老师是孩子的一面镜子
㈠ "人们常说父母是孩子的一面镜子,是孩子最好的老师."围绕这个观点,联系自己的实际,谈一谈D
有人说:家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师。也有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子。总之,父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。
孩子从生下来就在父母的怀抱里成长,父母不仅给子女以生理基因优势的遗传,而且给其以人格品质的塑造。从混沌初开的孩童到学会用自己眼光看世界的成人,这个成长的历程离不开父母的言传身教。为人父母者要教育好自己的孩子,必须从自己日常生活的一言一行做起。
一位朋友曾当作笑料讲述了他和儿子的一段对话。这位朋友说:“儿子,你这几天总是玩游戏机,就不能控制一下自己,把精力用到学习上吗?”儿子回答:“你还说我呢,我爷爷经常告诉你不要在外边玩麻将,你怎么还总是整宿地玩呢?”一下子弄得我这位朋友语塞舌结。
可见,孩子们常常把自己的行为与父母相对照,甚至父母行为中的某些失当之处,也往往会成为一些孩子开脱自己错误的“口实”。孩子既可以从父母身上学到优点,又可以学到缺点。
㈡ 父母是孩子的一面镜子说说
1.作为父母,先自己修身,再谈教育孩子。《弟子规》《论语》等国学启蒙读物,应该家长学,家长学好了做给孩子看,言传身教,而不应该只是让孩子背,孩子背只能培养语感,真正做到与否,完全靠家长的以身作则。父母自己做好,孩子才能好。父母就是孩子的一面镜子。
2.今天很多家长让孩子学钢琴、学舞蹈、学绘画,就是为了考级,为的是孩子在学校里、在社会上被人认可、肯定,或在升学中加分。结果牺牲的是孩子本有的天性、兴趣和独得其乐的体验。孩子越大,家长越焦虑孩子的成绩、成功、成才,却往往忽视了一个孩子最重要的是成为他自己。
父母是孩子的一面镜子:父母要自己先修身,再为孩子提供舞台
3.要充分尊重孩子的想法……更进一步,我们欣赏一朵花,我们静观一片云,我们发发呆,我们散散步,我们不与别人比优秀,不与别人争第一,那段时间便真的属于我们自己,那段时间便是沉淀到我们生命中的扎扎实实的一部分。它的作用只有在人生关键处可以看到,一个内心丰富、纯粹、有所热爱的人,永远不会绝望。
4.周一围说:“每个孩子都是自带剧本来的。”我特别赞成这句话。孩子有自己的剧本,并且,他们是他们自己的导演,我们作为家长提供的只是舞台。他们有自己的路要走,得放手让他们去经历,去体会,去碰壁,去成长,不能全权代劳。家长厉害了,全权代理了孩子的生活,不停地期盼,不停地要求,不停地规划孩子的一生,孩子成了家长的工具,这么美好的生命,带他们来世上干什么?这是比较的结果。孩子没有兴趣,勉强去学,最后还要考级,这是对孩子童年的生吞活剥。
㈢ 父母是孩子最好的老师,而孩子则是父母的镜子这句话有道理吗
这句话很有道理,父母是孩子最好的老师,如果父母不走正道,孩子会学样的,所以父母各方面都要作出榜样,给孩子一个健康理念。
㈣ 为什么说教师是学生的一面镜子
因为小孩子的学习能力很强,往往老师和家人都是他们模仿的对象,在小孩子面前,尽量避免做出不适当的行为;
㈤ 为什么说师生关系是教育的一面镜子
近日,与教师行为有关的两场论战,很值得反思。
一场论战是开学当天,贵州某小学教师穿戴整齐,给入校的学生们鞠躬行礼,学生也纷纷给回礼。校方称,此举是为引导孩子从小树立恭敬之心。对此,有人支持说这是培养孩子懂礼貌好的做法。有人则质疑这是行礼顺序颠倒,折射出价值观的错位。
亲其师,才信其道。师生关系的好与坏,决定着一个群体乃至一所学校的文化氛围和精神特质。但遗憾的是,不仅是学校,社会公众也很少对师生关系予
以深入、系统、科学的研究。无论是在师范院校学习时、还是入职后接受继续教育时,绝大多数教师都很少接受这类培训,教育管理部门也很少聚焦于此。而在学习
方式持续变革的信息社会,师生关系有必要在吸纳更多爱与尊重的前提下,从传统走向现代,从疏离走向共生。
做到这一点,需要社会各界尤其是学生家长多反思,既不能对孩子不闻不问,也不能用社会上那一套“礼俗”来应对教师。对于教师而言,要拿出师者的
气度与胸襟,用自己的学识与智慧赢得学生的爱戴,做好学生的引路人。由此,教师的一举一动,师生之间的和谐共处,都将赢来社会各界更多的赞美。
跟老师在一起的时间比跟父母还多,老师很重要。
㈥ 为什么说父母是孩子的一面镜子是孩子最好的老师如题 谢谢了
一是缘于遗传。孩子身上总会有父母特有的潜质。 二是生活方式、教育方法。父母对孩子的期望总是围绕自己失去的或者失败的方向引导,希望孩子完成父母的心愿。比如说父母之一性格很好,便不会随时说骂孩子,那样孩子将来也会有一个良好的脾气;相反,父母脾气暴躁,动辄打骂,那孩子脾气肯定很极端。因此,父母是孩子最好的老师缘于生活中的潜移默化。
㈦ 周记老师是孩子的一面镜子
常常听人说:“有什么样子的老师,就带出什么样子的孩子。”换言之“老师就是孩子的一面镜子。”最近的我在教学中,对这句话的感受颇深。
时间飞快的来到了星期三的早上,那是水韵园大二班的英语活动时间。窗外雨声滴答滴答,一阵阵雾气弥漫在窗户上,朦胧而又美好。就像我们的孩子懵懂、纯真。
当我拿着英语卡片来到教室里,孩子们开始欢呼:“耶!上英语课喽。”那一群群雀跃的身影,是我清晨收到的最美丽的礼物。其中有一个名字叫亮亮的男孩子高兴地走过来说:“Miss Zhao, 我每天回去都会把每一单元的英语碟听两遍,你知道为什么吗?”我问:“问什么?”他非常神气的说:“因为我以后要像你一样当英语老师。”哈哈,可爱的小家伙把我逗乐了。原来,我一直是他崇拜的偶像。
一堂有趣的英语活动在美妙的旋律中拉开了序幕,我带着孩子们随着节奏开始舞动,孩子们跳动的样子像极了一场模仿秀,就连我一不小心挠挠头,他们也会跟着学,真是有趣极了。
老师的一言一行,直接影响着孩子的发展,老师就是孩子的一面镜子。相反,当老师看到孩子们时那最纯真的童年便也会涌上心头,是那么甜蜜又让人怀念。