战,希望在任何环境中你都能乐观地正视并接受现实,并温馨提示要做一个身心健康的人。 给你提供一份可供参考的心理健康的标准,时常比照自己。
H. 各位:幼儿园老师给家长一封信怎么写
我觉得抬头用 亲爱的家长朋友比较好些,感觉人与人之间的关系距离更近些,人性化一点。然后就是开场白了呗。这封信的目的,想告诉家长哪些暑期该注意事项,对孩子有哪些要求,学校有些什么安排等等。如果你愿意做个优秀教师,可以用亲笔手写信件的形式。孩子在幼儿园只有老师最清楚他们现在存在了一些什么样的个性弱点,或...者说家长可以多留意的事情哪怕一点细节的东西,这些是每个家长最乐意知道最感激的信息(自己的看法哈,营销者的职业病)。但这个细节应该可以拉近老师同家长之间的情感距离,套话大家听得多了,你的信如果没有新意无非家长们扫一眼不会在意,也对不起你的劳动不是?但就一句有关自己孩子的话,所有的家长我想都会记住你这位关心自己孩子的老师。其余的你就自己想了吧。个人意见仅供参考哈,莫怪莫怪。
I. 家长写给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。
在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会凤霞手中的工作为我解答。。。。。。六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。
记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。
老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教懂了写作文时一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以写的精彩。
老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。
“十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁,来报答你的。老师,谢谢你。
祝
身体健康
每天开心
桃李满天下
你的学生: