杀死教师

㈠ 是谁杀死了女教师

提问指向不明，得到不有效回答，请补充提问。

㈡ 福建教师杀人案：偷窥女老师侵犯女学生，停职后连杀9人报复，后来怎样

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”，他们传道授业解惑，帮助学生成长。一个好老师，不但能教给学生知识，更能塑造学生的价值观，乃至影响其一生。

可是高尚的是职业，而不是个人。并非每一个老师，都是好老师。相信很多人碰到过“坏老师”，那种刻骨铭心的恨意，实在不容易淡忘，以至于铭记终生。

此后吴元松驾驶着卡车，在莆田附近的公路上寻找目标，连续作案14起，撞死9名女性，重伤8人。

每次作案后，只要时间允许，吴元松都会下车，对死者尸体进行侮辱。

1998年3月7日，“公路杀人狂”吴元松终于被捉拿归案。

吴元松开车杀人，一不为财，二不为色，仅为报复和寻求刺激，就连杀9名无辜女性，简直罪不容诛。

审判之时，辩护律师曾说吴元松有精神疾病。但经过鉴定，吴元松只是因为身体有缺陷，导致的心理扭曲，这不属于精神病，最终吴元松被判处死刑。

身为人师，吴元松做出如此下流荒唐之事。这样的人，非但教不好学生，还给那些受侵害的女生留下了一辈子的阴影，简直枉为人师。

失去靠山，受到处分后，吴元松又将自己的“不幸”归罪于女性，以至于连杀9人报复泄恨。也许吴元松根本就没意识到，自己的所作所为是不对的，这样的人何其可怕。

教师一职责任重大，除了要求业务能力外，更应注重其人格健全，避免再发生这样的悲剧。

㈢ 邵东创新学校一学生杀死一老师的情况是怎样

高三97班班主任，被一学生捅死。12月4号，早上，该老师叫了该同学家长过来做思想工作，孩子当着家长的面捅死了老师，第一刀就捅在脖子上，还加了两刀，后同他母亲才抢了刀，但老师已经当场死亡。

㈣ 暗杀教室最后为什么一定要杀掉杀老师

因为杀老师扬言第二年炸掉地球，而成为了全世界的刺杀对象。

在月球被炸毁七成后，杀老师被世界政府通缉。在各国的暗杀失败后，杀老师对各国政府提议，自愿成为椚丘学园三年级E班班主任。并保证不会伤害学生。

在防卫省的人将杀老师带到E班后，便对学生们介绍自己便是炸了月球爆炸的元凶（实为柳泽夸太郎实验白鼠失败后所导致），打算在第二年3月破坏地球 。

政府委托E班全员暗杀杀老师，成功的报酬是100亿日元。于是各路同学想尽办法在保密的情况下进行暗杀老师的计划，这场教师与学生之间的非日常学园生活开始了。

在杀老师来到E班两周后，学生们几乎都适应了杀老师在E班的事情。每天都积极暗杀，杀老师也尽全力的教书，及躲避暗杀。

(4)杀死教师扩展阅读：

杀死杀老师

在165话中，杀老师遭到了来自全人类的“暗杀”，在所有学生全部离开的放学之后，遭到了来自太空的人造卫星所发射的“对老师专用穿透激光”的400千米以外的远程巨大激光的攻击（武器俗称“天矛”），可以穿过一切事物，只用于击杀出触手生物。

凭借杀手的直觉逃离了这一击之后，从周围的大厦放出的“对老师用穿透激光屏障”的禁锢，从伪装成公寓大厦的发射装置放出的激光屏障将整座山丘覆盖，从而实现禁锢杀老师的目的（武器俗称“地盾”）。

因为之前躲避“天矛”的攻击的时候伤到了触手，所以没有来得及躲开地盾的禁锢，而且，因为“地之盾”连地下也进行了覆盖，所以即便是杀老师也没有办法离开旧校舍。

㈤ 怎样将老师杀死最nb的死法

买个巫毒娃娃 拔根他的头发绕在巫毒娃娃上 然后……你就虐巫毒娃娃就好了

㈥ 杀死老师的100种方法

老师为我们付出那么多，作为学生，就必须尊重老师的劳动。那么，我们该如何做呢？

首先应该在课堂上表现出我们对老师的尊重。纪律是课堂的保证，在课堂上，我们一定要保持好课堂纪律；还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意；如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，我们要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师有一种喜悦之情。

在下课时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，要杜绝抄作业的行为。抄袭作业不仅不能巩固我们所学的知识，更是对老师极为不尊重的行为。此外，我们还要牢记老师的教诲，要以实际行动证明，我们并没有不在意老师的话，而是将老师的话牢记心中。

尊重老师的人格

我们不仅要尊重老师的劳动，还要尊重老师的人格。我们对老师不能直呼其名，更不可以给老师起绰号。如果需要表达自己对老师在教学中的不同观点，应该是课下单独找老师，指出不同观点之处，或者以讨论的口气与老师探讨应如何解答问题、如何理解。尤其注意不要中途打断老师的思路。如果我们不好意思直接开口，可以用书面形式向老师反映，建议老师多鼓励学生提问题、提建议。

作为学生，我们对老师应有一种较为客观的认识，教师也是人，自然也就有缺点和毛病。为此，我们学生在心中设计理想老师的形象并无不对，但不能以之作为评判老师现实形象的唯一尺度，更不能简单化地进行情感上的褒贬。

当然，在我们的现代校园中也确实存在部分教学能力低、师德水准不尽如人意的老师，但绝大部分老师在专业上都是懂得多、钻研得深，都有可学习的地方。因此，我们一旦发现老师的不足，无须大惊小怪，也不用失望埋怨，更不应随便给老师取个不雅的绰号，而应以谅解的态度与人为善，在机会、场合适当的情况下，可以向老师委婉指出。但尊重每位老师应是不变的前提，否则，容易造成对老师人格的伤害。

所以，我们青少年千万不要在课堂内外，以不恭的言行损害老师的人格。尊重他人是中华民族的传统美德，我们要从年少时培养，尤其是对老师的尊重。

关心老师的健康

在学校里，除了同学以外，师生关系可以说是最密切的了。对于师生关系有两个误区，我们需要特别注意。一是把教和被教、管理和被管理的关系看成是对立的关系，对老师有戒心，和老师保持距离；二是只看到老师关心学生的一方面，而忽视老师也需要关心。

其实，老师也是需要关心的，特别在老师的健康方面，更需要多加关心。因为学校的老教师多，女教师多，他们体质较弱，而为了搞好教学，他们往往没有更多的精力注意自己的身体状况，这就需要我们学生的细心关照。比如在秋冬开窗流通空气时，细心的我们应该注意提前把讲台一侧的窗户先关上，免得冷风使老师着凉；有的老师病刚好便来上课，这时，我们就应该特别为他准备座椅并且倒一杯开水……这些看起来是小事，但带来的关切之情却能使老师感到心里暖融融的。

为老师创造良好的生活条件和工作环境，是我们学生关心老师的具体表现。学生对老师健康的关心，哪怕是最微小的表现，也能给老师极大的鼓励。不论生活上有多少困难，无论工作上有多大压力，只要老师能从学生那里得到关心，得到温暖，老师就能坚持下来，战胜一切艰难困苦做好教学工作。我们学生要懂得尊师重教的道理。在现代社会里，我们每个青少年的成长都离不开学校，离不开老师。为此，正在学校学习的我们要关心他人，首先应该关心的是自己的老师。

㈦ 双鸭山学生杀死老师事件谁知道

我知道
19中的
那老师被连捅3刀
一刀眼睛,一刀脖子,一刀胸口
当时就挂了0 0

后来有人评论说那老师该死
谁让她欺负学生咧~

㈧ 教师杀人案纪实：偷窥女老师侵犯女学生，停职后连杀9人报复，后来怎样

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”，他们传道授业解惑，帮助学生成长。一个好老师，不但能教给学生知识，更能塑造学生的价值观，乃至影响其一生。

可是高尚的是职业，而不是个人。并非每一个老师，都是好老师。相信很多人碰到过“坏老师”，那种刻骨铭心的恨意，实在不容易淡忘，以至于铭记终生。

吴元松落网

结语

吴元松开车杀人，一不为财，二不为色，仅为报复和寻求刺激，就连杀9名无辜女性，简直罪不容诛。

审判之时，辩护律师曾说吴元松有精神疾病。但经过鉴定，吴元松只是因为身体有缺陷，导致的心理扭曲，这不属于精神病，最终吴元松被判处死刑。

身为人师，吴元松做出如此下流荒唐之事。这样的人，非但教不好学生，还给那些受侵害的女生留下了一辈子的阴影，简直枉为人师。

失去靠山，受到处分后，吴元松又将自己的“不幸”归罪于女性，以至于连杀9人报复泄恨。也许吴元松根本就没意识到，自己的所作所为是不对的，这样的人何其可怕。

教师一职责任重大，除了要求业务能力外，更应注重其人格健全，避免再发生这样的悲剧。

㈨ 有一个日本动漫是杀死老师,请问是什么动漫

是不是杀老师 一身触手还喷粘液的小黄人·

日漫《暗杀教室》

被称为史上最凶恶的超生物"杀老师"将月球炸掉了七成，并扬言在第二年要炸掉地球，却以不明目的而担任椚丘中学3年E班的教师。各国首脑将暗杀的重任交给椚丘中学3年E班，配送特制的武器给他们，希望学生们能在一年之内将杀老师杀掉，成功报酬是一百亿日元。在第二学期开始，国家决定成功暗杀的人，个人就得到一百亿日元报酬，其参加的团体可共得三百亿日元报酬。各同学想尽办法杀死这名老师，故事围绕着非日常的校园生活而展开。[1]

㈩ 请问,故意杀人罪是不是一定要判死刑杀死人民教师比杀平民是否罪行更重谢谢。

不一定判死刑。看具体的情况了