初中了要给班主任送礼吗

1. 读初中的孩子,要不向班主任老师送礼看到周边很多朋友都说要送礼,想不好要不要送礼

你如果不缺钱，就送吧。如果钱紧张就不要送，因为只要你送了，就不能停。

2. 大家说说实话，初中要给老师送礼吗

这个问题嘛……送肯定是不好的，但你要说不送吧，老师也就不会那么关照学生了……我的建议是，尽量不要送。小时候我家长就送过我老师礼了，三次（不同的老师），一次那个老师不肯收。还有一次，老师收了，也比较关照我，学期结束时还给了我三好学生，但我当时在班里顶多算中等偏上，凭我的实力，真的不能拿到，而且我期末考砸了，所以我知道这不是我的努力，真的开心不起来。

3. 儿子读初中，有必要给他老师送礼吗

我觉得没有必要，因为这是你儿子自己读书的事情，所以这个完全是没有必要去送礼的这个样子，最好是不要的。下面是一些无关紧要的来源于网络！！！

亦称“自相矛盾”。指同一个主体（个人或集体）作出的互相矛盾（不能同真也不能同假）或互相反对（不能同真但可以同假）的判断。如说：“我承认万事万物都有矛盾，可我认为咱们班上没有矛盾。”逻辑矛盾是一种个人思想上的矛盾，它不同于辩证法所说的矛盾。其区别在于：（1）前者是思想混乱的表现，而后者则是客观事物的矛盾在思想上的反映。（2）前者是违反思维规则的结果，这是不正常的，后者则是正常的思维所固有的。（3）前者是思维发展的障碍，后者则是思维发展的动力。（4）前者是可以排除的，后者则是不可避免的。
而悖论也是一种逻辑矛盾：
谎言者悖论最常见的例子是“我在说谎”这个句子。因若我所说是真（“我在说谎”），那我就是在说谎；但若我所说是假（“我不在说谎”），那么我就不是在说谎了。所以无论这句子是真或不真，情况都不可能成立。矛盾是对立统一的整体。
解决矛盾
矛盾无处不在，矛盾无时不有。矛盾源源不断，解决矛盾不是清除矛盾。矛盾只能缓和或被新矛盾取代，旧矛盾的消失则是新矛盾的形成。
解释
从广义上讲：当两件事物中一件不存在时另一件一定存在，那么这两件事物就有矛盾。
数学解释：例如Y=10000➖X，因为X和Y的和始终是一万，所以当X减小时Y一定增大，X增大时Y一定减小。所以这个式子就可以用X和Y表示两件事物的矛盾。

4. 中学生应不应该给老师送礼

如果你喜欢那个老师再节日里可以买点小礼物,就当他是你的朋友,除了你喜欢的,把他当朋友的老师外,不该送礼.

5. 新年快到了，孩子刚上初中，学习中上等，用不用给班主任送个礼送什么好呢怎样去送

第一，视你自己的意愿而定；
第二，可以请老师吃饭聊聊，增加感情和了解，或者送一些合适的礼物；
第三，自己去，一般别带着或告诉孩子。
第四，了解对方或者有个介绍人帮忙。

6. 教师节到了，中学生有必要凑班费给教师送礼吗

没有必要。因为要求全班同学凑钱有道德绑架的嫌疑。如果个人想感谢老师，可以私下送礼物给老师。

7. 孩子上学需要给老师送礼吗

有的家长建议我说，如果经常送礼，有一次没送的话，老师可能就对孩子有看法了。比如说，调动孩子在教室的位置。经常不提问孩子等等。听取了建议以后，我决定不给老师送礼。而是主动帮助孩子把学习成绩提高，经过了我们的努力，孩子在期中考试的时候名列前茅。一开始我儿子被老师安排在教室的最后一排，成绩出来之后，老师果断的给调整了位置。所以说，送礼不是给孩子真正的帮助。只有孩子足够优秀才能够获得自己应该得到的待遇。

其次，这样的行为这给孩子造成思想上不正确的引导，这样对孩子以后的成长未必是好事。所以作为我个人而言，建议家长们不要给老师送礼，要真正的让孩子足够优秀起来。这样无论到哪一所学校，碰到怎样一位老师，都不用担心孩子的学习问题。

8. 初中的孩子他们的老师是班主任可以给他送点礼物吗

如今这个社会总是有一股歪风邪气，不管做什么事情首先想到的是有没有后台，有没有关系，该不该送礼，其实这是不符合规定的。所以我觉得不要给老师送礼。老师在人们心中的形象应该是公正，清廉，对孩子都是一视同仁的，否则不会有辛勤的园丁和蜡烛来形容老师。