写新老师的作文
一般这样的作文就是人物描写，从见到新老师的第一印象开始入手描写，再从她的外貌穿着打扮，音容笑貌加以描写，然后就是她的讲课水平和风格，最后就是你对于新老师的印象和感受。
Ⅱ 我们的新老师作文怎么写
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：
新学期新气象，我们班也换了新老师。新老师姓李，有一张长方形的脸，头发有点长而卷，脸上总挂着笑容。而张老师最爱用的一个词就是“情有可原”。
事发生在班会课前，同学们找到针管笔，开始玩。只见他们把针管笔桶拨掉，在笔里注满水，瞄准，然后……把笔向各个地方喷去。哇！居然把我的衣服打湿了，但是我还是觉得很好玩。可当我把身体转回正面时……
“啊！我的课堂笔记！”我大声喊道，“怎么了？”一堆同学围到了我的桌前。我用手指了指被打湿的语文书，可喷水的同学依然还在坏笑。
这件事传到了李老师的耳朵里，同学们想，李老师肯定会恨恨地批评一下这些个同学。可谁知，李老师依然面带笑容地走进教室，问道：“同学们这样做好吗？”我第一个把手举得高高的：“老师，这样做非常不好，因为语文书被打湿了，复习时很麻烦。”“这样吗？哦，是很麻烦呀。”李老师边说话边用余光看了一下那位同学，他，在那个角落默默地低下了头。
这时，又有很多同学举手了，嗯？居然还包括了那位喷我的同学，他站起来说：“我跟大家带来了许多麻烦，对不起。”
此时，我的眼里闪出对李老师的佩服。这是多么温柔的一位老师啊！
Ⅲ 怎么写新来的老师作文300字
怎么写新来的老师作文？300字
新来的老师 作文
开学第一天，听说我们班里来了一位新老师，我们议论着新老师一定很严厉。新老师来到教室，我们迅速坐好。新老师巡视了一遍教室，然后面带微笑地向我们自我介绍，她的声音很动听，如叮咚的泉水声，响彻在我的心间。我一下子就喜欢上了我的新老师。
新老师姓王，我们都叫她王老师。她那长长的头发，风一吹，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，漂亮极了；她那两颗黑白相间的眼球在眼眶里转来转去，让人一看就感到她很有智慧，再加上鼻梁上那副眼镜，更让人感觉她文质彬彬。同学们也渐渐喜欢上了她。
王老师不仅长得漂亮，而且在教学上也很有一套。上她的课，一开始我们都不敢举手，唯恐答错了老师批评，但王老师亲切的鼓励我们，说说错了没关系，只要敢于回答。不久，就连胆小的同学也能够举手发言了，所以，我们上语文课时，气氛非常活跃。讲课时，王老师总是有意无意的提问问题，有时还故意讲错，让我们纠正。有一次，老师把“黎”字的上半部分多写一撇，问我们这样写对不对，我们不约而同地说对。王老师笑着说；“一定要仔细观察呀！”我们才恍然大悟，都不好意思的笑了。说来也怪，就是在这笑声中，我们班纪律特别好，同学们也都喜欢上语文课。我知道这一切都来源于这个新老师。
虽然与新老师相处还不到一个月，对这个新老师了解的还不够深，但是我已经向这位新老师竖起了大拇指。我相信，在这位新老师的带领下，我的成绩会更上一层楼，我们六·一班会更加出色！我喜欢我的新老师！
Ⅳ 写一篇关于新老师的作文，500字左右。谢谢。
告别了旧的学期，迎来了新的学年，一切都焕然一新，9月2日是我们开学的第一天，我心里很高兴，因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室，看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。我的新语文老师姓何，她有一双大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的头发和小小的嘴，每天都面带笑容，显得十分亲切。戴着一副眼镜，看起来十分博学。她中等个子，三十四十岁左右。慢慢地，我们已经喜欢上这个新语文老师了。一天、两天……过去了，我对慕老师有了更深的了解。慕老师讲课生动，再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句，很快就把同学们带入了课堂。渐渐的，我们喜欢上了慕老师，老师也对我们有了了解。老师脾气很好，从不对我们发脾气。有一次，我们班有一个同学语文作业写的不正规，被老师撕了，慕老师并没有对同学发火，只是和气的说了一声：“你在改一遍就行了，一定要正规啊！”这就是我们的新语文老师，我现在越来越了解她了，我也越来越喜欢她了。
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。 饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！ 记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。 我爱我的语文老师！
Ⅳ 新老师作文600字
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......
曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私.......
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过三个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！
祝您工作顺利，身体健康！
您未来的学生：xx
2008年x月x日
尊敬的新老师：
您好！您或许不认识我，但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发，穿着漂亮的裙子，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了，您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐，不论是谁的学习下降了，您都会及时地找他谈话、为他辅导，您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。
您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时，您会给我一个鼓励的微笑；当我做错事时，您会带着恬静的微笑来教导我，您不会责骂更不会体罚我们。
您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上，您会一时兴起，给大家唱几首歌，还会绘声绘色地给大家讲几个笑话。您的课幽默风趣，像磁石一般吸引着每一个人，呆板的课本因为您而变得妙趣横生。“今天的天气真好啊！”上着上着课，您会突然说：“不如我们去踏青吧！”于是，您带着我们来到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年。
您一定非常理解我们，不会给我们布置太多的作业，因为您知道，好学生不是作业压迫出来的。
读到这里，您或许会笑话我那出奇的想象力，但是不论您是什么样子，您永远都是我心目中最完美的老师！
祝工作顺利、天天开心！
您未来的学生和朋友：***
Ⅵ 我的新老师的作文怎么写
写自己的老师，是怎样的一个人。通过一两个事情，谢谢老师的主要性格特点。
Ⅶ 求一篇写新老师作文
我的新老师
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”
向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同学送到医务室，如果情况严重就会马上打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一直关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，一定要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷······
向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。
Ⅷ 写新老师的作文怎么写
我的新老师
新学期，我们转入杨守敬小学，新来了一位教语文的曹老师，她不仅年轻貌美，口齿伶俐，普通话和教学方式也是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。
曹老师对作业要求十分严格，甚至有些苛刻。满黑板的要求就如天上的星星，数无不计。对待没认真写作业的同学，曹老师真像一只大老虎。一次，我就遇上“虎”了。双休日后的一天曹老师就把作业一个不落地收了上去。我有一种预感：大事不妙，果然，第二节课后，曹老师抱着作业来到了教室。作业发下来了，曹老师严厉的目光透过眼镜“虎”视眈眈地盯着我们，我顿时感到脸红，赶紧低下了头。曹老师狠狠的教训了我们一顿，并规定了重交作业的时间。曹老师利用实物投影仪向我们展示了一些同学的作业，我极为自己的粗心大意感到后悔，更坚定了决心，定要超过这些同学！
不仅如此，曹老师在课堂上是一位面面俱到的好老师。曹老师从不讨厌哪一位学生，也不偏爱哪一位学生，她对待每一位同学都十分认真，每一位同学的提问都能得到解答，给每一位同学发言的机会，悉心的告诉大家学习上的窍门。
啊！曹老师在我心中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘他那可敬的面孔。我要用我这颗纯洁的心为老师献上薄礼。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！在此，我祝愿天下老师身体健康，青春永驻！